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次)事件”,要求當事人從不同的角度談認識。) 師頂嘴……)(自由發(fā)言：10人次)3.各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。(6人次。其中4人直接闡述觀點，2人以故事的形式表明觀點。)明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)評出“一周文明之星”;期末評出“最佳文明同學們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個民族團結為自己是XX小學X(x)班的學生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!吧!受歡迎的小天使”2.課前(中隊長主持)(1)各小隊匯報人數(小隊長——中隊長——輔導員)(2)全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。女：同學們!男女：大家好!第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂女：相互的讓步，相互的關愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。女：同學們，他們表演的如何?請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。男：看完第一隊的《過獨木橋》,接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》。一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來，在女孩耳邊悄悄仙女到底說了什么?(同學們你們想知道仙女說了什么嗎?)小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來?！?掌聲)女：其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關心，有所付出就有所回報。男：第三隊的同學已經迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧?？纯此麄兘o我們帶來的《回聲》。喂!”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂!喂!”他又叫“你是的回聲?！?掌聲)迪?個字?！钡膼蹏楦小x小學決定開展“我是向上向善好隊員”建隊紀念日2.不斷往室內一切可燃物

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