大班美術(shù)教案哈哈小人教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案哈哈小人教案及教學(xué)反思1.教案概述1.1教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)為大班美術(shù)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容為：繪畫哈哈小人。1.2教學(xué)目標(biāo)能夠自己完成哈哈小人的繪制；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和細(xì)心耐心。1.3教學(xué)時(shí)間本次教學(xué)課時(shí)為1課時(shí)，40分鐘。1.4教學(xué)對(duì)象大班學(xué)生，年齡為4-5歲。1.5教學(xué)準(zhǔn)備教案、小黑板；彩色筆、顏料、毛筆等美術(shù)材料；哈哈小人的圖片作為教學(xué)素材。1.6教學(xué)步驟引入：教師先出示哈哈小人的圖片，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)哈哈小人；講解：教師講解哈哈小人的構(gòu)成，加深學(xué)生對(duì)哈哈小人的印象；操作：讓學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)，一步一步地完成哈哈小人的繪制；總結(jié)：教師與學(xué)生一起回顧完成的作品，感受繪畫的樂趣，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。2.教學(xué)反思本次教學(xué)中，我采用了引入、講解、操作和總結(jié)四個(gè)步驟，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下完成了繪畫哈哈小人。在教學(xué)過程中，我注意到以下幾點(diǎn)：引入環(huán)節(jié)很重要，在教學(xué)前面，特別是對(duì)于如此小的學(xué)生，我們需要做好一系列的準(zhǔn)備、讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。舉個(gè)例子，在本次教學(xué)中，我通過圖片等多種手段給學(xué)生展示了哈哈小人，讓學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的事物，開闊了學(xué)生的眼界。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中更感興趣，我在講解環(huán)節(jié)中，用生動(dòng)的語言、形象的示范，讓學(xué)生更好的理解哈哈小人的構(gòu)成。讓學(xué)生在講解環(huán)節(jié)中可以更好地掌握基本的繪畫技巧。在操作環(huán)節(jié)中，我為學(xué)生提供了多種材料，讓學(xué)生可以選擇自己喜歡的材料去作畫。這樣可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地思考和探討。從總結(jié)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)哈哈小人已有了較深刻的印象。一個(gè)同學(xué)說：我想哈哈小人了！我很欣慰，讓我感到教學(xué)的成果。我們要始終記住，美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)不在結(jié)果上，而在于能夠激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力。通過本次教學(xué)中的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)用生動(dòng)活潑的語言、形象的示范、豐富多彩的教材等方式能夠更加貼近、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，使學(xué)生們享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，也要在教學(xué)中注意多方位、多層次的鍛煉，以達(dá)到綜合提高學(xué)生素質(zhì)的目的。3.結(jié)語美術(shù)教育從來不只是學(xué)會(huì)畫畫，而是更在于發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力和想象力。通過注重每個(gè)細(xì)節(jié)的教學(xué)，讓學(xué)生在感