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第第頁20年農(nóng)村小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得音樂培訓(xùn)心得1我有幸被學(xué)校安排參與石家莊市小學(xué)聲樂老師培訓(xùn)班。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我受益匪淺。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到一名老師,應(yīng)當是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的老師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。老師應(yīng)當緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行樂觀探究,以形成規(guī)律性的認識。通過宇宙老師對通俗音樂的講解,讓我對音樂有了一個全面的認識。深化了解音樂的起源和文化。通過郭佳老師對鋼琴即興伴奏的講解,讓我鞏固了即興伴奏的音樂學(xué)問,音樂基礎(chǔ)固為重要,創(chuàng)新思維也要重視。通過李林老師對聲樂演唱技巧的講解,讓我真正了解怎樣做才能成為一名合格的聲樂老師。每位專家都以鮮活的實例、豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,通過參與本次培訓(xùn),使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。時刻加深自我認識,加強自我的學(xué)習(xí),不是單單的在音樂方面的提升,各個方面都要有所加強,要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的學(xué)問和能力對現(xiàn)在老師的要求是必要的。通過培訓(xùn),我看到了老師們的嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的專心鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學(xué)中,我會結(jié)合實際,運用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴學(xué)問,盡量根據(jù)老師教的方法進行教學(xué)。同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)上一個新的臺階。音樂培訓(xùn)心得2參與了國培,受益匪淺。通過專心細致地學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清楚、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個學(xué)問爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的將來,老師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到一名老師,應(yīng)當是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的老師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。老師應(yīng)當緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行樂觀探究,以形成規(guī)律性的認識。1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)學(xué)問,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作,假如能擅長觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。2.提升個人魅力,作為一名老師,首先要讓學(xué)生喜愛你,喜愛聽你的課,進而喜愛聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信任。書是的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民老師。3.喜愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在老師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的喜愛,堅決地走下去。4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。老師職業(yè)沒有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名老師的境界了。音樂培訓(xùn)心得3暑期參與了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學(xué)音樂老師培訓(xùn),受益匪淺。通過專心細致地學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清楚、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個學(xué)問爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的將來,老師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到一名老師,應(yīng)當是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的老師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。老師應(yīng)當緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行樂觀探究,以形成規(guī)律性的認識。1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)學(xué)問,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作,假如能擅長觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。2.提升個人魅力,作為一名老師,首先要讓學(xué)生喜愛你,喜愛聽你的課,進而喜愛聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信任。書是的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民老師。3.喜愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在老師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的喜愛,堅決地走下去。4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。老師職業(yè)沒有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名老師的境界了。音樂培訓(xùn)心得4這次,我有幸參與省中小學(xué)音樂骨干老師的培訓(xùn)。雖然只是短短幾天時間,但我覺得實充而開心。這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問,認識了許多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。首先,這次培訓(xùn),使我從觀念上、理論學(xué)問水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進步。其次,通過這次培訓(xùn),促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué)。古語說:“吾日三省吾身?!笔侵傅赖聦用妫幻蠋熌艹蔀榻虒W(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學(xué)中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了老師們的嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的專心鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,我會對自己每節(jié)課的的教學(xué)進行反思,做一名反思型的老師。我要用新的教學(xué)理念進行教學(xué),多鉆研,敢創(chuàng)新,在藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻。第三,通過這次培訓(xùn),我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學(xué)中,我會結(jié)合實際,運用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴學(xué)問,盡量根據(jù)老師教的方法進行教學(xué)。同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)上一個新的臺階。音樂培訓(xùn)心得5同樣的時間--周末的第一天!同樣的地點--第四試驗小學(xué)!同樣的一群人--平邑縣音樂老師!同樣的心情--等待!期盼!享受!激動!不同的陪伴者,不同的體會,不同的收獲!忘不了重新?lián)Q上舞鞋的那份小緊急,小激動,更忘不了舞蹈支教老師――沂南袁中迪小弟,年齡不大,閱歷豐富,每次都是汗水濕透衣背,讓我們感動;忘不了聲樂邱偉老師的傾情示范,生動解讀,急躁指導(dǎo),讓我們不忍心下課;忘不了坐在電鋼琴旁,老師的鼓勵的眼神,讓我們帶著自信奏響《青春舞曲》……更忘不了我們平邑的傲慢,省專家,臨沂項目負責人――唐偉老師,風塵仆仆,利用自己的人脈資源,盡努力為我們請來了各個領(lǐng)域的大咖:省教研員李東老師帶來了新的課堂理念;省專家李蓓蓓老師讓我們感受到了真實的合唱魅力;張建平教授讓我們零距離走近了合唱;曲師大杜心樂老師讓舞蹈之美留在了生活中,我們身邊……讓我們大開眼界,收獲頗豐……回首近半年的培訓(xùn),由開始的畏難,到后來的適應(yīng),到如今的享受,還有后來的渴盼……我們一起努力,一起成長,一起歡樂……我們常說“且行且珍惜”,此時,我更想說“且行且反思”!此次培訓(xùn),更多的是打開了塵封已久的心靈,喚醒了內(nèi)心的力氣,不斷的對比別人看自己,讓我?guī)е鴨栴}參與學(xué)習(xí)活動,并在學(xué)習(xí)中激活內(nèi)動力,帶動我每天前行……或許,這就是培訓(xùn)帶給我最真
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