信息資源組織與檢索第一講

信息資源組織與檢索第一講第一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

第一講緒論

目錄

信息與信息資源

信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

信息素質(zhì)教育的方法與途徑

第二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.1信息素質(zhì)1.引：“素質(zhì)！注意素質(zhì)”

(1)事物本來的性質(zhì)。

(2)涵養(yǎng)、道德、才智。

(3)素養(yǎng)、品質(zhì)。

(4)

文化、才干、能力。

(5)

素質(zhì)教育（德、智、體、美、勞）。第三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.1信息素質(zhì)2.信息素質(zhì)

(1)信息有各種來源和形式，如印本、電視、視頻、圖書館數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站等等。

(2)一個具備“信息素質(zhì)”的人，能夠知道自己為什么、什么時間和如何使用這些信息來源，并且對信息源提供的信息質(zhì)量有敏銳的洞察力。第四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.1信息素質(zhì)3.如何提高信息素質(zhì)

你不可能一夜之間就具備信息素質(zhì)。象培養(yǎng)閱讀、寫作能力一樣，你需要不斷地從信息檢索過程中獲得經(jīng)驗，在尋找，選擇，評價你遇到的信息和思想中，你的信息素質(zhì)逐漸提高了。第五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念1.信息的概念（重要概念）

(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)家：物質(zhì)、能源、信息是客觀世界三要素。

(2)心理學(xué)家：信息存于自然界，知識存于大腦。

(3)新聞界：事物運(yùn)動狀態(tài)的陳述。

(4)

信息資源管理專家：信息是數(shù)據(jù)處理的最終產(chǎn)品，是經(jīng)過收集、記錄、處理，以能檢索的形式存儲的事實或數(shù)據(jù)。第六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念1.信息的概念（重要概念）

(1)原始數(shù)據(jù)中產(chǎn)生信息，信息中產(chǎn)生知識。

(2)信息就是客觀主體所感知或所表述的事物運(yùn)動的狀態(tài)與方式。

第七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念2.數(shù)據(jù)（Data）

(1)泛指所有描述事物的形貌、特性、狀態(tài)或任何其他屬性的數(shù)字、文字或符號。第八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念3.知識（Knowledge）

(1)是人的大腦通過思維重新組合的系統(tǒng)化了的信息，是信息中最有價值的部分。4.情報

(1)是指有目的的、有時效，經(jīng)過傳遞獲取的涉及一定厲害關(guān)系的特定的情況報道或資料整理的結(jié)果，是一種特定的知識性信息。第九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念5.文獻(xiàn)

(1)記錄有一定知識的載體。

(2)四個要素：文獻(xiàn)信息、文獻(xiàn)載體、符號系統(tǒng)、記錄方式。

第十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.2基本概念6.信息與知識、情報、文獻(xiàn)三者之間的關(guān)系

信息知識文獻(xiàn)情報文獻(xiàn)只是載體第十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念

(1)數(shù)據(jù)：數(shù)值1

(2)信息：1袋氯化銨肥料

[信息=數(shù)據(jù)+背景](3)知識：氯化銨肥料能使小麥高產(chǎn)

[知識=信息+經(jīng)驗]

(4)情報：為提供小麥高產(chǎn)選擇施肥方式

[情報＝知識（信息）＋大腦認(rèn)知（激活）]第十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.2基本概念7.相互轉(zhuǎn)化

(1)比如，上面的例子中，“氯化銨肥料能使小麥高產(chǎn)”這一表述,對于一位正在決定是施農(nóng)家肥還是施氯化銨肥料的農(nóng)民來說,無疑是一種情報，而對于一般的大學(xué)生來說可能僅是一種知識，對于城市的紡織工人或許只是一條一般的信息。

信息知識情報第十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.3信息的重要性1.從知識層面理解

(1)知識經(jīng)濟(jì)建立在知識利用與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，知識創(chuàng)新需要大量的信息作原料。信息與材料、能源被稱為當(dāng)今社會三大資源。第十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.3信息的重要性2.從情報層面理解

信息決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)信息決定企業(yè)的興衰信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù)第十五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.3信息的重要性3.從文獻(xiàn)層面理解

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”文獻(xiàn)記錄了人類認(rèn)識自然、改造自然的經(jīng)歷和經(jīng)驗，是社會文明的寶貴財富，是時代發(fā)展的指南針。第十六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.4大學(xué)生的信息需求1.在校期間需求

(1)完成作業(yè)。

(2)參加各種考試。

(3)

畢業(yè)前后。

第十七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.4大學(xué)生的信息需求2.考研族的需求

考研的學(xué)生主要關(guān)心招生專業(yè)、招生數(shù)量、考試科目及畢業(yè)去向等方面。這些信息登陸招生單位的網(wǎng)站大多可以獲得。有些網(wǎng)站還提供國內(nèi)所有招生單位的招生信息。如：114國際教育網(wǎng)第十八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.4大學(xué)生的信息需求3.就業(yè)族的需求

就業(yè)族普遍關(guān)心各種人才交流會，其實，通過企業(yè)名錄也能夠得到用人單位的信息。第十九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.4大學(xué)生的信息需求

第二十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.5信息資源1.信息資源的含義

狹義定義：信息資源作為信息管理的基本對象和信息社會開發(fā)利用的基本資源，是指有序化的社會信息集合。廣義定義：信息資源作為信息管理的基本對象和信息社會開發(fā)利用的基本資源，是指有序化社會信息集合本身和與此相關(guān)的一切管理要素的總和。第二十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.5信息資源2.信息資源的類型

（1）按照信息資源的性質(zhì)劃分

自然信息資源

社會信息資源第二十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.5信息資源2.信息資源的類型

（2）按照信息資源的載體劃分

文獻(xiàn)信息資源電子信息資源實物信息資源人腦信息資源（口語、體語）

第二十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.5信息資源2.信息資源的類型

（3）按照信息資源的表現(xiàn)形態(tài)劃分

潛在信息資源

現(xiàn)實信息資源第二十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.5信息資源2.信息資源的類型

（4）按照信息資源的開發(fā)程度劃分

零次信息資源一次信息資源二次信息資源三次信息資源高次信息資源

第二十五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.5信息資源3.文獻(xiàn)信息資源

（1）定義：文獻(xiàn)是記錄有一定知識的載體。（2）現(xiàn)代文獻(xiàn)由四要素構(gòu)成：文獻(xiàn)信息、符號系統(tǒng)、文獻(xiàn)載體和記錄方式。第二十六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

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1.5信息資源4.文獻(xiàn)信息資源的分類

（1）按載體形式：紙質(zhì)文獻(xiàn)、縮微文獻(xiàn)、音像文獻(xiàn)、磁盤和光盤文獻(xiàn)。（2）按出版或加工形式：專著、報紙、期刊、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)等。（3）按生產(chǎn)加工層次：一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)。第二十七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

1信息與信息資源

1.5信息資源5.電子信息資源

電子信息資源是指以數(shù)字化形式把文本和音視頻信息存儲在光、磁等非印刷介質(zhì)上，并通過網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)或各種終端加以再現(xiàn)的資源。第二十八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.1信息素質(zhì)1.信息素質(zhì)的概念信息素質(zhì)（InformationLiteracy,

也稱之為“信息文化”、“信息素養(yǎng)”）是全球信息化

需要人們具備的一種基本能力。簡單的定義為：人們能

夠敏銳地察覺信息需求，并能進(jìn)行相應(yīng)的信息檢索、評

估以及有效利用所需信息的水平。信息素質(zhì)就是人

們從各種信息源中檢索、評價和使用信息的能力，

是信息社會勞動者必須掌握的終身技能。

第二十九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六利用所掌握的信息，使用信息技術(shù)或其他手段，分析、解決學(xué)習(xí)和生活中的各種實際問題。

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.1信息素質(zhì)2.信息素質(zhì)的內(nèi)涵

（1）信息意識與倫理（2）主動獲取信息的能力（3）信息分析的能力（4）信息加工處理的能力（5）信息創(chuàng)新的能力（6）信息利用的能力

具有一種使用信息技術(shù)來解決自己工作、生活中問題的意識。并能在利用信息技術(shù)時遵循和維護(hù)一定的倫理道德規(guī)范。

能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和工作要求，主動地、有目的地去發(fā)現(xiàn)信息，并能通過各種媒體如互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報紙、電視等，或者自己親自調(diào)查、參觀等，收集所需要的信息。

能夠?qū)@取到的信息進(jìn)行篩選，鑒別自己所需要的信息，判斷信息的真實性、可靠性，并可對信息的可信性進(jìn)行檢驗。

將多種多樣的信息進(jìn)行整理分類，對不同渠道獲取的同一類信息進(jìn)行綜合和組織，并能對信息進(jìn)行編碼，利用恰當(dāng)?shù)拿襟w通道傳遞給他人。

在信息加工的時候，通過歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動，找出相關(guān)性、規(guī)律性的線索，或者能從表面現(xiàn)象分析出事物的根源，得出創(chuàng)新的信息。第三十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.2信息意識1.信息意識的定義及內(nèi)容

信息意識是人們對信息捕捉和需求的意識。是人們利用信息系統(tǒng)獲取所需信息的內(nèi)在動因，表現(xiàn)為對信息的敏感性、選擇能力和消化吸收能力。它具體包括人們對信息的敏銳感受和理解，對信息在工作、學(xué)習(xí)、科研等各個領(lǐng)域重要性的領(lǐng)悟。

信息意識含有信息認(rèn)知、信息情感和信息行為傾向。

第三十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.2信息意識2.提高信息意識的意義

(1)提高信息意識是提高掌握知識能力的要求。

(2)提高信息意識是開放性學(xué)習(xí)和終身教育的要求。

(3)提高信息意識是進(jìn)入社會的要求。第三十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.3信息環(huán)境及信息素質(zhì)教育1.當(dāng)代信息環(huán)境特征描述

(1)信息超載嚴(yán)重

(2)信息失衡明顯

(3)信息污染成災(zāi)

(4)信息障礙加劇

(5)信息犯罪增多①陳舊信息

②重復(fù)信息

③干擾信息

④虛假信息

⑤錯誤信息

⑥有害信息

第三十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.3信息環(huán)境及信息素質(zhì)教育2.解決信息環(huán)境問題的對策及措施

(1)對現(xiàn)代信息環(huán)境從政策與法規(guī)方面予以調(diào)節(jié)和控制。

(2)宣傳并教育人們樹立正確的信息倫理及信息道德觀念。

(3)強(qiáng)化技術(shù)手段以保障信息安全及凈化信息環(huán)境。

(4)鼓勵人們積極創(chuàng)作，豐富人類精神文明資源，大力推進(jìn)先進(jìn)文化的傳播。

(5)加強(qiáng)信息教育，提高信息素質(zhì)，促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提升。

第三十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

2信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵及目標(biāo)

2.3信息環(huán)境及信息素質(zhì)教育3.信息素質(zhì)的教育內(nèi)涵

(1)信息觀念及意識的培養(yǎng)

(2)信息知識及能力的提高

(3)信息道德法規(guī)教育

信息的收集能力信息的評價能力信息的利用能力信息的整序能力信息的創(chuàng)新能力第三十五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

3開展信息素質(zhì)教育的方法和途徑

3.1教育方法1.開展信息素質(zhì)教育，彰顯圖書館資源優(yōu)勢

高校圖書館開展信息素質(zhì)教育有其特有的資源優(yōu)勢：

信息資源優(yōu)勢。人才資源優(yōu)勢。環(huán)境資源優(yōu)勢。

第三十六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期六

3開展信息素質(zhì)教育的方法