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第頁共頁一個月個人工作總結(jié)范文六篇一個月個人工作總結(jié)范文六篇一個月個人工作總結(jié)篇1不知不覺,參加大江這個大家庭已經(jīng)一個月了,和各位伙伴相處的這段時間里,我深化的體會到了大江這個團隊每個伙伴踏實認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。從一開場的第一周擔(dān)任的外貿(mào)業(yè)務(wù)員到第二周開場轉(zhuǎn)為經(jīng)理助理,然后再到第四周開場兼管人力資部門的工作,我發(fā)現(xiàn)我真的是一個很好的協(xié)調(diào)者,面對不同的工作,我還是可以處之假設(shè)然,合理分配,真的是要從心里小贊美一下自己??!1、工作崗位職責(zé)中的各項任務(wù)的完成情況:每天準(zhǔn)時來到公司,參加早會。緊接著開場一天的工作:優(yōu)化公司阿里巴巴網(wǎng)站、處理圖片、理解外貿(mào)伙伴的工作情況、搜集伙伴的問題反映、伙伴情況的緊急應(yīng)變處理、資料文件的整理分類、清掃衛(wèi)生以及總經(jīng)理分配的其他工作,并在每天下班前寫好工作日志,記錄好當(dāng)天的工作情況等。2、對公司相關(guān)>規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與掌握情況熟悉公司相關(guān)制度,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,按時上下班,不遲到不早退。誓做插頭行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè),真正的為客戶創(chuàng)造價值,團結(jié),用心效勞,感動客戶是我們的宗旨!大江的價值觀是:誠信,創(chuàng)新,感恩,分享,責(zé)任。3、一個月來的收獲與需要改善的地方、一個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。在工作中,我深深感到加強學(xué)習(xí),進步自身素質(zhì)的緊迫性,一是堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識,我認為要把一件事情做到極致,首先必需要掌握好相關(guān)的信息,這樣才能讓人感到專業(yè)。二是向我們的伙伴學(xué)習(xí),工作中始終要保持謙虛慎重、虛心請教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實、做好本分的工作作風(fēng)和靈敏的處理問題的方法。三是向理論學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用到實際工作中,要理論中檢查自己缺乏的地方,更好的進步自己、四是學(xué)會自我檢驗,再每做完一件事情后要去驗證,總結(jié)自身存在的問題,并努力改善。這一個月,我感覺自己各方面都在成長。我堅信在以后的工作中,我可以做得更好,成長得更快,把我所學(xué)的與每一位伙伴分享,共同進步。一個月個人工作總結(jié)篇2在班級管理方面,>收獲還是很多的。開學(xué)第一天我就告訴學(xué)生他們的責(zé)任是“我為我的人生>幸福負責(zé)”,重點講述了為何要為自己的人生幸福負責(zé)、怎樣才能為自己的幸福負責(zé)。這一個月中不斷強化,大局部學(xué)生已經(jīng)內(nèi)化了,知道怎樣做才是為自己的人生幸福負責(zé),怎樣做是不負責(zé)任。課外活動的跑步一直在堅持,剛開場有的學(xué)生有情緒,堅持了這段時間,學(xué)生感受到了自己身體的變化,也就不再有情緒了,每天課外活動不管我是否到場,學(xué)生都能在體育委員的帶著下認認真真地跑幾圈,國慶前為了挑選運發(fā)動體委還組織學(xué)生進展了一次小規(guī)模的“海選”,學(xué)生的主人公精神被激發(fā)出來了。每天中午預(yù)備鈴后的唱歌、每天課外活動跑步后的學(xué)歌也在堅持,只是由于局部同學(xué)參加學(xué)校里的大合唱,課外活動時班里人不全,所以沒能像開場幾天一樣全班性的學(xué)歌,大多都是教室里響著音樂,學(xué)生坐在座位上邊寫作業(yè)邊聽歌,每當(dāng)教室里音樂響起時,就會鴉雀無聲,學(xué)生知室是學(xué)習(xí)的地方,不應(yīng)該在教室喧嘩。班規(guī)試行一周了,效果不錯,這一周只是給表現(xiàn)好的同學(xué)加分,違規(guī)的同學(xué)并沒減分,目的也是讓學(xué)生有個適應(yīng)的過程,國慶節(jié)后我們的版規(guī)就正式試行了。試行期挺有效,真正試行應(yīng)該沒什么問題,只有保證紀(jì)律、保證課堂效率,學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該問題不大。不過,一切還是讓事實說話吧。最大的收獲是營造了一個團結(jié)互助、積極向善的班風(fēng),受班風(fēng)的影響,學(xué)生自己的行為也有所變化。再加上我在一個月內(nèi),贏得了大局部同學(xué)的信任,與他們交談時能走進他們的內(nèi)心,我的教育對他們能起到一定的作用。時至今日,開學(xué)之初就受到學(xué)校處分的同學(xué)已贏得我班同學(xué)的信任,其工作才能及行為習(xí)慣已有了較大改變,所有老師及同學(xué)都說他好似變了一個人一樣。更可貴的是,他告訴我班另一個同學(xué)要做一個好孩子,他說:“你也做一個好孩子吧,我如今才發(fā)現(xiàn)做一個好孩子有多幸福、多快樂!”9月30日,我在與我班另一個同學(xué)談心時,聽到這話心中很是感動。與我聊天的同學(xué)說,老師您放心,我已下定決心做一個好孩子了,因為XXX都當(dāng)好孩子了,我也會當(dāng)孩子的,我不會再讓別人對我指指點點的。我沖動得幾乎快流下眼淚了,兩個學(xué)生就這樣輕而易舉地向“好孩子”看齊了,我這個>班主任能不感動嗎?這比學(xué)生考多高的分數(shù)都讓我欣慰。在>語文教學(xué)上,我終于施行了自己壓縮學(xué)時的愿望,每節(jié)課一篇課文〔文言需2——3節(jié)課〕,每篇課文一個側(cè)重點,務(wù)必使學(xué)生一課一得。這樣看來,2個半月就能學(xué)完一本教材,剩余時間集中讓學(xué)生讀課外書,每節(jié)課前再加3分鐘演講,鍛煉學(xué)生的口頭表達才能,多讀、多說、多寫,再適時地舉辦一些語文綜合性活動,學(xué)生的語文素養(yǎng)應(yīng)該能得到進步。從這一個月的教學(xué)來看,學(xué)生的課堂效率還是不錯的,課堂上學(xué)生愿意并敢于表達自己的看法,課下除了日記沒有任何作業(yè),減輕了學(xué)生的負擔(dān),減少了學(xué)生的抵觸情緒;日記不批評差的,只表揚好的,也激發(fā)了學(xué)生的積極性,一個月的語文教學(xué)理論我看到了希望,看到了光明。一個月來。自己的收獲很多,可以說開了一個好頭,只有我堅持走下去,并不斷根據(jù)實際情況調(diào)整自己的方向,我想我的愿望一定可以實現(xiàn)。記?。号α宋幢爻晒?,不努力注定一事無成。一個月個人工作總結(jié)篇3一、認真制定方案,為全期工作的開展勾畫藍圖開學(xué)前,在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下,教誨處人員詳細制定了本學(xué)期的教學(xué)教研方案,務(wù)求方案的指導(dǎo)性、實效性、創(chuàng)新性。比方:學(xué)困生檢測工作、第一屆老師根本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進展年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后,召開教研組長會,把教學(xué)教研方案解讀給組長,由組長依學(xué)校教學(xué)教研方案分組、分級、分科制定教研組工作方案、學(xué)科方案、興趣小組方案、培優(yōu)補差方案等詳細的支方案。教誨處的教學(xué)教研方案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān),教研組方案、學(xué)科方案等支方案由教誨處認真把關(guān)(其中兩個教研組的方案存在一定的問題,教誨處提出改良意見后返工重新制定)。同時,每月由校長、主管副校長對教誨處工作方案落實情況給予評價,教誨處對教研組工作在每月例會上進展評價、指導(dǎo)、催促。(同時各項工作在評比考核的根底上與期末老師量化考核掛鉤,考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。)這樣,做到了由詳細的方案到詳細的落實,實在保證了各項工作的有效開展。二、狠抓常規(guī),抓教學(xué)工作從根底做起抓常規(guī)是教誨處工作的第一要務(wù)。首先,在賀校長的帶著下,學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進展一次教學(xué)區(qū)的查看,對各種情況進展監(jiān)控,看到問題及時指出,發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚,進而催促老師按常規(guī)干好自己的工作。其次,教誨處人員及時按方案進展推門聽課,進一步標(biāo)準(zhǔn)老師的常規(guī)意識(按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進展打分評定),把老師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三,做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān),第一個月,按教學(xué)方案安排,已經(jīng)催促組長自查教案作業(yè)(學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次,同時,教誨處每期定期檢查2次),并把單元測試交教誨處查閱、評價;對學(xué)生的課外作業(yè)及時理解座談,及時理解學(xué)生作業(yè)量及老師布置作業(yè)的質(zhì)量。三、重視教研,通過教研提升老師的專業(yè)開展學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,按分工分包教研組,各個行管走到教研第一線,引起老師們的重視。同時,教誨處人員按學(xué)科分工分包教研組,引領(lǐng)老師的專業(yè)化開展。比方,開學(xué)以來,隨著教研組組級聽課活動的開展,教誨處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持,行管參與,教誨處人員引導(dǎo)大家進展觀課后的集體議課活動,通過近2周的教研,老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”,讓我們看到了教研的希望,感受到了教研的價值。同時教誨處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。四、穩(wěn)中求進,各項工作在逐步展開從上周開場,學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進展“寶豐縣第一實驗小學(xué)第一屆老師根本功大賽——普通話比賽”活動,學(xué)校71名老師報名參加,預(yù)計2個周一下午進展完,最后,評出學(xué)校“普通話標(biāo)兵”十名,給老師提供展示的平臺,促進老師的專業(yè)素養(yǎng)的進步。另外,學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進展的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過,將逐步開展落實。一個月個人工作總結(jié)篇4進入公司工作已有1個多月了,剛開場時對什么都覺得生疏,對金屬這一行業(yè)本就所知甚小,要從最根本的學(xué)起,而我是一個比擬慢熱的人,與同事熟悉也需要一個過程。但是經(jīng)過一段時間的相處,我覺察同事們其實都是相當(dāng)熱情隨和的,對我也很好。如今,我和大家私底下都會開下玩笑了。在工作上,我得到了很多人的幫助,如____、昌哥等等,在此要多謝他們。剛開場,我跟隨____派送資料,熟悉道路。因為派送的客戶比擬集中,所以跟了兩到三天就可以單獨一個人去派送了。而與客戶打交道這一方面,還是需時間學(xué)習(xí)。初來乍到的我,正如昌哥所講的,要多聽、多問、多看、多想,這樣才可以對這一行業(yè)有更深化的認識。我知道,自己也有缺乏的地方,那就是不擅長表達,今后,我會在這方面好好鍛練,從而進步自已的表達才能。一個月個人工作總結(jié)篇5我自20xx年7月23日正式上崗至今已過去了一個月左右的時間,這段時間是我人生旅途中的重要一程。期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助和同事們的關(guān)心支持下,我正在逐步使自己的工作和生活步入正軌。在過去的一個月里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,如今我將自己的感受、想法以及對于今后工作的打算做下簡要總結(jié)。作為一個剛剛參加工作的畢業(yè)生,我所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何盡快的適應(yīng)環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。即適應(yīng)從學(xué)校到建筑單位這種環(huán)境的轉(zhuǎn)換,以及適應(yīng)從大學(xué)生到工程技術(shù)員這種身份角色的轉(zhuǎn)變。我覺得完成這種轉(zhuǎn)變需要迅速適應(yīng)目前的環(huán)境,調(diào)整自己的心態(tài),合理安排生活,盡快進入角色。首先,適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)中,每一位同學(xué)都可以有自己的個性,而大學(xué)的環(huán)境氣氛容忍甚至鼓勵這種現(xiàn)象。但是工作之后,首先要適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變,時刻的提醒自己不再是學(xué)生,要按照單位的規(guī)章和領(lǐng)導(dǎo)的要求辦事,要對自己的行為負責(zé),不能再率性而為。這不僅僅是單位的要求,更是工作的需要。因此,在日常的工作中,我更加注意自己的言行舉止,努力使自己的一舉一動、一言一行都符合目前的身份。其次,調(diào)整自己的心態(tài)??赡苣阍诖髮W(xué)是眾人之中的佼佼者,是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)心中的典范。這樣的角兒會讓你覺得自己很厲害,會產(chǎn)生自滿。但是,剛步入職場,與周圍的同事相比,自己在工作才能、人際交往才能等許多方面還有太多的不如,太多太多的東西需要我虛心學(xué)習(xí)。因此,必須及時調(diào)整好心態(tài),懷著“空杯”的心理,積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和調(diào)查技能,堅決杜絕了驕傲自滿情緒,踏踏實實工作、學(xué)習(xí)。最后,合理安排自己生活。一個月個人工作總結(jié)篇6大家好!我是呼入一組xx,我今天代表我們被幫帶的人員進展代表發(fā)言匯報工作。一、進組人員呼入一組:潔晶、麗麗、小磊呼入四組:吳涵、豪杰、曉倩二、被幫帶收獲來到公司之后,通過獨立值班考試,我們帶著緊張而又期待的心情被分入了各組,開場在小組這個小家庭的新職場生活。初入社會的我們,有著好奇的目光以及飽滿的熱情,也有著稚嫩的處事方法,頗低的辦事效率。是我們的幫帶老師用一雙溫暖友善的手,一顆熱忱無私的心來幫助我們趕快融入社會這個大課堂。雖然進組時間不長,但是收獲很多:1.生活心態(tài)方面的轉(zhuǎn)變。有句話說“心態(tài)決定一切”,被幫帶的這段時間,我們最大的收獲就是心智方面的成熟。我們漸漸脫離在大學(xué)校園里養(yǎng)成的脆弱的缺點、懶散的習(xí)性,主動承當(dāng)小組內(nèi)的一些比方每日數(shù)據(jù)、質(zhì)檢成績分析^p整理、錯別字檢查、知識點復(fù)習(xí)催促工作,我們不僅在為自己親愛的小家庭奉獻出自己的一點綿薄之力,更重要的是在這些工作的過程中培養(yǎng)出了自己的責(zé)任心,細心等優(yōu)秀的習(xí)慣。我覺得這對于一個剛踏進職場的新人來說,是最珍貴的財富。2.值班中老師給予的幫助。在工作上,我們在值班的過程中,遇到一些自己不熟悉的業(yè)務(wù)知識,或者自己不知道怎么解決的事情,總是第一時間想到去請教自己的幫帶老師,不管她們工作是不是很忙,也總是及時給予回復(fù),不僅是當(dāng)前這一個問題,以及以后可能會遇見的類似的問題該怎么處理,業(yè)務(wù)知識哪些是必需要掌握的,哪些細節(jié)需要多注意,她們總是滔滔不絕的`給我們講述。平時幫帶老師也會____的日志,及時對我們?nèi)罩纠锾岢龅膯栴}做出解答,針對性的幫助我們成長。3.學(xué)習(xí)簡單的excel制作。在職業(yè)技能方面,我們根據(jù)自己的興趣愛好,跟著幫帶老師學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識以外的才能,比方excel表格制作,數(shù)據(jù)的整理與分析^p,這都是一些根本職業(yè)技能。雖然以前在學(xué)校學(xué)習(xí)過,卻沒有詳細運用過,但是看到每個數(shù)據(jù)在我們幫帶老師的手下變得有自己的意義,不再是一個個枯燥的數(shù)字符號的時候,就萌生了要學(xué)會的欲望,相信這些在我們以后的職業(yè)生涯中都是最根底而又很常用的東西。4.增強了我們的值班技巧。比方快捷鍵的運用,節(jié)省話后處理時長的小竅門,打字速度的提升,這些雖然都是很瑣碎的一些東西,但是對我們的工作卻是很大的幫助,尤其是打字速度,{來到一個新公司一個月工作總結(jié)}.當(dāng)我們從笨拙的“二指禪”變成如今的根本可以盲打,這都是很大的進步。在這一方面,我們呼入一組針對錯別字以及打字速度有專門的負責(zé)人員和測試任務(wù),會定期發(fā)布每個人的打字情況,這對我們每個人都是一種鞭策。三、幫帶過程中的困惑、意見及建議1希望時間問題有所改善。對于目前來說最大的困惑覺得和幫帶老師的班次經(jīng)常插的太開,有時候遇到問題的時候老師可能不在,問別人對方也不是太懂或者也在接,就感覺這個很難處理,建議一個星期內(nèi)有幾天讓師傅和我們有一個共同交流的時間,讓幫帶老師對我們的知識掌握情況有一個整體的理解,可以及時解答困惑。2.錄音成績的進步。錄音成績是最可以反映我們的弱項的,希望老師可以對我們的
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