給校長的建議書7篇

給校長的建議書7篇在當下社會，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求詳細明確，有針對性。那么問題來了，究竟應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是作者整理的7篇給校長的建議書，盼望可以啟發(fā)、關心到大伴侶、小伴侶們。

給校長的建議書篇一

敬重的校長：

您好！

我是一名即將離校的小學畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環(huán)境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。

1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裡借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那裡的書我們都看過，您可以發(fā)動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發(fā)一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，並向管理員做好詳細的登記。如果有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。

2放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了平安，又可以讓同學們更快地離開學?；丶摇?/p>

以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養(yǎng)訓練。

此致

敬禮！

建議人xxx

20xx年5月28日

給校長的建議書篇二

敬重的校長：

您好！

我是五班級的一名即將畢業(yè)的學校生，一實小這座漂亮的校內給我了最美妙的記憶。在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，這些成果少不了您和老師們對我的諄諄教導。現在我們即將畢業(yè)，出于對母校的喜愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起士氣給您提一點建議。

我盼望學校能重新設置科學試驗室。

前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受著大自然的奧妙，感受著科學世界的奇妙，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的歡樂。但是，隨著科學課的深化學習，老師講到了許多需要試驗的課，由于沒有科學試驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說，原來我們學校有兩個科學試驗室，老師常常帶領同學去試驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發(fā)了許多同學的探究科學神秘的愛好。可是前幾年，由于我們學校的班級增多，老師不夠用，把科學試驗室改成了教室，從今，同學們便沒有了在科學課上動手的機會?？茖W重在實踐，光在教室里聽科學理論，無異于紙上談兵，不去親自實踐，是不行能深刻理解其中神秘的。

現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，盼望我校的科學試驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在試驗室里上科學課。

尊敬的校長，這是我的建議，望校長能夠考慮接受。

建議人：五（9）班張永康

20xx.06.11

給校長的建議書篇三

友愛的校長：

您好！

金秋十月已過去，冬天將到來。街上的行人穿著秋裝，匆忙而行，兩旁的大樹的“頭發(fā)”都掉光了，很多鳥兒南遷。

此時正是秋游的好天氣。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。真盼望。校領導可以批準我們去秋游。還記得前不久。我去江心嶼的時候。在那里見到了動人的風景。

我們剛剛登上江心嶼，小島上的景色便吸引了我們。萬里無云，綠意層層疊疊，都快把我的眼睛看花了。

首先映入眼簾的是一口古井，我非常奇怪???，上去搖動系著鐵桶的鐵轱轆?！肮緡\咕嘰”，一桶水就搖上來了，我心滿足足地用我親自打上來的那一桶水洗了手。

我們從江心嶼的山腳動身，山腳下也別有一番風景。這里有一個無名湖。湖中的魚兒正在歡樂地玩耍，清波蕩漾，人影綽綽，賜予我們畫一樣的美感。

又過了一會兒，我們到了山腰，在山腰上我觀察了英國領事館舊址，革命博物館，無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很一般，在山頂又是怎樣的一番風景??？山上。綠色的竹子在山腰俯看，就像一塊地毯。

四十米……三十米……二十米……五米……登頂，在山頂上看無名湖好比一只閃爍的大眼睛，對面的山林看起來很神奇，對面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上，綠色一望無邊，讓人眼花繚亂。

我們回到了山腳下，這時幾間樸實的禪院被我們瞧見了，我們走了進去，只見幾個穿著袈裟的和尚正在那里拜佛，我們也跪了下來，朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風光，真是簡樸！

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天是四季中最漂亮的，我們怎么可以不去看看呢？

真誠盼望學校可以滿意我們去溫州江心嶼的愿望。讓我們去親熱大自然。感受大自然。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇四

尊敬的校長：

您好！

轉瞬間幾個春秋過去了，我即將要離開友愛的母校，度過人生的另一個階段，在臨走之前，我盼望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠接受我提出的幾點建議。

1、操場。學校操場上除了水泥人行道和場外【.NIUBB.NET】都未，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有很多積水，且較難風干，一不當心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不當心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我盼望校長能把四周的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校內環(huán)境，還凈化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D便利，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校內的環(huán)境將會有很大的改善。

3、開放室、試驗室和圖書室。這樣非常有益于同學們成果的提高，同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避開同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內支配一名老師整理圖書，并制作一些書卡便利同學們借書回家看，結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如、音樂、、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長仔細考慮，把學校建設得更加美妙！

祝您身體，工作順當！

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書篇五

敬重的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。

您是學校的校長，每天有許多事要做。

您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。

使得學校井井有條。

但是，您卻忽視了四樓的重要場所圖書室。

使得滿腹學問的它遺忘了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。

您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。

您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

莫非這么一間為同學而修建的學問寶庫，就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎？很多在學校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”進展到了“橫行霸道”：

1、很多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，很多人只機械地接受老師教的學問，自己不在課外學習。

鑒于以上3點，我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科學問大全》等學問性讀物。

并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發(fā)生；

3、每學期期末后開展“讀書會”和“學問搶答”，使我們得到了學問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您接受，讓校內再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的，請您多多原諒。

祝學校蓬勃進展

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

給校長的建議書篇六

敬重的校長：

您好！

感謝您，友愛的校長，自從您來到了我們的學校，我們的校內煥然一新，每天早上上學時，原本擁擠的道路，現在變得清爽了很多，我不用每天在車水馬龍中幻想：能不能長雙翅膀飛向學校呢？您每次的勵志演講，對我的影響特殊大，總能讓我對學習布滿信念，點燃努力學習的小火苗。

友愛的校長，可我還是想向您提一點小小的要求，它可能對您來說是一件芝麻般大小的事，而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我盼望您能幫我們把桌椅換成新的。由于，每當我們走在上音樂課的路上時，總會對教室里學弟、學妹們的新桌椅流露出艷羨之情。

友愛的校長，您可知道，我們高班級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔，我們在伏案寫字時，筆尖總是會由于桌子上的洞把作業(yè)本戳得左一個洞，右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦！考試的時候，有些同學還會透過桌子上的洞用來抄答案呢！我們的椅子也已經搖搖欲墜，坐在上面像在玩木馬一樣。

假如您給我們換了新桌椅，我們肯定會好好愛護它們，讓它們始終保持潔凈干凈；假如我們用上了新桌椅，我們肯定會更加努力學習，為南小爭光。

友愛的校長，我們知道您有很多難處，但我們還是盼望您能滿意一下我們小小的愿望！

此致

敬禮

給校長的建議書篇七

尊敬的校長：

在漂亮的育才學校里，我在不知不覺之中度過了四年的歡樂時間，作為育才的一名即將畢業(yè)的六班級同學，為了讓育才更加漂亮，也為了讓育才更受同學們、家長們的歡迎，我想和您提些建議。

我們學校小路的兩旁種著如衛(wèi)兵一樣的小樹，不分晝夜的保衛(wèi)著鳥語花香的育才?？墒?，我個人認為，我們學校還應當再多增加一些綠色植被。綠色植被不僅對我們的視力有好處，還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲乏了一節(jié)課，看一看生氣勃勃的綠色植被，心情別提是多么舒服，多么來勁了！

假如您擔憂我們學校中有一些人不愛惜花草樹木，那么您何不動員大家一起動