借鑒作文450字五年級(jí)(范文4篇)

第第頁優(yōu)秀作文450字五年級(jí)(精選范文4篇)關(guān)于優(yōu)秀作文450字xx年級(jí)，精選4篇xx年級(jí)精選范文，字?jǐn)?shù)為450字。人們總喜歡把成功與失敗比較，因?yàn)槭∨c成功都是自信而來的。但我認(rèn)為自信是自信的前提條件。

優(yōu)秀作文(精選范文)：1

人們總喜歡把成功與失敗比較，因?yàn)槭∨c成功都是自信而來的。但我認(rèn)為自信是自信的前提條件。

自信，是一種美麗的品質(zhì)，也有許多許多種，比如：愛護(hù)他人，不自卑，努力，不怕苦。這種品質(zhì)就是自信。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩叫張靜。她有著水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴和櫻桃小嘴，她的爸爸媽媽很早就去上海工作了。她很自信，因?yàn)閺堨o很自卑，而張靜很自閉?？墒撬母改敢恢睕]有告訴她她的名字。后來她的媽媽知道了張靜很自卑，于是就告訴她要自信。小女孩聽了，立刻去找張靜?？墒菑堨o并不像別的小女孩那樣自信。她的媽媽說：“你不自卑，就會(huì)被淘汰。我們要學(xué)習(xí)她那種自信?！毙∨⒙犃?，很自信的說：“張靜，我知道我能行的，我要學(xué)習(xí)小女孩那種自信?！?/p>

自信，是一種品質(zhì)，也是一種力量的體現(xiàn)，自信是成功的第一個(gè)條件，也是成功的第一個(gè)要素。我要學(xué)學(xué)小女孩那種自信，因?yàn)閺堨o是一個(gè)自信的女孩。

優(yōu)秀作文(精選范文)：2

我的家鄉(xiāng)在河南，我愛我的家鄉(xiāng)。

春天，小燕子從南方飛回來，它們嘰嘰喳喳地告訴我們，春天來了。小河邊，柳樹發(fā)芽了。小草從地里探出頭來，看著這個(gè)美麗的春天，好像在說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”

夏天，小朋友們?cè)诤舆呁嫠?，有的游泳，有的打水仗，有的在游泳。有的在河邊的石頭上爬來爬去，還有的在打水仗。小朋友們玩得可開心了。

秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌，有的在收割水稻，有的在割稻谷，還有的在割稻子……

冬天，是寒冷的季節(jié)。人們都躲進(jìn)屋里睡覺，可是小朋友們還是在河邊玩。河面結(jié)了厚厚的冰，小朋友們玩起了滑滑梯，打雪仗，真是好玩極了！

家鄉(xiāng)有很多美景，說也說不清，你也來我的家鄉(xiāng)來看一看吧！我一定會(huì)讓你們看到的！

優(yōu)秀作文(精選范文)：3

一眨眼，春節(jié)就已經(jīng)來臨了，在我們這里，人們都要貼春聯(lián)、放鞭炮，還要包餃子。今年除夕，我們一家人來到了姥爺家。姥爺說，我們這次包餃子的主菜是餃子，餃子可有講究了：首先，我們要準(zhǔn)備餃子餡，準(zhǔn)備好之后，我開始包餃子了。我先把一枚硬幣，用筷子夾好，放在餃子皮京都，再把餃子皮的另兩頭捏緊，可不能把硬幣捏緊，否則會(huì)破。

我先做了示范，先拿了一個(gè)餃子皮放在手心中，再用筷子夾餡放在餃子皮中間，可是怎么也不能成功，我只好把這個(gè)“大肚子將君”放在了桌子上，把餡放在了餃子皮里。這下，我可是做了不少功夫的了。接著，我做了幾遍，還是不行。爸爸笑嘻嘻地問：“是不是包的不好呀？沒關(guān)系，多練習(xí)幾次就會(huì)了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又給我做了示范，我照著爸爸的樣子包餃子，包了一個(gè)，可是我總是做的像一個(gè)小丑。不一會(huì)兒，我的餃子包的都快要破裂似的。最后，我把一個(gè)個(gè)的餃子放在盤子中，我包的餃子像一只只丑陋的鴨蛋一樣，躺在盤子中間?？粗易约旱娘溩?，我有些氣餒，這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“不要灰心，再就行了?！甭犃藡寢尩脑?，我又開始練習(xí)了。

這次，我吸取上次的教訓(xùn)，包餃子的速度變快了一些?？蛇@次，我包的餃子像個(gè)“胖子”。媽媽看了，鼓勵(lì)我說：“包的時(shí)候，一定要放在手心中，兩手輕輕地捏?！庇谑俏矣终罩鴭寢尩脑挵艘粋€(gè)餃子，終于成功了。我終于學(xué)會(huì)了包餃子！

通過這次包餃子，我明白了：做任何事都不能驕傲，不能自滿，只有努力才能成功。

優(yōu)秀作文(精選范文)：4

爸爸是個(gè)大忙人，他每天工作到深夜，回到家里還得給我檢查作業(yè)。我在一旁看不懂，就會(huì)問爸爸：“為何你總是要給我檢查作業(yè)呀？”爸爸總是微笑著回答：“因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人呀?！?/p>

媽媽是個(gè)溫柔的媽媽，媽媽不在家時(shí)，每天都陪著我，給我講故事，給我講一些做錯(cuò)事的原因。她每天都給我檢查作業(yè)，讓我不會(huì)做的題都會(huì)弄懂了，我每當(dāng)寫的不好就會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

我是個(gè)活潑的孩子，在班里也是老師的好幫手，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，我每次都考第一，老師還表揚(yáng)我呢。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)，被老師罰抄了一篇作文，我們都很不開心，我的同桌卻說沒寫作業(yè)就不要罰抄一篇作文，我心想你這樣做對(duì)我有什么好處呀，還是你