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文檔簡介
學(xué) 25 標(biāo)多今天我們來集中學(xué)下幾首詞,體會一下這些體裁的藝術(shù)特色,把握作者的思想感情。回顧自己以前學(xué)過結(jié)合注釋理解詞的調(diào)動學(xué)生的原有讓學(xué)生結(jié)合注釋“獨(dú)”這個字寫盡了孤獨(dú)和期盼27結(jié)合教師提示,進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的概括讓學(xué)生體會到主21052,sàizhàngzhuóyān學(xué)生親近文本的抓住詞的重點(diǎn)詞生更好的把握人讓學(xué)生對詞的體裁有一個更新的自由朗讀,揣摩詞1074年冬與同僚出城打獵時所作。liè擎qíng貂裘diāoqiú卷juǎn鬢bìn酒酣之后胸寬膽壯兩鬢間出現(xiàn)一點(diǎn)白發(fā)有什么關(guān)系呢?什么時候能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己呢?那時我一定會為國效力。抒情:鬢(白)體會作者的思想感情讓學(xué)生了解詞作更好的理解詞的分析敘事和抒情的學(xué)習(xí)的方挑tiǎohuīzhì弦xián塞sài的dí霹pīshēng背誦前面學(xué)過的幾了解作者和本詞的學(xué)生討論,在教師比較五首詞的寫法增加學(xué)生的文學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的分析舉出愛國事例和愛培養(yǎng)學(xué)生的遷移計
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