低碳校園活動(dòng)方案

低碳校園活動(dòng)方案【篇一：低碳校園活動(dòng)策劃書】“低碳校園綠色大學(xué)”——食品院第一屆科普文化節(jié)策劃書主辦：共青團(tuán)南京工業(yè)大學(xué)委員會(huì)承辦：食品與輕工學(xué)院科協(xié)一活動(dòng)背景所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。對(duì)于全世界來說，預(yù)計(jì)到2030年太陽能發(fā)電也只達(dá)到世界電力供應(yīng)的10%，而全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲(chǔ)量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時(shí)代”向“太陽能文明時(shí)代”（風(fēng)能、生物質(zhì)能都是太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)）過渡的未來幾十年里，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時(shí)間保障。食品院第一屆科普文化節(jié)以低碳為主題，并舉辦“低碳校園綠色大學(xué)”的活動(dòng)。希望大家，將“低碳”作為一種生活習(xí)慣，自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入到我們“低碳族”的行列。二活動(dòng)名稱“低碳校園綠色大學(xué)”——食品院第一屆科普文化節(jié)三主辦及承辦單位主辦：共青團(tuán)南京工業(yè)大學(xué)委員會(huì)承辦：食品與輕工學(xué)院科協(xié)四活動(dòng)對(duì)象南京工業(yè)大學(xué)江浦校區(qū)全體學(xué)生五活動(dòng)意義只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。對(duì)于我們大學(xué)生來說，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi)；行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……二.活動(dòng)對(duì)象教育學(xué)院09屆全體學(xué)生-1-三.活動(dòng)目的通過舉辦“倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)和諧社會(huì)”活動(dòng)，一方面豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新應(yīng)變能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多有關(guān)踐行低碳生活的知識(shí)；另一方面號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳生活。四.活動(dòng)安排1.前期宣傳：制作海報(bào)，張貼于j03中庭；在班級(jí)內(nèi)部以口頭通知方式進(jìn)行宣傳2.活動(dòng)規(guī)劃-2-五.創(chuàng)新之處六．活動(dòng)具體開展形式：每班派出12名同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)代表班級(jí)“出征”，每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)均為4的三組，即“神筆馬良”組，“默契拍檔”組，“環(huán)保智多星”組。按照活動(dòng)的流程，三組輪流上場（最后一個(gè)活動(dòng)要求觀眾參與），并且接受評(píng)分（每個(gè)活動(dòng)100分，總分300分）。-3-七．活動(dòng)評(píng)比方式：對(duì)不同表現(xiàn)的小組給予不同等級(jí)的分?jǐn)?shù)，算出每個(gè)團(tuán)隊(duì)中三個(gè)小組的總成績作為班級(jí)的綜合成績，評(píng)出一二三四等獎(jiǎng)，并且會(huì)給其頒發(fā)一定的獎(jiǎng)勵(lì)，另外優(yōu)秀隊(duì)員和觀眾也會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：-4-【篇三：《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題班隊(duì)活動(dòng)方案】《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)對(duì)象：三（4）班同學(xué)活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。2、制作幻燈片。3“橫幅”一、預(yù)備部分預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊(duì)長：葛雨豪)小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，xx小隊(duì)原有少先隊(duì)員x名，在這次xx主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到x名，報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。在小隊(duì)長返回的同時(shí)，下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢，中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名，實(shí)到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮。中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。二、正式儀式正式儀式部分，程序如下：1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺(tái)旁，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場。）2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。）3、中隊(duì)長講話。中隊(duì)長：全體請(qǐng)坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起。我宣布，三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請(qǐng)出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人出場）合：老師們、同學(xué)們，大家好！1：胡思源，都說我們班的三字經(jīng)背的好，2：那當(dāng)然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。1：好咧?。ㄆ穑?：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》，我建議來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競賽，怎么樣？2：這個(gè)建議不錯(cuò)，你看，我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。1：那就讓我們先認(rèn)識(shí)一下他們吧。四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長自我介紹：節(jié)能小隊(duì)：節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來！清潔小隊(duì)：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì)：愛護(hù)每一片綠色，擁有碧海藍(lán)天！宣傳小隊(duì)：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園1：看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦。2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。a、環(huán)保知識(shí)大比拼2：四個(gè)小隊(duì)輪流答題，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。請(qǐng)聽題：總結(jié)：今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意，要繼續(xù)努力哦！b、低碳、環(huán)保1：同學(xué)們，我們都知道節(jié)約是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒錯(cuò)，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。1：我節(jié)約，我低碳，請(qǐng)欣賞舞蹈《低碳貝貝》。2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學(xué)們，你有沒有為低碳出一份力呢？對(duì)于低碳生活，你平時(shí)是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）小結(jié)：同學(xué)們，你們說得太好了，那么還沒有對(duì)環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦！1：胡思源，平時(shí)你們家是怎么處理生活垃圾的？2：當(dāng)然是丟掉了1：那可就太浪費(fèi)了，你看，現(xiàn)在擺在每個(gè)小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。2：讓我仔細(xì)瞧瞧。1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個(gè)小玩意多有意思。這是、、、、、2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。c、綠色校園1同學(xué)們，我們有一個(gè)共同的家，他的名字叫—碧海。2在這里，我們一起度過了三年快樂的時(shí)光，請(qǐng)欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學(xué)們，你們是不是像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)著碧海這個(gè)大家呢？你有沒有做過破壞學(xué)校環(huán)境的事情呢？1現(xiàn)在，就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請(qǐng)大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn)，找出不利于低碳環(huán)保的行為，寫在答題板上，比比哪個(gè)小隊(duì)觀察最仔細(xì)，找得最多。（ppt）2：我們一起來看看xx小隊(duì)找了哪些？請(qǐng)給xx小隊(duì)加x分。1：同學(xué)們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個(gè)家更加美麗，我們要愛護(hù)它，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。（請(qǐng)全體起立）請(qǐng)中隊(duì)長領(lǐng)讀倡議書：d、倡議簽名女：最后，我們還有一個(gè)想法?！暗吞?、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙?jí)主題班會(huì)的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)小主人人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環(huán)保宣言，貼在這棵環(huán)保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）三．結(jié)束2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次隊(duì)會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“低碳、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力