小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著溫柔的春風(fēng)，明媚的陽光和恩師們諄諄的訓(xùn)誨，我們成長在可愛的校內(nèi)里，校內(nèi)文明禮儀倡議書國旗下講話稿。學(xué)校培育我們理解、寬容、謙讓、誠懇的待人看法和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的提倡的“八禮”的號(hào)召，我代表五年級(jí)一班全體同學(xué)提出如下倡議：

1、堅(jiān)持語言文明：不講臟話，不講粗話，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內(nèi)涵、談吐儒雅的小學(xué)生。

2、堅(jiān)持行為文明：仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，上課姿態(tài)端正，不歪不斜不睡覺;作業(yè)工整不抄襲;下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、上下樓梯靠右走;在校上學(xué)期間著裝要整齊，不穿奇裝異服;

3、堅(jiān)持習(xí)慣文明：自覺凈化校內(nèi)環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時(shí)打掃衛(wèi)生，發(fā)覺垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設(shè)施設(shè)備、不攀折花木。

4、堅(jiān)持禮儀文明：升旗時(shí)，要莊重，肅穆仔細(xì)不說笑。課堂上，主動(dòng)回答問題，語言規(guī)范有禮貌，進(jìn)出教室應(yīng)報(bào)告。校內(nèi)里，平安秩序永記牢;見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不行少。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從言行舉止的微小之處做起，培育良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監(jiān)督者和傳播者，為創(chuàng)設(shè)干凈、寧靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅(jiān)信，通過我們的行動(dòng)，我們肯定會(huì)成為文明的使者，黎明小學(xué)肯定會(huì)成為文明的殿堂。

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇2

敬愛的各位老師、同學(xué)們：

孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！?/p>

我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)記。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校內(nèi)氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，同心同德，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校內(nèi)，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培育成高素養(yǎng)的、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長最憧憬的校內(nèi)。我提議全體師生做到：

一、說文明話，做文明人、有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘感謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘沒關(guān)系’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生、沒有愛就沒有教化。我們要把愛灑向每一位學(xué)生，做到敬重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和卑視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信念，不讓一個(gè)學(xué)生失去幻想，不讓一位學(xué)生因我們的緣由而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、同等、自由的對(duì)話和表演的空間。

三、以身作則，為人師表、師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國古代大教化家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。

四、知榮明恥，共鑄和諧、以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生開心工作學(xué)習(xí)的`樂園。

老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚(yáng)。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校內(nèi)，共創(chuàng)我們新鋼一小美妙的明天。

感謝大家!

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇3

敬愛的同學(xué)們：

下午好!我今日演講的題目是“講文明懂禮貌”。

在校內(nèi)里，有的同學(xué)衣著整齊邊走邊聊，隨意地留下零食的包裝袋;在菜攤旁邊，小販們賣菜，掙足了錢，順手把垃圾扔到街上，路邊的花壇上，花草幾乎被垃圾覆蓋……

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你們看到這些場(chǎng)景時(shí)，感覺如何?快快行動(dòng)起來吧，做一個(gè)優(yōu)秀的文明少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內(nèi)，讓世界變得干凈。

不要把“講文明、講禮貌”當(dāng)成一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素養(yǎng)，它可以為你供應(yīng)生活中的機(jī)會(huì);它甚至可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以改善一個(gè)國家的形象。

小時(shí)候，我從我的父親那里聽到了一個(gè)故事。一個(gè)農(nóng)夫去北京，偶然丟了一個(gè)煙頭，他被罰款五元。當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽，覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不得，為什么還要被罰錢。

今日細(xì)致想想，這是不是文明禮貌的反面體現(xiàn)?講文明，講禮貌是我們從幼兒園就常常聽到的，它從我們上學(xué)的第一天就始終伴隨著我們到現(xiàn)在，但是這六個(gè)簡(jiǎn)潔的詞又有多少同學(xué)能真正做到呢?

接受老師的幫助之后,你是否有禮貌地說聲“感謝你”當(dāng)你遇到老師時(shí),是否有微笑著說“老師好”,當(dāng)你在放學(xué)的路上看到老師，是否有禮貌的說“再見”,當(dāng)你在違反學(xué)校紀(jì)律是否有不好意思對(duì)老師說“對(duì)不起”。

或許我們?cè)S多同學(xué)不善言辭，或許我們?cè)S多同學(xué)不好意思面對(duì)老師的臉，只有在心里為老師靜默祝愿……

孰不知，當(dāng)我們把自己的感恩和祝愿用言行表達(dá)出來，不僅讓我們不斷進(jìn)步，而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它體現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)!

講文明，講禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)人取得宏大成就的必要條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說，至少要做一個(gè)文明的小學(xué)生。

因此，我希望我們應(yīng)當(dāng)把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準(zhǔn)則，內(nèi)化成一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人的幫助時(shí)，我們禮貌地說“感謝”，當(dāng)我們遇到老師時(shí)，我們微笑著說“你好老師”，當(dāng)我們給別人帶來麻煩時(shí)說聲“對(duì)不起”。

這些都是最簡(jiǎn)潔的話語，流露動(dòng)身自內(nèi)心的真摯情感，讓他們感受到的是101度的熱忱!

一句“感謝你”表達(dá)對(duì)彼此無限的感謝，一句“老師好”表達(dá)對(duì)老師真摯的敬佩;同學(xué)們，讓我們用一種情感遵守“講文明，講禮貌”的口號(hào)，用一種行動(dòng)讓文明的風(fēng)恒久吹在我們的校內(nèi)里!

感謝大家!

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇4

各位老師各位同學(xué)：

早上好！

今日我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名落落大方的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教化。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明，有人會(huì)問：文明是什么其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，禮儀是什么呢我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示敬重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說，禮儀就是敬重他人的一種行為規(guī)范，也是敬重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱忱地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到寧靜、快速和整齊，每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊時(shí)常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意奢侈，這種現(xiàn)象有沒有排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)微環(huán)節(jié)，但是，我們要仔細(xì)反思自己，剛好加以改正！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校內(nèi)，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)，在社會(huì)到處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

我今日國旗下講話的題目是：文明禮貌，從你我做起。文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。

《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道：“請(qǐng)問這位大嫂，前面是何去處？”這才得到了指引。生活中少不了出門問路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教，有求于人，卻不敬重別人，自然得不到別人的幫助。

古語說：“誠于中而形于外?！敝v文明禮貌是一個(gè)人美妙心靈的自然表露。我們?cè)囼?yàn)小學(xué)自創(chuàng)辦那天起，就特別重視學(xué)生的文明禮貌教化。在老師和同學(xué)們的共同努力下，經(jīng)過幾年的傳承，如今，文明禮貌在我們?cè)囼?yàn)小學(xué)己蔚然成風(fēng)，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。你看，每周一的升旗儀式上，當(dāng)艷麗的五星紅旗冉冉升起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么的莊重肅穆，偌大的操場(chǎng)上靜穆無聲：上課了，每一個(gè)同學(xué)都親切地說一聲：“Helloteacher！”操場(chǎng)上，樓梯口、走廊里，不管在什么地方，遇到了老師、來賓，我們總會(huì)恭尊敬敬地行個(gè)隊(duì)禮或深鞠一躬，用英語或韓國語問一聲好，從老師和客人們的微笑中，我們讀出了他們的贊許！上下樓梯時(shí)，你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué)，你總會(huì)不由自主地伸出自己的關(guān)愛之手。每天早晨，你總會(huì)戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整齊！同學(xué)們，這樣的事情每天在我們的身邊發(fā)生，每天在你、我、他身上上演，在這樣的學(xué)校里，在這樣的環(huán)境中，你不覺得心情安逸嗎？。隨口一句臟話、隨地一口痰、順手亂扔一片廢紙、表面上看似乎是小事，但往往會(huì)破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，養(yǎng)成做根，做一個(gè)講文明禮貌的人！讓文明禮貌之花在我們實(shí)小長開不衰！

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇6

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們，

大家早上好：

有人說：“假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是假如你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！?/p>

文明是什么？它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助是平常與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的“早上好”，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止？？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被廣泛推崇的行為。

播下一種行為，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。一聲感謝，等于一次情感的溝通；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)沒關(guān)系，等于給人吹去一陣暖和的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)覺天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，這就是禮貌的.魅力所在了。手上留情花似錦，腳下留情草如茵！變下腰撿起的是碎紙，擦去的確污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純凈了自己的精神，凈化了自己的靈魂，變更了自己的陋俗，這就是文明的獨(dú)特之處。

我要對(duì)大家說：文明禮儀，從現(xiàn)在做起，肯定要從我們自己做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。

敬愛的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱忱，少一份冷漠；多一份真誠，少一份尷尬。讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校內(nèi)！讓我們?cè)趪煜鹿餐８?，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！

我的國旗下講話完畢，感謝！

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇7

各位老師、同學(xué)：

早上好。

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充溢愛！其實(shí)，這并非高不行攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈圍著我們。

我國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。很多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良敬重老人，主動(dòng)拾鞋，并恭尊敬敬地給老人穿上的故事。我們尊敬的周，待客熱忱周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周突然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣驚慌，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起?！敝芪⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周還一再向朱師傅道謝，盡力消退朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語言和行為都要落落大方，文靜而不粗野，要學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語，對(duì)長輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示敬重時(shí)，要稱呼“您”；求別人做什么或賜予幫助時(shí)，要用商議的口吻說“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說“感謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中阻礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、摯友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”；分手時(shí)相互說“再見”；說話時(shí)，看法要親善、謙遜、文靜、親切、得體，決不行以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我指責(zé)，別人不對(duì)，要能寬恕別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿精選篇8

敬愛的老師、同學(xué)們：