2023學年完整公開課版綜合運用

精彩的數(shù)字故事——PPT演示文稿綜合運用目錄Contents教材分析學生分析教學目標重點難點突破策略教學環(huán)節(jié)板書學生素材123456703040506061218Page教材分析蘇教版小學信息技術4年級教材（2013版）數(shù)字故事插入文本框插入圖片PowerPoint演示文稿文字圖片聲音……繪本故事學生分析教學目標1.能熟練地在幻燈片中插入文本框并編輯故事文字內容。2.能熟練地在幻燈片中插入圖片并設置圖片效果。3.能合理布局幻燈片上各要素，制作圖文并茂的幻燈片并保存。能力目標知識目標情感目標1.能根據(jù)故事表達意圖合理修飾演示文稿。2.掌握綜合運用PPT的基本操作技能來完成數(shù)字故事創(chuàng)作的方法。3.在制作過程中，學會利用學習資源幫助自己解決問題,提高自主學習能力。1.提高學習PPT的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)作作品的滿足感與成就感。2.體驗演示文稿表達故事的強大感染力，在故事的創(chuàng)作中感受父母的可愛，在故事的分享中表達自己對父母的愛。重點難點重點

能熟練地在幻燈片中使用文本框、圖片制作數(shù)字故事。【突破措施】因為文本框與圖片的使用都不是新知，所以為學生準備了學習幫助材料，借用思維導圖把本課涉及的一些基本操作步驟羅列出來，還提供了微視頻方便學生自學，解決了學生基礎的差異對PPT綜合運用的影響，提高了制作數(shù)字故事的效率。重點難點難點

綜合運用PPT的基本操作技能，合理利用文字、圖片素材來創(chuàng)作數(shù)字故事?！就黄拼胧繉τ诤米髌返睦斫?，仁者見仁，所以首先在導入部分以一個優(yōu)秀作品案例給學生初步印象，然后在完成一個個階段任務中得出好作品的要點，將要點呈現(xiàn)在黑板上時刻提醒學生。最后，通過學生組內互評推選優(yōu)秀作品、組間作品展示與師生共評等多樣評價作品方式助學生制作出優(yōu)秀作品。教學策略41.“小幫手”助自主探究學習將學生的學習材料擬人化為“小幫手”，而且在新課之前通過練習插入新幻燈片來指導學生如何使用材料自學。3212.小組比賽促學習效率教學過程中讓學生以座位編排簡單地分組，鼓勵學生在練習過程中組內互幫互助、共同提高，在最后的展示環(huán)節(jié)推選一份優(yōu)秀作品。小組之間則開展比賽，以積分榜的形式累計各環(huán)節(jié)的得分情況，得分最高的小組額外獲得1個展示作品的名額，激發(fā)學生制作作品的好勝心與成就感。教學策略43213.任務設置層層遞進，增強學生的學習體驗感本次活動設計了以下幾個環(huán)節(jié)：“我會學”、“我會‘編’故事”、“我會當‘美編’”、“獻禮父母”、“我來講故事”，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，每個環(huán)節(jié)都使用了第一人稱，以此增強學生作為學習主人的體驗感。教學策略43214.以“我來講故事”的方式展評作品單一地播放數(shù)字故事演示文稿，缺少感情的投入，不利于學生情感目標的達成。而且演示文稿在生活中的應用，也大都體現(xiàn)在輔助演講者的演講上，所以設計“我來講故事”讓學生脫離技術的禁錮，真正感受信息技術在學習生活應用中的強大魅力。教學策略4321一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.欣賞數(shù)字故事《媽媽的筆袋》，激發(fā)學習興趣，初步培養(yǎng)數(shù)字故事的審美能力。2.課件展示什么是數(shù)字故事、有何特點，明確本課學習重點。一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.插入多頁空白幻燈片為后續(xù)練習服務。2.以插入空白幻燈片為例，指導學生如何使用學習材料（尤其是思維導圖），培養(yǎng)學生自學能力。一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.給定繪本書《我爸爸》的文字材料，每組選用一段，請一名學生演示如何在PPT中編排文字。2.小組間競爭，比賽限定時間內的完成人數(shù)。（粘貼笑臉）3.小結時強調數(shù)字故事文字特點：簡短明了，字大且少一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.介紹繪本書特點，從《我爸爸》的圖片材料眾選用適合文字的圖片，得出圖片要求：圖文并茂2.小組間競爭，比賽限定時間內的完成人數(shù)。（粘貼笑臉）3.建議適當添加藝術字與剪貼畫。一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.介紹繪本書《我爸爸》與《我媽媽》創(chuàng)作背景，引起學生利用信息技術獻禮父母的愿望。2.學生沒有搜集來的真實素材，建議選用《我爸爸》、《我媽媽》中適合自己父母的材料，鼓勵多些原創(chuàng)。一（4min）故事欣賞，激趣導入我會學——插入空白幻燈片二（4min）我會“編”故事我會當“美編”獻禮父母三（6min）四(4min)五(12min)教學環(huán)節(jié)我來講故事六（10min）1.各組推薦一份優(yōu)秀作品，積分榜第一的組有兩