《自然地理環(huán)境的整體性與差異性》

第四講

自然地理環(huán)境的整體性

與差異性高考二輪專(zhuān)題·地理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)一

自然地理環(huán)境的整體性1、

水平地域分異規(guī)律內(nèi)容索引2、垂直地域分異規(guī)律3、非地帶性地域分異現(xiàn)象分析主要內(nèi)容考點(diǎn)二

自然地理環(huán)境的差異性考點(diǎn)一自然地理環(huán)境的整體性一.自然地理環(huán)境各要素間的相互聯(lián)系知識(shí)精要整體性含義：

自然地理環(huán)境是大氣圈、生物圈、水圈、巖石圈、土壤圈等自然圈層組成的有機(jī)整體，并不斷進(jìn)行著物質(zhì)和物質(zhì)和能量的交換，推動(dòng)者整個(gè)地理環(huán)境的發(fā)展變化。

各地理要素之間相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系形成一個(gè)整體。二.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能平衡功能概念：指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。特征：各地理要素本身不具備平衡功能，但自然地理環(huán)境擁有此功能。概念：指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。過(guò)程：植物提供葉綠素，大氣提供二氧化碳，土壤及水圈、巖石圈提供水分及無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)光合作用，生產(chǎn)出有機(jī)物。三、自然地理整體性的表現(xiàn)三、自然地理整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境整體性：自然地理環(huán)境的各要素相互聯(lián)系地組合在一起,形成一個(gè)有機(jī)整體,會(huì)產(chǎn)生生產(chǎn)功能、平衡功能等整體性功能，這是單個(gè)地理要素所不具有的。(1)自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程地理環(huán)境各要素的發(fā)展變化是統(tǒng)一的,每個(gè)地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一個(gè)方面。如我國(guó)西北地區(qū)獨(dú)特的荒漠環(huán)境。（黃土高原）(2)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”地理環(huán)境的整體性還表現(xiàn)在某一地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素乃至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變。如下面礦物燃料、濫伐森林引起生態(tài)環(huán)境失調(diào)。（3）一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他地區(qū)

如青藏高原的隆起對(duì)東亞、南亞中亞等地區(qū)

的影響。地理學(xué)整體性思維是地理學(xué)核心思維，被人們稱(chēng)之為東方哲學(xué)的最高境界。例1（1）相互聯(lián)系、相互影響。（2）河湖水量減少甚至干涸；植物生長(zhǎng)緩慢，形成荒漠景觀；風(fēng)華、風(fēng)蝕

作用加劇，使土壤沙化。（3）黃土高高原土質(zhì)疏松，加上夏季多暴雨，導(dǎo)致水土流失，土壤肥力下

降，同時(shí)也使得高原面變得支離破碎；土壤肥力下降，植被稀少，氣

候更加干旱。方法技巧

一,判斷地理環(huán)境的主導(dǎo)性要素。主要從分析地理位置入手，抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素中的主導(dǎo)性要素。二,在分析具體問(wèn)題時(shí)。要遵循“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的思路。首先明確人類(lèi)活動(dòng)所牽的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而逐一分析這“一發(fā)”的變化所引起其他要素發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)怎樣的變化。1、地理環(huán)境整體性的分析思路

(1)“一果多因”分析模式。分析、解釋一些地理現(xiàn)象時(shí),往往“一果多因”例如，大陸副熱帶高壓控制地區(qū)西海岸沙漠的成因，除受大氣環(huán)流的影響外，還受洋流的影響。(2)“一因多果”分析模式。在分析某一地理環(huán)境要素時(shí)的變化，所引起的其他地理因素的變化。如破壞熱帶雨林區(qū)的植被后所引起區(qū)域內(nèi)氣候、水文、土壤、生物等方面的變化。2、地理環(huán)境整體性的分析角度與解題方法分析角度解題方法分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征主要從分析地理位置入手，抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進(jìn)行分析,點(diǎn)明每一要素呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)即可（兩段式）。解釋區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的形成原因區(qū)域地理環(huán)境要素是相互影響、相互制約的。區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的。分析時(shí)應(yīng)理清要素間的因果聯(lián)系鏈,由因到果、步步推進(jìn),完整地呈現(xiàn)因果關(guān)系。分析區(qū)域環(huán)境的變化過(guò)程及特點(diǎn)區(qū)域內(nèi)某要素的變化不可避免地會(huì)影響區(qū)域其他要素的變化,乃至整個(gè)區(qū)域環(huán)境的整體變化分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系,組織成邏輯思路清晰的因果鏈條,規(guī)范學(xué)科語(yǔ)言的使用。如青藏高原的隆起,有效阻擋了海洋水汽的進(jìn)入,使得我國(guó)西北地區(qū)的干旱氣候加劇2.（2018年北京）讀圖，回答下列問(wèn)題。

多米尼加動(dòng)植物種類(lèi)豐富，東北部海域?yàn)榇笪餮笞^鯨的洄游區(qū)。中部山區(qū)的植物達(dá)數(shù)千種，西南部湖泊是世界著名鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)。說(shuō)明多米尼加生物多樣性豐富的原因。（4分）緯度低，以熱帶氣候?yàn)橹?；地?shì)起伏大，自然帶垂直分宜顯著；海陸兼?zhèn)?；?.(2017·上海高考)地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，完成下列問(wèn)題。

從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系，說(shuō)明乙地地理環(huán)境的整體性特征（8分）。該地屬于熱帶雨林氣候，終年高溫多雨；

位于剛果盆地，地勢(shì)低平；

這種氣候和地形條件，造就了流量豐富的剛果河水系；

濕熱氣候又為熱帶雨林植被的發(fā)育提供了良好的條件，從而形成了該地的地理環(huán)境整體性。例4.(2019年全國(guó)卷3)年近年來(lái)，位于高緯的西伯利亞地區(qū)氣候發(fā)生了明顯變化，土地覆被也隨之變化，平地上的耕地明顯減少，洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地，越年積雪（積雪期超過(guò)一年）面積減少。（1）導(dǎo)致西伯利亞地區(qū)土地覆被變化首要原因是（）

A.

氣溫升高

B.

氣溫降低

C.

降水增多

D.

降水減少（2）濕地面積增加主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)?/p>

A.

洪水暴漲

B.

退耕還濕

C.

地面沉降

D.

凍土融化（3）西伯利亞地區(qū)平地上減少的耕地主要轉(zhuǎn)化為

A.

林地

B.

濕地

C.

草地

D.

寒漠例5.（2018全國(guó)卷2）地處黃土高原的汾川河流域多年來(lái)植被覆蓋率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水異常增多，表1為當(dāng)月6次降水過(guò)程的時(shí)長(zhǎng)、降水量和汾川河洪峰情況。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量極高。（1）汾川河流域植被覆蓋率大幅度提高能夠（）減小降水變率B.減少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流徑流量（2）第5次降水產(chǎn)生洪峰原因是此次降水（）①歷時(shí)長(zhǎng)②強(qiáng)度大③下滲少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④11.第6次降水產(chǎn)生的洪水含沙量極高，其泥沙主要源于（）河床B.溝谷C.裸露坡面D.植被覆蓋坡面考點(diǎn)二自然地理環(huán)境的差異性一、自然地理環(huán)境差異性的表現(xiàn)緯度熱量海陸水分氣候類(lèi)型植被土壤自然帶具有一定寬度呈帶狀分布決定影響形成特點(diǎn)高溫少雨熱帶沙漠氣候熱帶荒漠熱帶荒漠帶因?yàn)橹脖荒茌^明顯地體現(xiàn)自然環(huán)境的特征，所以自然帶往往以植被類(lèi)型命名例6.（2019全國(guó)卷Ⅲ）我國(guó)某公路長(zhǎng)500多千米，南北貫穿了多冰川的山脈，并跨越了多條河流。公路南端海拔約1070米，為山前洪積平原上的綠洲。該公路山區(qū)段每年9月底至次年5月底封路禁行。（1）該公路位于（）A.吉林B.內(nèi)蒙古C.西藏D.新疆（2)該公路北端海拔約750米，其所處的自然帶是()A．針葉林帶 B．山地草原帶

C．高寒草甸帶 D．灌叢荒漠

例7.（2019海南卷）錫林河是流經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的一條內(nèi)流河。流域內(nèi)多年平均降水量約為300毫米，降水集中在6—8月，4月存在春汛，但伏汛不明顯。（1）該區(qū)域典型的自然景觀是（）A．森林B．草原 C．荒漠 D．濕地地域的差異形成自然帶地帶性分異由赤道到兩極的地域分異規(guī)律分異規(guī)律非地帶性分異從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律山地的垂直地域分異水平垂直地域分異二、陸地自然帶的地域分異規(guī)律熱帶雨林季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶熱帶雨林季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶熱帶雨林季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶熱帶雨林季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶熱帶雨林季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶冰原帶熱帶雨林季雨林帶溫帶森林溫帶草原溫帶荒漠溫帶森林溫帶草原溫帶荒漠溫帶森林溫帶草原溫帶荒漠

例7.(2019江蘇高考)馴鹿是一種遷徙動(dòng)物,春天一到,便離開(kāi)越冬地往北遷往繁育地。下圖為加拿大馴鹿遷徙路線圖。讀圖回答下面兩題。

（1）.馴鹿的越冬地和繁育地主要植被類(lèi)型分別是

(

)A.溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林B.溫帶落葉闊葉林、苔原C.苔原、冰原D.亞寒帶針葉林、苔原（2）.影響馴鹿越冬地和繁育地植被差異的主要因素是

()A.海陸位置B.緯度位置C.洋流分布D.地面狀況例8.（2018年天津卷?節(jié)選）3．讀圖文材料，回答問(wèn)題。

新庫(kù)茲涅茨克市所在地區(qū)適宜溫帶作物生長(zhǎng)，攀枝花市所在地區(qū)適宜亞熱帶作物生長(zhǎng)。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了______________地帶性規(guī)律。攀枝花市所在地區(qū)還能種植熱帶、溫帶作物，說(shuō)明其自然原因。（8分）【答案】緯度

地表高差大，海拔較高的地區(qū)能種植溫帶作物；北部山地阻擋冷空氣，冬季熱量條件優(yōu)于同緯度地區(qū)，山谷地區(qū)能種植熱帶作物。三、垂直地域分異規(guī)律1.自然帶的分布：（1）分布規(guī)律：

垂直帶譜變化（由低到高）與由赤道到兩極的地域分異規(guī)律相似。（2）基帶：山麓所在的自然帶，由當(dāng)?shù)氐木暥葲Q定；2.帶譜數(shù)量的影響因素：山體所在緯度、山體海拔3.自然帶的高度（1）自然帶的南北高度：陽(yáng)坡自然帶較寬，海拔高度較高。（2）同類(lèi)自然帶的分布差異的影響因素：a.緯度：同類(lèi)自然帶的分布，在低緯的山地海拔高，在高緯的山地海拔低；b.海拔：同一山體，同類(lèi)自然帶分布陽(yáng)坡高、陰坡低。雪線是常年積雪的下限，其高度與緯度、坡向和坡度有關(guān)。（1）低緯雪線高，高緯雪線低。（2）陽(yáng)坡雪線高，陰坡雪線低。雪線4.雪線例9.(2018·天津文綜)結(jié)合圖a和圖b中的信息，回答1～2題。1.最有可能觀察到圖a中景觀的地點(diǎn)，是圖b中的A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地2.在圖a所示地區(qū)，年降水量最多的地帶應(yīng)位于A.終年積雪區(qū) B.高山草甸帶C.云杉林帶 D.山麓草原例10.（2018年江蘇卷）圖5為“我國(guó)西部某山地北坡垂直帶譜示意圖