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文檔簡介
第第頁對老師的一封感謝信【精選9篇】隨著個人素質(zhì)的提升,感謝信在我們的生活中并不鮮見,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編整理的9篇《對老師的一封感謝信》,我們不妨閱讀一下,看看是否能有一點拋磚引玉的作用。
感謝老師感謝信篇一
敬愛的周老師:
您好!
一個夏天過去,我已經(jīng)升入初中,而您,又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們,直至把我們親手送入初中,這在許多學(xué)校都算上一個小小的奇跡了吧?六年來,您像我們的第二個媽媽,含辛茹苦地把我們帶大。
您是一個好老師,全心全意,盡心盡責(zé),把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上,您把每一段落,每一個詞語,甚至每一個字,每一個標(biāo)點,都詮釋得淋漓盡致,分析得細(xì)致入微。課后,您搜集并打印資料,帶我們對所學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí),標(biāo)注難點重點和劃出好詞好句,無微不至。偶爾,我們會感到浮躁和迷茫,這時,您就會讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽。您一點兒也不擔(dān)心這會占用我們的學(xué)習(xí)時間,還對我們說:“做人比學(xué)習(xí)重要得多,只有保持好的心態(tài)學(xué)習(xí),才能取得大的進(jìn)步?!薄@句話,我至今還記憶猶新。
您不僅是我們的“良師”,還是我們的“益友”。
您會學(xué),也會玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時間,班上流行翻花繩。一下課,您就開始勾勾繞繞,“五角星”、“飛機(jī)”、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮,在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆,您趁機(jī)教我們做事要細(xì)心、講方法。我們不聽,笑得更大聲了。您笑了,笑容燦爛如花。
今年“六一”兒童節(jié),我們竟然還收到了一份您和王老師自費制作的紀(jì)念冊。多美的冊子呀!楓葉火紅,伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上,冊子里記錄著每一個同學(xué)的笑臉和名字,每一頁都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機(jī)見證了我們六年的成長歷程,將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語嫣然,統(tǒng)統(tǒng)收入了紀(jì)念冊里,把那份歡愉永遠(yuǎn)定格。每張照片都有一個故事,誰都能張口就來。我們哭了,泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊,周老師!您的眼眶也紅了,笑著流下眼淚??墒?,再多的淚水也阻止不了這次離別。
那,請允許我在心里留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您,也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”,更不用高聲贊您“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,只需叫您一聲“老師”便足以表達(dá)我的敬意,是嗎?您是我的老師,我一輩子的老師,這兩個字可以表達(dá)我對您的愛吧?期待您的回信。
最后,祝您身體健康,合家幸福!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:黃xx
20xx年9月8日
感恩老師的一封信篇二
敬愛的張老師:
您好!
當(dāng)您微揚(yáng)的嘴角在腦海中重又閃現(xiàn);當(dāng)您輕柔的語調(diào)再次縈繞在耳畔;當(dāng)我踏進(jìn)新的校園,偌大的教室卻再尋不到您的身影。老師,您是否記得,曾經(jīng)那個叛逆的女孩?
“同學(xué)們好,我是你們初二的語文老師,希望今后能與你們相處愉快!”淡淡的笑容掛在您的臉上,目光輕輕掠過每位同學(xué)。“呵,相處愉快?”
第一節(jié)課,我一直輕晃著腿,轉(zhuǎn)動著手中的筆。起初,您只是用眼神提醒我,我依然晃動著?!澳?,站起來!”我輕蔑的目光對上您的雙眸,隨即您轉(zhuǎn)身離去,從那以后的語文課,我成了站著的???。
半學(xué)期過去,我的性格依舊乖張,我行我素。上課不認(rèn)真聽,作業(yè)不完成,還總是頂撞您,可您卻沒有一點要不管我的意思。只記得那次,出完操回教室,看您站在我座位旁,手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問的目光望向我,話還沒有說出口,手中的試卷便被我奪了過去。我輕笑著,在您面前將那張試卷撕得粉碎!終于,您憤怒了,您望向我的目光中有著極大的憤怒!
只是,當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事,為何我心中會有種莫名的失落?
疼痛無情的摧殘著我,手指中脆弱的骨頭顫抖著,額上已有細(xì)密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我,“怎么了怎么了,是不是手抽筋?”您二話不說拿起我的手幫我捏著,拉著……我抬頭望向您,您眉頭緊皺,臉上是我從未見過的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著,好久,好久?!皨寢尅??我只能想到這個詞,您此刻如媽媽一般,為我擔(dān)心,皺眉頭;您如媽媽一般,輕輕為我捏手,關(guān)心的話語不斷。
我究竟是為何要反抗您?我究竟是為何要忽視您?我究竟是為何,又怎么能讓您如此操心?怎么可以將您氣的那么深?原來,關(guān)注著我的包容我的,一直有您。您從未想要放棄過我,是我一直在自暴自棄!
您說:“一定要多吃肉,女孩不能太瘦!”您說:“上課要認(rèn)真聽,只為了你的未來!”您說……您還說:“我的學(xué)生就如同我的孩子,我從未想過要放棄你們中的任何一個!”
老師,我記住了,上課我會認(rèn)真聽,為了我的未來,也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個全新的教室,我將會面對一位全新的老師,到那時,我必不會忘記會對他展開自信的笑容!
老師,我想您此刻定已認(rèn)識了新的同學(xué),您也定會像待我那樣對待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。
老師,感謝您,如母親一樣關(guān)愛我,開導(dǎo)我。當(dāng)您嘴角揚(yáng)起笑對新生時,您能否看見,另一個教室中,我自信的微笑?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
xx年9月6日
感恩老師的一封信篇三
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思,因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說,感恩節(jié)來臨之際,我希望通過這封信向您傳達(dá)我對您的感激之情,感謝您的辛苦付出,感謝您的諄諄教誨,老師謝謝您!
老師,您知道嗎,其實我一直想對您說,其實在我看來您更像是我們的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義,有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個年頭了,在這幾年中從起初的陌生,到現(xiàn)在對您滿滿的感激,我要對您的。付出說一聲感謝,雖然此時的我不能以更為華麗的文字寫出心中的感受,但是我希望盡管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意。
是您教會我適當(dāng)?shù)乜吹檬?,還記得有一次考試我得到了歷史最低分,看著卷子上的試卷,我忍不住流下了眼淚,是委屈,是不甘心,你看到我情緒不對,就單獨與我談話,您當(dāng)時對我說的第一句話就是“想哭就哭出來”,邊說邊拍著我的肩膀,有那么一秒的遲疑,隨后便再也繃不住,大哭了出來,在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,不知道是過了多長時間,我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來,在這之后您便開始鼓勵我,告訴我“成敗乃兵家常事”,并且舉了很多的例子,讓我意識到作為一名小學(xué)生,什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變,果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時刻,而且在我看淡得失之后,竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵,讓我有了很大的成長。
我曾以為,教師這個職業(yè)就像是一個擁有“十項全能”的超人,因為我的老師什么都會,能幫我們解決好多問題,但是后來我慢慢的意識到,老師的“什么都會”是為了幫助我們解決問題,所以老師的付出,讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了,即將小學(xué)畢業(yè),也不知什么時候還能再見到您,但是我想對您說的是,不管將來走到哪里,我都不會忘記您的教誨,爭取早日成人成才,成為您驕傲的學(xué)生。同時,我也想對您說,您要照顧好自己的身體,不要過度勞累。
到此,這封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言萬語匯成一句話,祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,我一定不會辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮!
xxx:
xxxx年xx月xx日
感恩老師的一封信篇四
各位西瓜班的老師們:
你們好!感謝你們這段日子以來,對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動,不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。
更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個歡樂健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物??吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來,都會急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因為教導(dǎo)一個孩子成長,就像打一場長期戰(zhàn)爭,有時會讓人身心俱疲,這時就要老師與家長互相打氣,鼓勵,才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長,最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂。
XXX
XX年XX月XX日
感恩老師的一封信篇五
尊敬的xxxx幼兒園的老師:
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見,不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師,在親子班對果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時候?qū)年P(guān)愛,使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺階到自己自立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間,使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
xxxx家長
XX年xx月xx日
感謝老師感謝信篇六
敬愛的陳老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?,并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
陳老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:許露
20xx年7月20日
感恩老師的一封信篇七
敬愛的老師:
您好,其實我想稱您為朋友,卻鼓不起勇氣。今天,請允許我這樣稱呼您,因為在我心里,您早已不是老師,而是與我談心的朋友。
我們?nèi)绻切』ㄐ〔?,那您就是辛勤栽培我們的園丁,您有雙手修剪我們,用水灌溉我們,讓我們茁壯成長。
我們?nèi)绻且恢恢恍▲B,您就是遼闊無垠的天空,您把最寶貴的知識傳授給我們,讓我們在知識的天空中盡情翱翔。
我們?nèi)绻且粭l條小魚,您就是深不可測的大海,您把最豐富的“營養(yǎng)”給我們,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,我想對您說:我知道千言萬語匯成一句話,感謝您!每當(dāng)我在窗前見到您,一股暖流便涌入我的心田。那時,我真想沖進(jìn)你家,為您分擔(dān)。您不僅是我的朋友,還像我的媽媽,我受傷時,您心疼我;當(dāng)我有好成績時,您為我高興,我謝謝您!
老師,我明白您的辛苦。當(dāng)然,我會盡我最大的努力,做一個既品學(xué)兼優(yōu),又當(dāng)好老師小助手的學(xué)生。
寫到這,我要對您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
您的學(xué)生
感恩老師的一封信篇八
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題,計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事,課外故事。在每場考試之前,您鼓勵我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時候我覺得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個花朵。李老師,您對我的關(guān)心,我都記在心里。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),做個好學(xué)生,做個對國家有用的人才。
最后,我想對您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越
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