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敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們經(jīng)常說(shuō),人生是一場(chǎng)旅行,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過(guò)每一段不同的時(shí)間,而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止。誕生在生命的起點(diǎn),我們開(kāi)頭尋找自己的方向,匆忙而行,不情愿落下一絲奇妙的風(fēng)景。雖然,人生是一個(gè)人走的單行線,我們卻可怕孤獨(dú),許很多多的人相互攙扶,畫出許很多多交叉的道路。
我們?cè)诓檎?,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情?jié)總不能重演,于是我們開(kāi)頭咀嚼那些曾經(jīng)的畫面,用親情、友情與愛(ài)情去緬懷那些寶貴的往昔。
伴侶們,在人生旅途上,你可曾發(fā)覺(jué),每件事物總有它的方向。我們經(jīng)常心焦,經(jīng)常懊惱,經(jīng)常懷疑,為何那些我們期盼的東西,總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實(shí),那是我們沒(méi)有查找到他們的方向。那么,親情在何方?我們?cè)撊ズ翁幉檎?
其實(shí),親情就在后方,不回首,便簡(jiǎn)單遺忘。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛,全世界只有兩個(gè)人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,他們?cè)诒澈蠹?xì)心攙扶;當(dāng)我們歡快奔跑,他們?cè)诒澈蟠舐暥?當(dāng)我們難過(guò)哭泣,他們?cè)诒澈筝p聲開(kāi)導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方,他們?cè)诒澈笄那哪?。有些人,總?huì)越走越慢,他們的愛(ài),在我們的背后越積越厚。我們經(jīng)常盯著遠(yuǎn)方,卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn),是曾經(jīng)的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。
其實(shí),親情就在下方,不翻閱,總覺(jué)得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出漂亮的花,也會(huì)長(zhǎng)出甜蜜的果實(shí)。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過(guò)翻開(kāi)那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交叉的溝壑,猶如母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實(shí)親情總在下方,假如不翻開(kāi)那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細(xì)細(xì)端詳,怎能發(fā)覺(jué)歲月逝去的痕跡。
其實(shí),親情雖在遠(yuǎn)方,卻并不遙遠(yuǎn)。我們雖似離開(kāi),卻永久擁有一份等待。回回頭,向家所在的方向送去一個(gè)吻,一個(gè)祝愿,生命便為此增加了一份顏色。
感謝大家。
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每個(gè)人心中都有喜愛(ài)、感謝以及始終眷戀著的那些人,他們給了我們無(wú)限的愛(ài)和歡快,在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也由于有他們,讓我們體會(huì)到了最難得的親情。老師,同學(xué)們,今日我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛(ài)與寶貴。
在我家,說(shuō)到家人,首先談到的當(dāng)屬我最愛(ài)且時(shí)髦的婆婆。從小,我和姐姐就跟著婆婆長(zhǎng)大,曾經(jīng)的我一度認(rèn)為自己會(huì)和婆婆一起死去,由于沒(méi)有她,我感覺(jué)活著也就沒(méi)意義了。在我的記憶里,婆婆總是把好吃的留給我和姐姐,堂弟堂妹常常埋怨婆婆只喜愛(ài)我們,忽視了自己。其實(shí)事實(shí)也正如他們所說(shuō),婆婆把她大部分的愛(ài)都給了我和姐姐,在我小的時(shí)候,如果媽媽要帶我去外地玩,我會(huì)立即跑到婆婆身邊問(wèn)她讓不讓我去,只要她說(shuō)舍不得我,我肯定選擇不去,婆婆總說(shuō)讓我們?nèi)?,但我知道婆婆舍不得我們,所以無(wú)論我到哪,我都會(huì)一連跟她打好幾個(gè)電話。讓我最難忘的是初一那年,班上搞活動(dòng),臨時(shí)集體去吃飯,我跟婆婆打了好幾通電話,都無(wú)人接聽(tīng),我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話,告知她我們會(huì)晚回。也許晚上八點(diǎn)多,在回家路上的我和姐姐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我們的名字,聲音很熟識(shí),是婆婆,在那一刻,我明白始終的我都肆意的享受著婆婆給我的愛(ài),甚至都有些自私,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)更愛(ài)她,愛(ài)護(hù)她,直到永久。
在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地,那就是我的媽媽。和許多母親一樣,媽媽對(duì)我和姐姐疼愛(ài)有加,面對(duì)我和姐姐的無(wú)理取鬧,吵架,她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也常常會(huì)由于媽媽更喜愛(ài)誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題,斗嘴半天,其實(shí)我們都很清晰,我們兩個(gè)媽媽都喜愛(ài),一樣喜愛(ài)。在生活中,媽媽更像一位好友,有什么不快樂(lè)的都可以跟她傾訴,她并不會(huì)由于自己是媽媽而將看法強(qiáng)加于我們頭上。有時(shí)候她又像小孩,需要我和姐姐去討好她,陪她玩。談到媽媽,就不得不談一下我最最最可愛(ài)的爸爸,小的時(shí)候,我們同爸爸的關(guān)系真的猶如貓和老鼠一樣,基本上不同時(shí)在同一個(gè)地方消失?;蛟S是長(zhǎng)大了,膽子變大了,一丁點(diǎn)也不怕爸爸了,其實(shí)他從來(lái)也沒(méi)打過(guò),罵過(guò)我們,沒(méi)有什么可怕的,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真是傻,不知道和爸爸好好玩一下?;蛟S正由于如此,現(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時(shí)間了,和爸爸說(shuō)話也完全不留意禮貌,任憑開(kāi)玩笑,間或也親親他,想讓他知道我們都很愛(ài)他,呵呵!現(xiàn)在在外上學(xué),我除了定期跟爸爸媽媽打電話外,常常也會(huì)跟他們發(fā)短信,說(shuō)出我對(duì)他們的愛(ài),雖然只是一條很簡(jiǎn)短的短信,但我相信收到短信的他們會(huì)感到很幸福。我這么喜愛(ài)他們,爸爸竟然老跟媽媽說(shuō)他生我氣了,由于我又有多少多少天沒(méi)跟他打電話了,像個(gè)孩子。
我們班的同學(xué)應(yīng)當(dāng)差不多都知道,我有個(gè)雙胞胎的姐姐,今日我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓,比我大十五分鐘,她自稱是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),常常臭美。她聽(tīng)說(shuō)我要寫關(guān)于我家人的演講稿后,一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓我把她寫好點(diǎn)。但說(shuō)實(shí)話,我也覺(jué)得她很美麗,這里并沒(méi)有間接夸我自己美麗的意思,她比我美麗許多,許多,假如你們也認(rèn)真觀看她的話,應(yīng)當(dāng)也會(huì)這樣覺(jué)得,還有,她五月末又要過(guò)來(lái)玩了,說(shuō)來(lái)給我過(guò)生日,呵呵,她對(duì)我好好!上次老師問(wèn)雙胞胎有沒(méi)有心靈感應(yīng),這個(gè)我覺(jué)得是有的,比如學(xué)校的時(shí)候,我和姐姐不在一個(gè)班,有一天我覺(jué)得很難過(guò),上課的時(shí)候趴在桌上,老師還以為我生病了,等放學(xué)的時(shí)候,姐姐的同學(xué)跑到我班上跟我說(shuō)姐姐生病了,我想這應(yīng)當(dāng)是我覺(jué)得難過(guò)的緣由。最近一次就是寒假的時(shí)候我和姐姐相隔幾米,同時(shí)望著對(duì)方,一起摸著肚子,表示我們都餓了,當(dāng)時(shí)我們都笑了,身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時(shí)說(shuō)一模一樣的話這種狀況是常常發(fā)生的,我們倆的愛(ài)好,愛(ài)好以及喜愛(ài)的科目等等都大致相同?;蛟S是緣分,我和姐姐學(xué)校六年以及高中的兩次分班竟然都在一起,老師大多也特意把我們兩個(gè)放在一起坐著,只是當(dāng)中隔著一條走道。姐姐的成果始終都比我好,老師很喜愛(ài)拿我們兩個(gè)比,特殊是高中歷史老師,我的文綜一向就很差,偏偏歷史老師又超喜愛(ài)點(diǎn)我回答問(wèn)題,一般狀況下我都是一問(wèn)三不知,老師就會(huì)把姐姐點(diǎn)起來(lái),最讓我生氣的是一般狀況下她竟然都會(huì)答,然后就是歷史老師就會(huì)說(shuō)出那句"姐姐究竟是姐姐',我暈。還記得小時(shí)候我和姐姐的衣服,裝扮都是一樣的,每次出門都會(huì)有人問(wèn)我們是不是雙胞胎,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸的兩個(gè)人的樣子有點(diǎn)不一樣了,我們相互都不覺(jué)得像對(duì)方,有時(shí)閑著無(wú)聊,也會(huì)翻一下以前的照片,她說(shuō)這個(gè)是她,我說(shuō)這個(gè)是我,或許是以前長(zhǎng)的太像,我們現(xiàn)在也實(shí)在分不清晰了。同時(shí),我們也會(huì)特意裝扮不一樣,還記得上高一的時(shí)候,我和姐姐商定我們倆不能讓班上的同學(xué)知道我們兩的關(guān)系,常常有同學(xué)問(wèn)我們是不是雙胞胎,我們都會(huì)說(shuō)怎么可能,我們只是關(guān)系很好的伴侶,這樣的回答始終騙了同學(xué)們一個(gè)多月,直到有一天語(yǔ)文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個(gè)名字的詩(shī)的時(shí)候,同學(xué)們知道了我們的關(guān)系,我們也就承認(rèn)了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)當(dāng)說(shuō)始終都很好,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們反而更加粘對(duì)方了,表達(dá)對(duì)對(duì)方愛(ài)的方式在他人眼里或許會(huì)覺(jué)得肉麻,受不了,什么友愛(ài)的,我愛(ài)你,常常都掛在嘴邊,見(jiàn)面的時(shí)候也喜愛(ài)親親對(duì)方,或許這樣的行為真的有點(diǎn)過(guò)了,但是我們都很喜愛(ài),那就行了,呵呵。
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敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今日,我演講的題目是:真愛(ài)無(wú)聲。
是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界并培育我們成長(zhǎng);
是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們細(xì)心預(yù)備;
是誰(shuí),在我們生病時(shí),守在床前,徹夜不眠,欲哭無(wú)淚;
是誰(shuí),在我們受委屈時(shí),將我們摟入懷中,用暖和的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾,用真摯的情撫平我們心靈的創(chuàng)傷;
是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
又是誰(shuí),為我們的歡樂(lè)和幸福操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰(shuí),用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路;
又是誰(shuí),用生命成就我們輝煌的明天
是父母,把全部的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母,這艘布滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向抱負(fù)的彼岸。
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,你可曾想到媽媽不是"愛(ài)吃魚頭',那是世界上最無(wú)私的愛(ài),吃在我們嘴里,甜在父母心里;
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么簡(jiǎn)單滿意的母親,多么不求回報(bào)的母愛(ài),藍(lán)天一樣的寬敞,大海一樣的深邃!
讓我們從今日開(kāi)頭,感恩父母,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H,送上一份真摯的祝愿;
請(qǐng)?jiān)诟改缚鄲烙魫灂r(shí),送上我們真
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