中學德育工作計劃模板集錦7篇

第頁共頁中學德育工作方案模板集錦7篇中學德育工作方案模板集錦7篇中學德育工作方案篇1指導思想以“德育立教、德育立校”為宗旨，以本學期學校工作方案為指導，在德育工作中踐行科學開展觀，穩(wěn)步推進“十二五青陽中學德育行動綱要”，全面加強我校的德育工作?？偨Y(jié)經(jīng)歷，穩(wěn)固成績，不斷開拓學校德育的新領(lǐng)域，探究德育工作的新亮點，打造德育工程的新品牌，進一步提升德育工作品位和學校美譽度。工作重點一、堅持一個中心，常規(guī)管理始終是德育工作的中心。二、形成一個特色，不斷充實“三自四有”德育特色內(nèi)涵。三、打造一支隊伍，在學習、理論中提升正副班主任德育管理才能。四、完善一套機制，落實正副班主任工作考核方案。五、推出一批新人，擴大我校德育名師資。六、營造一種文化，配合團委、學生會，建立充滿活力積極安康的校園特色文化。詳細工作和措施一、堅持不懈，狠抓常規(guī)管理，做大做強我校德育品牌。本學期教育局將全市德育工作的重心定位于“學校日常行規(guī)建立”，并將進展新一輪“常規(guī)管理先進學?！痹u比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學校提供兄弟學校觀摩學習。可見過去幾年我們狠抓學生日常行規(guī)已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是，聯(lián)絡到上學期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見的餐巾紙、缺少催促的情況下學生晨跑和出操的懶散現(xiàn)象，我們要清醒地認識到我們還有許多工作要做。所以本學期我們要堅持抓好“晨練磨意志”“清衛(wèi)養(yǎng)習慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學習講勤奮”“活動強紀律”“用餐講文明”等八大日常工作。學生報到第一天政教處、年級組、各班主任要按《告家長書》的要求進展儀容儀表檢查，保證人人過關(guān)，并將此項檢查常態(tài)化。政教處將堅持每天對學生出勤、晨跑、保管區(qū)清掃、宿舍紀律等進展檢查考核反應。政教處將堅持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對有處分在身的學生政教處將堅持一月一次的匯報制度和個別談話制，嚴格處分撤銷程序。通過常規(guī)管理，做到使學校環(huán)境優(yōu)美、紀律嚴明、學風整肅、學生始終呈現(xiàn)積極向上的精神風貌，讓“常規(guī)管理”成為名副其實的學校德育品牌。二、結(jié)合其他處室，整治校園秩序，營造良好的育人環(huán)境。上學期，由于北操場外商販設(shè)攤，一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時段巡視督查，改變了此種狀況。春學期，天氣轉(zhuǎn)暖，此種情況有可能反彈，因此本學期，政教處將繼續(xù)每天協(xié)同行政值班領(lǐng)導組織相關(guān)值班老師進展巡視。同時我們將結(jié)合總務處、安監(jiān)辦加強對對校園環(huán)境設(shè)施的檢查，尤其是在晚自修課間和晚自修完畢后加大對校園東面區(qū)域、操場、自行車停車場等地方的檢查，讓學生感覺到學校管理時時處處的存在，從而更嚴格自覺地約束自己。政教處還將繼續(xù)依托美術(shù)組、學生會校園文化活動中心，按方案對中央路櫥窗，教學樓前后宣傳欄進展布置，精選內(nèi)容，提升品位，為學校環(huán)境建立錦上添花。三、不斷充實“三自四有”德育體系內(nèi)涵，扎扎實實進展德育特色建立。在本學期學校工作方案中，校長室提出“在厘清近年來我校德育工作的成功經(jīng)歷的根底上，繼續(xù)按照我校德育工作的整體設(shè)計思路，扎扎實實進展德育特色建立”。而上學期學校確立的“三自四有”德育體系就是一個非常有前瞻性和指導意義的開展方向。本學期我們將要繼續(xù)施行“學生成長規(guī)劃”和‘學生成長導師制’，繼續(xù)以推進“讀名人傳記，與大師為友”系列讀書活動來推進書香校園建立。同時，圍繞“學校自主構(gòu)建德育體系”“學生自主行動修性養(yǎng)德”和“月有主題”“期有目的”，政教處將按階段在高一配合書香校園建立開展“書香班級建立”活動、參照教育部“中小學文明禮儀指導綱要”施行“文明禮儀工程”以及“身邊典范學習”“感恩父母教育”等主題教育活動。在高二年級，以“十八歲成人儀式”為軸心，開展“公民教育”“誠信教育”“責任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動。在高三年級以“感恩教育”為主旋律，開展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會的系列活動以及心理輔導、師生結(jié)對等活動。學校特色不是靠一個活動就能打造的，也不是在短時間內(nèi)能形成的。只要我們認準這些工程，扎扎實實地做，在理論中不斷完善、優(yōu)化，三年五年，就能形成我們學校的特色。四、有方案地推進“學習、研究型正副班主任團隊建立”，提升德育隊伍管理才能。并不斷地發(fā)現(xiàn)、推出、用好新人。學校工作方案中，明確提出“建立學習型組織，打造研究型團隊”。作為最一線的德育理論和德育管理者，班主任副班主任更需要加強學習，更新理念，豐富手段，進步管理實效。上學期學校組織了“副班主任德育研討會”，許多老師圍繞相關(guān)議題，開展研究，寫出了高質(zhì)量的論文，在建立學習型組織上，做了些有益的嘗試。本學期，政教處在落實學校方案上將做幾方面工作：1、繼續(xù)開設(shè)德育名師課堂，充分發(fā)揮德育四手的示范導向作用。政教處將搜集學生工作、班級管理中的熱點議題、重點、難點問題，組織校德育四手進展研究討論，在此根底上形本錢學期成系列的班會公開課主題。2、開展“理論“德育工作建議”活動”?！暗掠ぷ鹘ㄗh30條”，是學校上百位老師知識和經(jīng)歷的結(jié)晶，我們?nèi)w德育工作者，首先是學習，熟悉，更要以這些建議來指導自己的德育理論。本學期政教處將開展“理論“德育工作建議”活動”，重點是身體力行“自身素養(yǎng)”局部6條，并組織全體正副班主任撰寫工作體會，理論報告，在此根底上不斷豐富我校德育工作經(jīng)歷。3、創(chuàng)造時機，組織人員赴兄弟學校學習取經(jīng)；搭建平臺，邀請市內(nèi)德育名師來校講學交流；疏通渠道，提供信息，盡可能讓我校老師的德育論文更多地在相關(guān)報刊發(fā)表，提升老師、學校知名度。我們認為，老師中，特別是青年老師中，有許多同志有思想，有見解，有方法。只是因為缺少時機缺少平臺，很少展示。上學期的副班主任德育研討會上，許多青年老師給我們留下了深化的印象。本學期，政教處、年級組要在理論中不斷發(fā)現(xiàn)新人，推出新人，用好新人。為我校的德育隊伍不斷注入活力。五、細化、優(yōu)化正副班主任績效評價，有效落實相關(guān)“工作考評方案”。七屆二次教代會通過了班主任、副班主任工作考核方案，方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性，凸顯了班主任的工作職責和相關(guān)權(quán)益，本學期政教處工作的重點是真正有效落實此項方案。我們將協(xié)同團委、年級、體育組、學生會對考核內(nèi)容政教處考核局部八大塊內(nèi)容每天進展檢查，并于當天向班主任作出反應，讓正副班主任及時理解自身班級管理所存在的問題。針對有些老師提出的“室內(nèi)外衛(wèi)生”“儀容儀表”等沒有一個有說服力的評價標準的問題，開學初政教處將組織老師和學生代表擬定詳細的、可操作的檢查、扣分標準。針對正副班主任所關(guān)心的每個考核工程為何扣分、如何扣分的問題，政教處將盡快制定考核細那么和扣分說明。施行班集體建立加減分制度。為鼓勵班主任開展班級特色建立，鼓勵學生開展和表現(xiàn)個性特長，獎勵表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學生所在的班級；為加大對出現(xiàn)學生所在班級的處分力度，加大對正副班主任工作執(zhí)行力的考核力度，本學期政教處協(xié)同年級組每月設(shè)置加減分工程，每月進展加減分考核，真正做到獎罰清楚、獎優(yōu)罰劣。六、在法制教育、心理安康、青春期教育方面有所作為。法制教育是學校德育的重要內(nèi)容，也是每次上級主管部門進展四星級高中督導一大工程，但是過去幾年，由于種種原因，我們在這方面忽略了，既沒開展實實在在的專題教育，也沒準備多少文本資料。本學期政教處擬在期中考試后安排一個“法制教育周”，制定法制教育方案，請法制副校長作一次普法講座，請校領(lǐng)導作一個以法制教育為主題的國旗下講話，各班開一堂法制教育主題班會，布置一個法制教育宣傳欄。作為“江蘇省心理安康教育先進學?！焙蜕蠈W期通過的“無錫市青春期教育合格學?！?，其實我們在這些方面并沒有開展多少工作，連資料也是吃五六年前的老本。也因為如此，學生中出于青春期沖動而出現(xiàn)的違紀事件屢禁不止，學生心理問題呈出不窮，我們有時還束手無策。本學期我們要在這方面有實在的行動。學校專任心理老師要在高一高二各作一個以青春期教育為主題的講座，在高三配合高考作一次心理輔導講座，學校專用心理輔導室要定期對學生開放，相關(guān)設(shè)施要很好地利用起來，并做好各種臺帳資料。本學期政教處在學校支持下將積極聯(lián)絡市內(nèi)著名心理輔導老師來校作“專家講座”。七、標準、規(guī)劃學生社團活動，建立安康繁榮的校園文化。政教處、校團委根據(jù)學校開展和學生需求成立了“學生活動中心”，各社團在老師指導下開展了一系列活動，活潑了校園生活，豐富了校園文化。本學期，政教處要求按照年級實際，開展學生社團活動，總的要求，高一年級，學生活動可以相對多一點，高二高三應該相對少一點。同時，我們將按照《學校工作方案》中“標準學生社團活動”的相關(guān)要求，在學生社團活動的時間、場所、參與人員、活動內(nèi)容等方面作進一步的標準，進步學生干部和活動積極分子的素質(zhì)，提升活動的品位，按照方案在老師指導下開展活動。每一次活動要留下相關(guān)資料，每一個社團要有可物化或者可檢驗的成果，為下一輪督導評估做好準備。中學德育工作方案篇2學習并貫徹落實《黨中央xx關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進每個學生身心安康開展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目的，重點抓好愛國教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和理論、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力進步學生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向標準化、科學化、特色化。一、明確一個方向?qū)W校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面開展的學生，把德育擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校領(lǐng)導或班主任的事情，應該是全體老師的事情，我們把浸透德育在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。二、加強兩支隊伍建立1、加強領(lǐng)導小組建立進一步加強團隊、學生會領(lǐng)導小組建立，每個成員能主動的學習，形成合力，努力討論德育工作新途徑。2、加強班主任隊伍建立班主任是德育教育中的直接施行者，我們要進一步加強班主任隊伍建立，開展形式多樣的培訓和學習活動，進步班主任老師的師德修養(yǎng)?！?〕正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵教育教學工作中要確立以人為本、以學生的開展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的鼓勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。老師要提升自己道德情感的感召力度，施行情感關(guān)心工程，因為“情感是道德信念、原那么性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。老師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰?！?〕繼續(xù)實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導師制定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，進步會議效率。落實思想后進生的輔導，定人員、定方案，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。〔3〕堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開場提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)視崗的檢查員要堅持將每日所進展的評分材料及時匯總，及時公布。三、完善三個德育基地建立。1、布置好德育活動室，使其成為德育工作的場所。2、成立學生會電視臺，健全組織，落實詳細負責的老師和學生，正常開展電視播送。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的才能和創(chuàng)新意識。3、建立學生種植園。在校園西北角開拓一個花卉種植基地，作為學生勞動理論基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的理論才能。四、抓好四項重點工作。1、學生良好習慣的養(yǎng)成?！?〕繼續(xù)抓好學生的日常行為標準。堅持學好、執(zhí)行好《中小學生守那么》、《中學生日常行為標準》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有時機成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為標準。繼續(xù)完善學生行為標準競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學期一總結(jié)。并在此根底上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期完畢時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為標準的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。〔2〕努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要教育學生良好學習習慣：①學會說話；②學會傾聽；③學會讀書；④學會寫字。學會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會讀書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進展課外閱讀，豐富學生的知識面。教育學生誠老實實做人，認認真真寫字?！?〕加強對學生的心理安康教育繼續(xù)開展有關(guān)學生心理安康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)老師外出學習，聘請有關(guān)專家來校創(chuàng)辦講座，通過班會課開展系列活動，親密關(guān)注學生心理素質(zhì)的開展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的才能、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。2、營造濃郁的校園文化利用黑板報、專欄、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種才能，樹立學生的信心。設(shè)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，鼓勵先進，鞭策全體師生共同進步。3、家校社區(qū)聯(lián)絡，加強平安法制教育。平安責任重于泰山，學生的平安是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進展平安法制教育；通過舉方法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學生的法制觀念，進步是非區(qū)分才能；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中進步道德認識。讓學生學會對自己負責，對別人負責，對社會負責，明確老實守信、有責任心是公民的根本道德準那么。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會理論基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會，班主任、任課老師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)絡，以形成教育合力，把平安教育法制教育真正落實到實處。4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動?！?〕活動目的：通過走近名家，欣賞名作〔名曲、名詩、名畫、名著〕，使學生理解名家，知道名作，在學習名作中感染自己的人格，進步學生的審美情趣和人格魅力?！?〕活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過____VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月完畢時開展主題班會，讓學生搜集相關(guān)的知識在班級中交流，穩(wěn)固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容，擴展學生的知識面。學校政教處工作要在不斷理論、總結(jié)中不斷完善，務實效、求高度、求標準，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德標準、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目的、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動中學德育工作方案篇3為深化貫徹落實《中央和國務院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，全面進步未成年人的思想素質(zhì)，結(jié)合學校實際，現(xiàn)提出本學期德育工作設(shè)想：一、主要思想：重視全體學生和學生全面開展，落實德育工作擺在學校教育教學工作的首位，根據(jù)不同年齡段學生的特點，分層施教，認真貫徹落實新的《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》。對初一新生重點是加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學生重點是進展以責任感為主要內(nèi)容的品德教育，學會尊重別人，對別人負責，對家人負責，對社會負責；對初三學生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育，樹遠大理想，明確目的，扎實學習，力爭升入自已理想的高一級學校。二、詳細設(shè)想和要求：建立健全德育教育組織網(wǎng)絡，以學校領(lǐng)導、政教處、團總支、學生會、班主任為德育工作主體，提倡全體老師全員參與，設(shè)想把德育工作與全體老師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效表達老師“為人師表”的風范。加強新《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》的學習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放方法》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng)文明學生細那么》。積極開展“學校衛(wèi)生日”〔是學校的窗口〕和“學校平安宣傳日”(是學校一切工作的基點)活動，對衛(wèi)生、紀律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布，每月總評考核。通過文明班級、文明學生的評比，積極引導學生的安康、文明的人生道路。突出一個重點：現(xiàn)階段問題學生多，面小卻危害大，對這些學生有必要進展特殊教育。進展心理輔導是一方面，改變其不正確認識、看法，采用耐心傾聽學生傾訴自已的想法，與學生平等地談心，討論對問題的.看法，有意識地引導學生形成正確認識，防止居高臨下的評比與灌輸，學生易于承受，并有可能愿意改變不良行為習慣；開展結(jié)對幫困又是另一重要方面，開展對學習、行為等到方面有問題的學生進展幫教結(jié)對，建立后進生轉(zhuǎn)化制度。三、著手要做的詳細工作：1、每學期開學前召開第一次班主任會議，詳細步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。2、住校生會議，加強住校生紀律、衛(wèi)生、財物的管理工作。3、召開第二次班主任工作會議，商討班級工作考核細那么和布置班級詳細工作，明確目的，落實責任。4、建立學生會，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強學生自已管理自已的機制。5、加強新《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》的學習；加強法制教育，進步法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強平安第一的意識，努力進步學生自我保護意識。把法制教育和平安教育貫穿于全學期德育教育過程。6、每學期期中考試后，建立后進生轉(zhuǎn)化制度〔學習和思想后進等方面〕和心理安康教育，并通過結(jié)對幫困活動，努力促進后進生轉(zhuǎn)化工作。7、每學期期中考試后，由教務處、政教處、團總支共同負責，召開各年級學生會議，根據(jù)不同年級不同要求，有針對地在學校層面上開展教育活動〔除班主任抓學生思想工作外〕。8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)絡，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力?！部梢酝ㄟ^、家訪、約見家長、家長聯(lián)絡卡等形式〕9、加強門衛(wèi)工作的管理，做好老師考勤和學生考勤工作，加強師生上下班紀律。10、一些其他工作設(shè)想〔是否開展〕：如學校田徑運動會；學校層面的書法、繪畫等活動；迎元旦活動；家長會、升旗儀式等?？傊?，德育工作是學校教育教學工作的首位，是形成學校良好學風、班風、校風的根本保證，是進步學校教學質(zhì)量的前提和根底。娜姑中學是全縣初中教育教學的窗口，我們應努力做到和保持學風、校風、教學質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目的。中學德育工作方案篇4上學期情況分析^p：上學期我們深化開展以"走復興路、圓中國夢、讀書成就夢想"為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理，強化了過程管理，學生文明懂禮，師生關(guān)系和諧，良好的校風進一步形成，班級管理實效性進一步增強，形成了一定的形式，班主任管理程度進一步提升，特別是大課間操獲得很大進步，學校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題。1、學生習慣養(yǎng)成、心理安康、平安法制方面仍需進一步加強。2、班級人人有事做分工流于形式、志愿效勞質(zhì)量有待進步。3、班主任及學生干部有待進一步系統(tǒng)培訓。4、局部老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新，管理才能需進一步提升。5、全員德育方面仍需加強。本學期我們將堅持從學校和學生的實際出發(fā)，開展以學生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動。為此我們將深化開展以"發(fā)奮向上，崇德向善"主題讀書活動，并以進步學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)立書香校園為目的，健全德育工作管理體制，進步德育隊伍管理才能為保證，通過扎實的德育教育活動，以求在培養(yǎng)學生的日常行為習慣的過程中，形成人人好讀書，讀好書的濃重氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，深化推進素質(zhì)教育。一、明晰各年級工作目的以"發(fā)奮向上，崇德向善"主題讀書活動為抓手，以培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我開展的才能為重點，通過行為習慣的培養(yǎng)即：愛心、孝心、責任心、細心、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學生良好品德。以爭當陽光星級少年做為學期教育目的，開展德育教育活動，并實行分年級培養(yǎng)，各年級德育工作目的如下：初一：養(yǎng)成良好習慣、建構(gòu)安康心理1、標準日常行為，養(yǎng)成良好習慣。2、自尊、自立、自信、自強，構(gòu)建安康心理。初二：感恩父母師長、克制逆反心理1、開展系列感恩教育活動，培養(yǎng)責任感，克制逆反。2、繼續(xù)推進養(yǎng)成教育，扎實管理、突出重點、全面提升。初三：深化理想教育，奮力拼搏沖刺1、幫助學生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先2、理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀二、明確工作重點：〔一〕、開展"發(fā)奮向上，崇德向善"主題讀書活動，并通過系列活動〔如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會、交流〕，使學生實在懂得感恩，增強責任感，真正養(yǎng)成孝老敬親、老實守信、助人為樂、正直英勇、節(jié)儉節(jié)約、愛心奉獻，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)?！捕?、搞好"養(yǎng)成教育強化月",加強學生行為習慣的培養(yǎng)。習慣決定成績，細節(jié)決定命運；好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。以《四中學生一日行為標準》和《十二個行為習慣》為學生行為標準的總要求，強化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育，重點抓好五個環(huán)節(jié)：1、抓好時間環(huán)節(jié)。2、抓學習習慣養(yǎng)成。3、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。4、抓實衛(wèi)生工作，進步環(huán)保意識。5、抓學生讀書習慣的穩(wěn)固?！踩臣訌娦睦戆部到逃袑W生心理安康教育實驗課題組，通過對隨機抽取的3萬余名中學生心理檢測，調(diào)查結(jié)果令人擔憂：約有32%的學生有心理障礙，12%的學生有心理缺陷，28%的學生有心理失常?？梢娂訌娭袑W生心理安康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學期我們要加強以下幾個方面工作：〔1〕培養(yǎng)學生積極地自我意識：〔2〕培養(yǎng)學生安康的情緒〔3〕幫助學生打破學習困境：〔4〕幫助學生學會人際交往〔5〕幫助學生度過青春期。〔6〕幫助學生重建適應行為力求到達：〔1〕、培養(yǎng)學生學會做人，使學生學會自尊、自愛、自信、自立、自律促進學生優(yōu)良品德的形成。〔2〕、培養(yǎng)學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度，促進學生學業(yè)的成功。〔3〕、培養(yǎng)學生學會創(chuàng)造，鼓勵學生創(chuàng)新，發(fā)揮學生的個性，開發(fā)學生的潛能，促進學生個性特征的開展?！?〕、培養(yǎng)成學生學會生活，增強學生人格協(xié)調(diào)才能，生活適應才能，社會交往才能和競爭才能，促進學生生存才能的開展?！菜摹?、師德建立在學習《肅寧四中老師師德修養(yǎng)十二條》的根底上，用"十二條"標準我們的思想言行，引導老師通過學習努力加強自身素養(yǎng)，使老師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。圍繞"學好心理知識、爭做學生知心人"主題活動，開展"有效心靈德育"研究，組織老師進展中小學心理安康教育培訓，組建學生心理輔導老師培訓班，選拔優(yōu)秀老師、班主任參加學習，并協(xié)助學校建立心理咨詢室，幫助學生平穩(wěn)度過青春期。廣泛開展全員德育工作，全體老師均要與3-4名后進生結(jié)成對子，對其學習、思想等各個方面進展全面的幫扶，并把成效與老師考核掛鉤，以實在落實全員育人的德育目的。〔五〕班主任工作要實在做好班主任的培訓工作。幫助班主任掌握多種多樣的實在有效的教育教學方法，來面對如今復雜多樣的教育教學環(huán)境，以防止他們走彎路、走錯路。尤其要對他們進展中小學心理安康教育培訓，以便使他們及時理解、洞悉當代青少年的復雜心理，而不至于在處理問題時釀成大錯。在班主任會上，開展沙龍活動：前5分鐘有一位班主任主講他的學習收獲、教育心得、當前學生動態(tài)、有效的教育方法和對策；也可談在工作中的困惑，讓大家一起談思路，談做法，談對策。進一步完善班主任工作的鼓勵制度，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持做好日清工作，幫助班主任及時總結(jié)，揚長避短。〔六〕、學生工作教育的作用是開掘人的潛能，我們的教育目的是"培養(yǎng)可以自主開展的人".通過進步學生自我教育、自我管理、自主學習的才能，讓學生成為誠信自律的四中人。1、做好班干部、學生會培養(yǎng)工作班干部、學生會干部要起到三個作用：一帶頭、二、組織、三模范。對于他們，首先要把他們看成一個主動開展、自我管理的人。要做到相信學生的才能，放手讓學生進展創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用。2組織好志愿效勞工作志愿效勞的目的在于促進人的開展，是新時代精神在四中的最好表達。本學期我們要把志愿效勞做細、做實、做廣，引導學生效勞到學校的每一個角落，引導學生去效勞別人、效勞班級、效勞學校。3、培養(yǎng)孩子良好習慣，教給孩子如何做人本學期，我們將以讀書教育為打破口，以爭做陽光星級少年為重點，并組織全校學生通過主題班會、演講比賽、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴。4、操行評價時時指引，讓孩子走好每一步本學期，我們要依托四中網(wǎng)站上的四中學生及時評價系統(tǒng)，并結(jié)合德育處及宿舍日清，對每一位同學都建立實時的操行評價，將由老師在課上利用中網(wǎng)站上的四中學生及時評價系統(tǒng)進展及時評價，由班長負責根據(jù)德育處及宿舍日清及時填寫，并于每周班會課進展匯總公布，還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合?！财摺?、班級管理1、班級管理科學化。2、班級管理個性化。3、班級管理自主化。〔八〕、校園文化〔1〕充分利用班會課〔2〕充分發(fā)揮學校每個角落起到育人的成效。例如：宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等堅持正確言論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例鼓勵人?！?〕發(fā)揮好校報《四中人》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。〔九〕、體育工作確保學生每天一小時的校園體育鍛煉時間，并以學生《體質(zhì)安康》為重點深化體育課堂教學，進步體育教學質(zhì)量，開展豐富多彩、興趣性強的課外活動，讓學生安康快樂地成長?！彩?、平安工作學校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進展教育，標準學生的課間活動。中學德育工作方案篇5一、指導思想：為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)歷、取長補短、共同開展”的宗旨，根據(jù)學員實際情況，有方案、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建立及我校體育老師良好的精神風貌，理解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的理論和獲得的經(jīng)歷，使其具有較強的體育教育教學才能，特制訂本方案。二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長三、帶教內(nèi)容：1、現(xiàn)代教育理論的理解、上海新教材新教法和學法、上海新教材施行情況的介紹和獲得的經(jīng)歷及建議；2、中學體育課聽課、上課、評課才能的進步；3、教科研論文或案例的討論或撰寫；4、課余活動及運動隊建立的討論；5、學校優(yōu)秀體育文化建立及體育教研組管理討論等。四、帶教任務和目的：1、幫助赴我校交流老師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材施行情況介紹和獲得的經(jīng)歷及建議；為課程改革的施行及增強學生體質(zhì)奠定良好的根底；2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建立及體育老師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務才能和管理程度有一定的進步，并在學校層面進展錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育老師開課時間：第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、詳細聽課安排：姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8〕女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7〕女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六〔4、7〕男羽毛球發(fā)球羽毛球館鄔騰項10/16周二第4節(jié)八〔1、3〕男軟式排球老校區(qū)操場遲立秋10/16周二第6節(jié)七〔1、8〕男籃球運球新校區(qū)籃球場6、14〕女籃球老校區(qū)籃球場倪曉軍10/17周三第5節(jié)七〔10、15〕女投擲老校區(qū)操場吳敏10/17周三第6節(jié)六〔10、13〕女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬10/18周四第3節(jié)八〔5、11〕女軟式排球老校區(qū)操場中學德育工作方案篇6一、指導思想以學校工作方案為指導，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，在抓實學生常規(guī)管理等常規(guī)工作的根底上，推進學生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動等重點工作，把“立德樹人”作為德育的根本任務，通過主題活動的開展，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新意識和理論才能，培養(yǎng)愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀高中生。二、工作目的〔一〕深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動，開展相關(guān)活動，編制工程手冊，催生階段成果，加大宣傳力度，擴大社會影響?！捕硣@“三力”培訓開展主題活動，制作優(yōu)秀學生成長啟示錄，編制學生開展指導手冊，指導學生進展生涯規(guī)劃，開展學生社團活動，全面推進學生素養(yǎng)工程。〔三〕以學生一日常規(guī)為抓手，落實常規(guī)管理的要求，優(yōu)化班級值周制，提升常規(guī)管理的質(zhì)量與程度?！菜摹扯ㄆ谡匍_班主任例會，交流研討班級管理經(jīng)歷，促進班主任隊伍的才能提升，高質(zhì)量承辦XX市班主任年會?！参濉撑嘤龑W生法制素養(yǎng)，加強校園平安管理，營造和諧有序的校園環(huán)境。三、詳細工作〔一〕提升常規(guī)管理質(zhì)量，營造良好育人環(huán)境1.常規(guī)管理從嚴要求，細化管理抓實常規(guī)本學期常規(guī)管理力求做到“嚴、細、實”。管理要從嚴要求、進步檢查標準、優(yōu)化檢查方法、進步賞罰力度，工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”，讓學生明確在校期間什么該做，什么不該做。針對本學期班主任隊伍有調(diào)整，高一高二年級新組建的特點，加強班主任、學生干部、值周班學生的培訓，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一標準。培訓班主任，加強“常規(guī)無小事”的意識教育，只有班主任重視了，常規(guī)管理才能真正落到實處；培訓學生干部，充分發(fā)揮其作用，使其理解學校每天值日的要求，使其敢管善管，樹立正氣；培訓值周班，明確人員分工、檢查工程及要求，理順反應整改的環(huán)節(jié)，最后要進步檢查質(zhì)量，無論是年級部檢查，學生會檢查，還是值周班檢查，都要標準統(tǒng)一、定人定崗、及時反應、獎懲清楚。所有檢查結(jié)果做到每日有公示，每周有匯總，每月有點評。針對校園綠化帶周邊包干區(qū)清掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點檢查，并加大扣分力度，從而進步管理程度和管理實效，做到校園“三回絕”〔庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品〕、教室“三提倡”〔謙讓、衛(wèi)生、靜雅〕、操場“三守紀”〔快、靜、齊〕。通過標準、有效的管理，杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。2.進步班級值周制效能，增強學生自我約束和管理意識本學期要加強對值周班學生的培訓與指導，優(yōu)化扣分的反應環(huán)節(jié)。值周班級的學生仍將分成假設(shè)干小組，全天候檢查學生在校的各類常規(guī)，包括早進校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)制止騎車等。值周班每天都要及時將扣分情況反應至學生處、年級部和相關(guān)班級，每周的匯總必須及時，在次周國旗下講話完畢前由值周班班長點評一周來學校的常規(guī)管理情況，做到及時反應，有效改良。值周班的學生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者，又是被檢查的對象，這有助于提升學生的自我約束意識和自我管理意識。3.形成合力加強管理，提升國際部常規(guī)管理程度20xx年我校國際班開展態(tài)勢良好，高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部獲得優(yōu)異辦學業(yè)績的根底。本學期，pga教學班級前移，學生處要會同pga管理團隊形成管理合力，進一步加強常規(guī)管理工作的指導，提升學生的文明素養(yǎng)。學生處將通過會議座談、專項檢查等方式、手段加強對國際部的常規(guī)管理指導，力爭在播送操、儀容儀表、午間靜校等學生常規(guī)方面有所打破，促進兩個國際部的平衡開展。4.加強重點學生管理，夯實“三風”建立的根底我校各年級均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學困生等特點不一、需求不一的重點學生人群，他們的穩(wěn)定有序會促進教育教學工作的正常開展，有利于班集體形成良好的班風與學風，學生處、年級部、班主任都要關(guān)注他們，要標準他們的言行舉止，關(guān)注他們的學習生活，給予他們更多的關(guān)心幫助。另外，學生處將繼續(xù)與后勤處一起落實各班公共財物的保管和使用責任，教育學生愛惜消防平安設(shè)施、不開長流水，不開無人燈，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務處提升“三操”的完成質(zhì)量，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。〔二〕加強德育隊伍建立，打造高效管理團隊1.加大對班主任工作的培訓和指導正常召開學校、年級部班主任例會，將事務性工作布置與班級管理經(jīng)歷介紹相結(jié)合，進步會議效能。全校班主任例會側(cè)重于學期各階段主要工作布置，通過增加話題陳述與討論，如就學困生轉(zhuǎn)化、違紀學生教育、學業(yè)指導等問題進展研討，擴大優(yōu)秀班級管理經(jīng)歷與策略的受眾面。年級班主任例會側(cè)重于年級階段性事務布置和詳細工作落實。學期初繼續(xù)開展班主任職級晉升評定工作，提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會課解決學生關(guān)注的話題以及班級存在的問題，使主題班會成為打造優(yōu)良班風的主陣地。配合XX市班主任工作委員會辦好年會，并以此為契機促進我校班主任團隊的開展。2.加強協(xié)調(diào)，促進年級部管理學生處既要全面統(tǒng)籌學校的學生常規(guī)管理，也要深化年級落實各項管理的布置、檢查、反應、整改，因此，學生處管理人員既是全校德育線工作的籌劃者、執(zhí)行者，也是各年級的教育教學的管理者，是學生處與班主任聯(lián)絡的橋梁。年級部主任要大膽地開展工作，既要積極謀劃全校德育活動和常規(guī)管理，也要主動指導、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級各班級的工作。3.發(fā)揮學生干部的作用，進步學生自主管理程度加強學生干____伍建立，每月及時召開校學生會干部例會，加強學生干部培訓，以值周班制度的推行為抓手，開展學生干部交流座談會，多進展批評和自我批評，多發(fā)現(xiàn)存在問題，多提珍貴意見，從多方面進步他們的管理程度，增強他們的主人翁意識，進步他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的才能。制定學生會干部考核方法，期中、期末，對學生會干部進展學習成績、工作表現(xiàn)等全方面考核?！踩惩诰騼?nèi)涵深度開發(fā)，優(yōu)化“仁愛教育”系列活動1.開展仁愛教育理論活動，擴大社會影響本學期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動，繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進一步標準“仁愛班級”、“仁愛學生”的評選制度，結(jié)合月度仁愛事跡的評選，有機整合，使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿效勞大隊招新工作，依托仁愛志愿效勞大隊重點開展對外志愿效勞活動，聯(lián)絡城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關(guān)愛孤殘、空巢送暖等活動，提升志愿效勞的質(zhì)量。配合黨委、工會開展年度仁愛事跡頒獎，總結(jié)一年來的仁愛事跡與人物，進一步推進學校仁愛教育理論活動，更好地將一中的仁愛教育落到實處。2.深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動，編制工程手冊上學期，學生處以近幾年開展的仁愛系列理論活動為實證根底，在整理大量材料的根底上，初步生成了仁愛教育十大品牌活動工程〔仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學〕，本學期將整合仁愛教育十大品牌活動的工程名稱、特色內(nèi)容、施行標準、預設(shè)目的、核心價值和組織要求等，做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理，形成檔案并編制仁愛教育活動手冊?！菜摹稠攲釉O(shè)計，圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程圍繞學生學習才能、領(lǐng)導才能、溝通才能的培養(yǎng)，頂層設(shè)計，開展富有文化氣息的校園活動，是學校開展學生素養(yǎng)工程的重要舉措，促進學生改善思維方法，進步演講才能、形成優(yōu)雅禮儀。本學期主要從以下幾個方面開展工作：1.做好“三力”培訓，提升綜合素養(yǎng)學期初，借助高一新生的入學教育，進展學習力專題培訓，指導學生培養(yǎng)科學高效的學習習慣，進步學習效率和學習才能；在領(lǐng)導力方面，依托校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、班晨會、學生會培訓等活動，給學生搭建平臺，提供更多的鍛煉時機；在溝通力方面，繼續(xù)推行以班級為單位的演講活動和強化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動。2.編制學生開展指導手冊以學生開展指導中心為主導開展系列活動，指導學生進展生涯規(guī)劃，不斷提升學生的自學和自我規(guī)劃才能。聯(lián)絡南通大學的專家學者進展培訓和督導，對高一高二學生進展課程選修和專業(yè)選擇指導，對高三學生進展團體輔導，就生涯規(guī)劃、學業(yè)指導、特長培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導性意見。在此根底上按照學術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個方面，完好地建立起學生成長檔案和學生開展指導手冊，為學生的終身開展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學生開展指導中心辦成“理念先進、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學生開展指導中心，并逐步壯大開展為學校特色工程，在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。3.開展文明禮儀教育圍繞“立德樹人”這一根本任務，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大根本文明禮儀標準養(yǎng)成教育，引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學禮、“八禮四儀”文本學習宣講、道德講堂等主題活動，提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。4.學生社團建立社團繼續(xù)延續(xù)以往形式，學期初，由高二年級老社長向新高一團支書和班長介紹我校社團活動的內(nèi)容和成果，再由學生進展選擇。繼續(xù)開設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團，做好社團負責人的培訓，建立〔修改〕社團章程，制定方案。本學期，要增加新生力量開設(shè)新社團，如繪畫社團，聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級社團建立，尤其是一中電視臺，新學期將在新高一年級招聘籌劃、記者、后期制作、主持人等新生力量，確保電視臺正常運轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量，力爭多出。校民樂社團將在新高一招收新成員，加大培訓力度和活動層次。同時積極組織學生參加校外各級各類的藝術(shù)活動與競賽，比方“三獨”比賽、繪畫書法比賽等，充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能，鼓勵學生成長的多元化。5.舉辦校園科技節(jié)配合教務處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對學生進展科普知識教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動的優(yōu)秀成果，推動我?？萍冀逃奶厣_展，進步我校的辦學品味。6.繼續(xù)開展典范勵志工程，以評促建創(chuàng)先爭優(yōu)本學期，德育線將繼續(xù)開展典范勵志工程，以評促建，如期中的“十佳”、班級單項獎，期末的各類優(yōu)秀學生、文明班級評選，通過表彰、獎勵，激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步挖掘榮玉秀、魏紀森獎學金的獎勵示范作用，提升“仁愛事跡”的典范勵志效果。在此根底上制作優(yōu)秀學生成長啟示錄。選擇20xx屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型，可以是學習標兵、優(yōu)秀學生干部、學生黨員、國際部學生及藝體特長生等，通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難、獲得的進步以及收獲的成果，鼓勵、影響在校的學生，通過鮮活的朋輩教育提升教育的實效性。7.加強學生法紀教育梳理一中學生違紀處分條例，結(jié)合近年來學生較多觸及的違紀現(xiàn)象，列出學生絕對不允許觸碰的違紀行為，明確對應的處分，使學生、家長、老師做到心中有數(shù)；結(jié)合新生入學教育，將開設(shè)平安與法制教育課程并予以考核，從一開場就標準在校學生的言行；定期邀請法制副校長或相關(guān)法制專家來校為學生做法制教育講座，實在加強學生法制意識，標準自身行為?！参濉惩七M常規(guī)德育活動，創(chuàng)新形式追務實效1.抓好升旗儀式，發(fā)揮教育功能及早設(shè)計和籌劃好每周的國旗下講話主題，形成方案表，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員，務必做到新國旗班的成員既要有形象，又要有內(nèi)涵，是學生中的優(yōu)秀代表。組織好學生認真參加升國旗儀式活動，以莊嚴隆重的形式激發(fā)學生愛國情懷。認真培訓國旗班和國旗下演講團成員，進步升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式，充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。2.緊抓德育陣地，保障教育實效班會、晨會是德育工作的一個主要陣地，班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地，使之正?；⒅贫然?。本學期學生處要求班主任至少每月上一次主題班會，學期末班主任工作常規(guī)檢查時要提供四份班會課教案備查。利用晨會或晚放學前的時間讓每一位學生都能有時機進展全班演講，班主任要精心安排，周密籌劃，力求讓演講既鍛煉學生才能，又收到良好教育效果。3.加強誠信教育，抓好考風考紀誠信是人的立身之本，高中學生正處于人生觀、價值觀的形成階段，加強誠信教育，開展廉潔教育，有助于學生形成正確的人生觀和價值觀。本學期將在期中、期末考試前，通過校會和班會對學生進展誠信教育和考風考紀教育，以誠信考試為載體進展誠信教育。4.辦好青年黨校，加強共青團工作高中的青年黨校是學生政治生活中重要的德育活動，本學期將選拔新高二中思想積極上進，在同學中有一定聲威和公信力，綜合素質(zhì)較高的同學參加第29期青年黨校培訓。繼續(xù)通過月度團干部會議，進步團員青年的團員意識，激發(fā)他們的積極進取心。繼續(xù)開展新團員，在個人自薦、班級團支部推薦根底上，確定三個年級團員開展對象，并利用課余時間對他們進展集中培訓。在開學初完成全校團員登記注冊工作，完成新高一團員材料搜集整理工作和新高二團員材料分類整理工作。5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺為了更好的理解學生，幫助學生全面開展，班主任、任課老師和家長間應形成交流、協(xié)作的長效機制。本學期要建立家長參與學校教育制度，完善家長委員會組織形式和運行規(guī)那么。以一學年為周期，修訂完善我校家長委員會章程，建立新一屆學校和年級兩個層面的家長委員會。制度性召開例會和專題會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議，研討家庭教育熱點問題等。使家長能通過這個平臺行使集體教育參與權(quán)，促進學校民主管理、支持教育教學，提升家庭教育程度。6.扶貧助弱，做好助學金評比發(fā)放工作在已有的貧困生信息資料庫的根底上，對全校三個年級全面梳理，審查受資助學生的實際情況，合理、準確的予以資助，將助學款用在刀刃上，不浪費一分錢。根據(jù)生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難進展單項或多項資助。做好國家助學〔即學校仁愛助學〕、教育主管部門資助、校榮玉秀助學基金、社會慈善資助、紅十字會博愛助學、希望工程助學等各級各類捐資助學?！擦臣訌娖桨步逃?，構(gòu)建和諧長安校園1.校園平安管理工作校園平安管理。新學期校園平安管理工作，以國家教育部頒發(fā)的《中小學校崗位平安工作指南》為準那