2023年幼師上半年工作總結(jié)

2023年幼師上半年工作總結(jié)幼師上半年工作總結(jié)1

本學期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標，在老師職業(yè)道德建設和平安校內(nèi)建設上有了新的提升，在老師隊伍專業(yè)發(fā)展和教化理念提升上有了階段性的進步，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。

一、營造平安校內(nèi)，促進幼兒和諧發(fā)展

1.平安工作規(guī)范到位

規(guī)范了門衛(wèi)平安管理，調(diào)整傳達和保安人員工作分工，提高了工作效率。制定并嚴格實施《傳達、保安平安工作流程》，督促保安、傳達達到工作的規(guī)范化。教職工的平安培訓和一日生活中幼兒平安教化落實到位，開展平安實戰(zhàn)演習3次，每周的平安大檢查與落實剛好到位，每日平安值班工作要求詳細明確。園門口的交通平安落實到位，村委幫助在園門口安裝了減速帶，幼兒園剛好在大門兩側(cè)進行“園所駐地，減速慢行”的提示和在大門口進行“大手牽小手，平安出門口”的溫馨提示。本學期幼兒園無一例意外損害事故發(fā)生。

2.保健工作規(guī)范發(fā)展

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園養(yǎng)分計算和飲食平安建設。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)覺問題剛好解決。規(guī)范食堂平安建設，各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設進一步規(guī)范。本學期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

3.幼兒健康歡樂成長

加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以嬉戲為基本活動，激勵老師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)建讓幼兒動手動腦、參加實踐的機會與條件，確保幼兒足夠的戶外活動時間，開展的教化內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律。根據(jù)季節(jié)改變剛好調(diào)整幼兒一日作息時間，確保各項活動剛好有效開展。嚴格落實學期工作安排、周工作安排和一日活動支配，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教化教學和嬉戲活動，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發(fā)展。期末征求幼兒看法，幼兒對老師、班級、同伴評價高，師幼關系和諧、愉悅。

二、加大師資培訓，提升老師專業(yè)化發(fā)展

1.自制玩教具提升老師專業(yè)技能

全部的老師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學性、學問性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領域各項活動，在可操作性、平安性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心，不僅提高了老師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。

2.圖畫書講解并描述、教研和教學活動提升老師文學修養(yǎng)

圍繞圖畫書，本學期我們開展了老師圖畫書講解并描述競賽、老師圖畫書教學和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。通過一系列的活動，老師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一步提升，文學素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。

3.多項培訓活動開闊老師眼界和思路

為每位老師供應外出學習、培訓的.機會與條件，培訓后剛好記錄、反思和總結(jié)，開闊老師視野。圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》開展園本培訓，由幼兒園骨干老師和班組長擔當培訓任務，老師們在打算、學習和溝通的過程中自我學習、相互學習，達到了提升教化理念和專業(yè)水平的目標。

4.多種評價方式提升老師綜合素養(yǎng)

采納老師崗與管理崗互評的方式達到了相互觀賞、相互督促的目標，由家長、同事共同評議“身邊的好老師”提高老師的自律意識。期末家長的看法征求讓老師體驗被認可的喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動溝通等多種方式的評價和溝通活動全面提升了老師的綜合素養(yǎng)。

三、親密家園合作，轉(zhuǎn)變家長育兒理念

1.開好學期初和學期末的家長會

開學初進行學期工作安排的傳達，學期末進行學期工作的總結(jié)，讓每一個家長明確班級的培育目標和須要家長協(xié)作的工作，為學期中的家園協(xié)作打下扎實基礎。學期末進行工作匯報，對五大領域幼兒的發(fā)展進行總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領域和須要提升的領域，以便下一步的大力協(xié)作。各班還利用學前教化宣揚月活動帶領家長解讀《指南》，學習《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學合理的教化觀和兒童觀。

2.家進步課堂活動豐富多彩

本學期，各班都開展了豐富多彩的家進步課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小摯友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的勝利與宏大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間，讓家長資源充分發(fā)揮，小摯友體驗著和老師講故事不一樣的感受。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒愛好濃;家長們走進課堂，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實施教化。

3.發(fā)揮家長的管理和評價作用

學期末我們定期征求家長對我們工作的看法和建議，家長滿足率幾近100%，對我們的老師班級工作、教化教學工作、平安工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進行了充分的確定與科學的評價，有效激發(fā)了老師們的工作主動性，也使我們了解到家長的需求，為進一步改進工作打下基礎。我們還定期召開伙委會，“快樂農(nóng)場”技術指導專題會，讓家長參加到幼兒園建設和管理活動中來，大大提高了家長的主子翁意識和管理意識。

四、注意持續(xù)發(fā)展，推動幼兒園建設發(fā)展

1.幼兒園基礎設施建設按部就班

充分運用20xx年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴班所須要物資的政府選購 安排，確保?？顚Ｓ?，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學班擴班的物質(zhì)打算和迎查省級示范園必需的硬件配備。

2.幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學有序

依據(jù)市教化局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定了幼兒園科學合理的招生政策，順當、平安、有序地招收新小班幼兒60人，新生入園的打算和家長培訓工作有序有效，提升了新生家長科學育兒的理念，為下一步新生順當入園打下基礎。幼小連接工作在原有基礎上進一步創(chuàng)新思路，從學習、生活、習慣入手，為下一步更加完善幼小連接的方式和方法，讓幼兒順當、圓滿結(jié)束了幼兒園生活，為進一步升入小學和今后的學習打下扎實基礎。

幼師上半年工作總結(jié)2

光陰似箭,日月如梭,學前二班第一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號，回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。我們學前二班像一個大家庭,班中孩子在老師的愛惜下歡樂學習、強壯成長!

在本學期中學二前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培育良好的學習習慣和學習看法,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。通過大班的培育和教化,本班幼兒在拼音、美術、英語、寫字、數(shù)學.中和、手工等方面都有不同程度的提高,在與孩子們共同相處的日子里,我們?nèi)恍闹谐湟缌烁兄x，感謝孩子們，是他們讓我們感到工作的歡樂和成就，現(xiàn)將我班的工作做個總結(jié)：

一、常規(guī)工作

本學期針對班級的常規(guī)狀況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己探討形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理實力的指導，共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨檢、午餐前的時間向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識。請家長共同協(xié)作對幼兒進行自我愛護和平安防護的教化。特殊是對幼兒即將進入小學生活做好打算。

二、教學工作

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維靈敏等特點。學前班幼兒求知欲旺強，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在教化教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的主動性和主動性，特殊是在寫字、中和、拼音、計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒寫字公正，能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟，會組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個學期剛開的課，孩子們學的愛好深厚，自覺的把拼音書拿出來拼讀，出現(xiàn)了全班當拼音小老師得風氣，，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小摯友們，一個個主動主動，都想當小老師，熬煉了孩子們的膽識，是孩子們的拼音學得又快又好，孩子們不但駕馭了拼音書上的學問，只要說出字孩子們就會拼，如：張雨桐周明宇牛一帆張至怡石佩林王夢欣鄧涵萌等等拼音學得特別棒。計算課幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，駕馭了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，專心算練習20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減，相識時鐘等，幼兒的數(shù)學思維實力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，主動性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些學問運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡潔的科學小試驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”等，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系，具有初步的動手操作實力，同時也獲得了勝利的體驗。利用節(jié)假日活動開展故事、唱歌等活動，在美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)建力。

良好的教化,首先從行為上仔細落實,;"一切為了孩子.為了孩子的一切,一切為了明天!"在班級管理和思想教化工作中,我們努力做到了仔細負責,一絲不茍.我們喜愛這些可愛的孩子們.雖然有部分孩子很頑皮,不聽話.但我們和他們在一起,還是覺得很快樂!此時的我們不僅是老師,還是阿姨.更是媽媽.教化他們做個好孩子.團結(jié)友愛.并且教化他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣.有健康的心理.健康的體魄.健康的自理生活實力!

學前二班班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學.主題、藝術.健康,拼音等,孩子們在各方面都有明顯的進步.我們能仔細備好每節(jié)課,使孩子們在輕松開心的活動中學習學問.駕馭技能.他們思維活躍,接受實力強.性格開朗.活潑.自主.富有特性.從整體上看.外交實力較好.具有肯定的語言表現(xiàn)力,但傾聽習慣還須要加強,他們相互學習,禮貌方面有進步,藝術方面表現(xiàn)較好.基本動作協(xié)調(diào).節(jié)奏感強.喜愛舞蹈,和畫畫.學習主動性有很大提高,上課有肯定的紀律性.回答問題比較主動,但坐姿須要加強培育.我們還注意英語的運用及開展小班長競選活動,激發(fā)他們的愛好,熬煉起膽識.培育語言表達實力!合理地支配他們的`生活,動靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學習的愛好,本學期整體素養(yǎng)較好!

三、衛(wèi)生保健工作

1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度，堅持飯前便后洗手。

2、主動帶領幼兒熬煉身體，在教室跑步、嬉戲等豐富多彩的體育活動，增加幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會好多體育嬉戲了。

3、保證幼兒足夠的睡眠，(12：00—2：40)，剛好更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，是孩子們睡一個舒適的午覺。

4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于6次，照看體弱幼兒。

5、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。

6、每日定時喝藥，降低生病率。

在日常生活中，幫助孩子改正不良習慣,提高孩子的自理生活實力.如今的孩子卻能“自己的事情自己做了”還樂意幫助大人做事呢!

四、家長工作

1、通過晨檢和接孩子時間與家長溝通，剛好反饋幼兒的在園狀況，和家長真正成為合作伙伴。

2、學期中我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學到了不少的學問和技能都興奮得露出了笑臉，并與孩子們一起進行了嬉戲。

3、利用多種形式與家長溝通,了解孩子的狀況,聽取家長看法和要求,發(fā)覺問題剛好訂正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!

五、反思調(diào)整

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長很多的學問。

在欣喜之余，我們也在反思不足，如：創(chuàng)設幼兒參加科學小試驗的機會不夠;活動中老師的視察注意全面性，個別性、深化性不夠;創(chuàng)建性嬉戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方等，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不足，仔細的反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短。發(fā)揚成果,訂正錯誤.更好地工作,信念十足地迎接下學期的挑戰(zhàn)!我們堅信,只要有信念,有愛心,有細心,有協(xié)作孩子們的家長和一群主動向上的孩子們,我們學前二班這個大家庭將會有更大進步!

20xx年上半年幼師個人總結(jié)

經(jīng)過了這學期的教化教學，我們學前二班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著慢慢長大的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，最終半年的學前班生活，使孩子們學會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高我們班的各項班務工作水平。

一、常規(guī)管理緊抓不放，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成

學前班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順當開展，這是我們在開學初就思索的問題。

本學期，我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：

1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避開時間的隱性奢侈，如：在活動間歇，合理支配喝水、入廁的時間，做到既能滿意幼兒的須要又不奢侈時間。

2、加強紀律管理，我們班有幾個特殊淘氣調(diào)皮的孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，每天得給你制造點事端，破壞紀律不說，還給其他的孩子帶來了不好的影響，針對這些孩子的淘氣好動，在排隊做操和嬉戲時我們特殊關注他們的一舉一動，剛好發(fā)覺并訂正他們的過激行為，使得他們這一學期沒有發(fā)生任何平安事故。

3、抓好幼兒良好習慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。能夠?qū)庫o有序的進餐，不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、養(yǎng)成良好的行為習慣。班級開展“小值日”活動，激勵幼兒從小事做起，從我做起，激發(fā)他們努力規(guī)范自己，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、教化教學踏踏實實，促進幼兒全面發(fā)展

做好課前的打算工作，仔細上好每一節(jié)課，關注幼兒的個體差異和不同須要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學期我們從保育和教化兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小連接工作。

1、結(jié)合小摯友要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學里的生活、學習狀況。使他們對學習生活有肯定的了解，介紹時孩子們的愛好特殊高，不停的說個沒完，從他們神采奕奕的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學打算，我們常常布置一些簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往實力得到了很好的提高。

2、在搞好教學工作的同時，本學期我們還組織開展了豐富的活動，每天都支配適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做一些體育嬉戲，使他們的體能得到了提高。講解并描述活動中，每個孩子都樂意上來講，誰也不會再膽怯 在眾人面前說話了，孩子們的膽識得到了熬煉。還有豐富的識字活動，拼音教學，素養(yǎng)閱讀等激發(fā)孩子學習愛好的同時還擴大了他們的識字量，培育了他們的閱讀素養(yǎng)。

三、班級工作不遺余力，關注幼兒個體須要

1、班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認仔細真，不遺余力，“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我們的工作目標。有這樣一句名言：“教化者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣”。實際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設一個充溢愛的“池塘”。當孩子有困難時，我們會隨時關注賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子，我們更是賜予特別的愛惜，幫助每一位孩子樹立起自信念，，多和他們溝通談心，多親近他們，教會他們敬重別人。在這一年的接觸中，孩子們都特別喜愛和我們一起玩，一起說話。我們信奉“親其師則信其道”的古訓，只有孩子們喜愛你，他們才會歡樂的.和你在一起，才情愿把心里的話說給你聽，你才能清楚地了解他們，繼而去很好的教化他們。

2、在家長工作上，我們熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)，并剛好反饋幼兒的特別表現(xiàn)，爭取家長的支持和協(xié)作。孩子生病了，我們會剛好地打電話去關切他們的身體，讓家長感覺到特別暖和。對家長反映給我們的問題仔細解決，力求達到家長的滿足。在這一學期的活動中，有許多家長對班級工作特別支持，能主動參加園里、班級的各項活動，樂意為班級孩子多做貢獻。這些家長切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學期的教化教學活動真正做到了家園共育。

3、在衛(wèi)生保健工作上，本學期我們更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作;加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生教化，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。

在班級工作中，我們班的三位老師能團結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失。相互溝通，相互學習，剛好反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。

一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習時，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣闊家長的確定。這學期的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們寵愛的老師，這是對我們工作最大的支持和激勵，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長的理解和支持給了我們更加努力工作的信念和力氣，信任今后肯定會做得更好。

20xx年上半年幼師個人工作總結(jié)

經(jīng)過了一年的教化教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著慢慢成長的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級狀況分析：

我們班一共18名幼兒，男生12人，女生6人.大部分孩子年齡在5歲半左右，在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較仔細，特殊是拼音、數(shù)學、英語，我們班幼兒都比較感愛好，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培育,現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期我班加強了數(shù)學、寫字，算算式、英語、古詩等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學期初我們就為幼兒打算了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術題、背誦古詩等活動。在期中期末教學質(zhì)量檢查中，我班幼兒都能很好達到教學目標。在家長會上，也得到了家長的確定。因為是學前班，幼兒面臨進入小學的問題，所以在教學內(nèi)容和形式上我們都和小學做了連接。為了做好幼小連接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的實力，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，同時進行試卷測試等等這些訓練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了小學肯定是最棒的孩子。

三、保育工作

我們班沒有保育老師，保育工作也是由老師來做，但我們也一樣堅持做好。在春夏季交替季節(jié)是一個流行感冒和手足口病較多的時間，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢午檢工作。按時填寫各種消毒檢查記錄。

四、行為習慣培育

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教化幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。我們主要從一下幾個方面工作：

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，讓幼兒自己探討建立班級常規(guī)，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的'平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不同的破壞性行為，老師賜予剛好的制止，并進行隨機教化。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡察。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服被褥折疊整齊放好。

五、主動做好家園溝通

老師與家長互動效果干脆影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決教化問題，提升對幼兒的關切，共同分擔教化責任。溝通方式許多，我們做了以下工作：

1、注意溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平常，熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關切一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。

2、利用多種媒介與通訊手段，為彼此更簡單溝通，兩位老師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關切孩子的成長。同時，我們利用下班時間針對幼兒不同時期的表現(xiàn)進行電訪，讓家長更好的了解幼兒每個時間段的學習生活表現(xiàn)。

3、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對幼小連接的一些問題開展探討。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，所以班級中有什么須要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的賜予幫助，給我們的教學活動供應了很大的幫助。我信任在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身實力的培育，力求把日后的工作做得更好!

幼師上半年工作總結(jié)3

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，驚慌而又充溢的一個學期又要過去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我仔細做好各項工作，對每一件事情仔細負責，回顧一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作看法

在工作中，本人能遵守勞動紀律，團結(jié)同志，酷愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新，以主動熱忱幼師20xx上半年工作總結(jié)的心態(tài)去完成園里支配的各項工作，主動參與園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教化教學工作

1。本學期仍舊根據(jù)幼兒園的支配對幼兒進行分組上課。嚴格根據(jù)周安排表的課程支配給幼兒上課。

2。在教學活動中仔細備課，做好課前的打算工作，課后仔細總結(jié)閱歷，填寫教學反思，隨時撰寫教化隨筆，以提高自身業(yè)務實力與寫作實力。

3。在教化教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，供應足夠的材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的實力。

4。依據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教化教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的嬉戲及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展實力。

三、保育工作

在日常生活中教化幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，對幼兒進行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教化，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培育，使得幼兒在原有的基礎上有肯定的發(fā)展。

2、培育幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊，不推不擠有序進行。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，主動協(xié)作保健醫(yī)生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。

四、平安工作

平安工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐性細致，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的.責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并仔細填寫幼兒一日各種狀況記錄

五、家長工作

1、主動親切與家長溝通，充分利用傍晚接待幼兒時間與家進步行溝通，使家長了解幼兒在園狀況。

2、通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家進步行親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教工作和科學，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

3、通過幼兒園班級網(wǎng)站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學習狀況，使家長了解幼兒在園的教學活動以及須要家長參加協(xié)作孩子做的事情的重要性。

在這個學期中，我班四位老師不遺余力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

幼師上半年工作總結(jié)4

時間飛逝，回顧一年來在區(qū)教化局的指導下，我園全面貫徹、落實《幼兒園教化指導綱要》，堅持保教結(jié)合、保教并重，加大精神文明建設，各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒老師上半年工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

“學高為師，身正為范”，既要注意學問的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采納：加強學習；提高相識；組織活動；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓老師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注意職業(yè)道德的培育，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標。不斷增加老師的進取意識，使老師們政治素養(yǎng)不斷提高。

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

二、教化教學方面：

教給了幼兒一些平安學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

上半年以來根據(jù)學期初制訂的教學工作安排，開展了豐富多彩的教化教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位老師從思想上重視起來。

3月份，我們組織了幼兒運動會。老師們細心設計各種競賽項目，孩子們愛好盎然。通過運動會熬煉了孩子們的意志，也增加集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去春游。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學的實力，促進了英語教學的發(fā)展。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會，取得了圓滿的勝利，得到了各級領導及幼兒家長一樣好評！

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有安排的常規(guī)訓練及教化，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增加，對唱歌、跳舞有肯定的愛好，并能用簡潔的'語言表達自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面：

開園以來，我園始終把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)覺、早治療，收到了較好的效果?！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格根據(jù)A級的標準來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評，已上報A級。

四、行政后勤方面：

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教化要穩(wěn)步發(fā)展，老師隊伍必需優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素養(yǎng)教化的新要求，努力提高教職工隊伍素養(yǎng)，我們嚴格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調(diào)動老師的主動性，不斷提高老師隊伍的素養(yǎng)和辦園水平。

定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。協(xié)作選購 員安排好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，剛好向家長公布伙食費的運用狀況。參與家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。

與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

平安工作是幼兒園工作的重中之重。平安小組定期檢查設備設施，召開平安會議。發(fā)覺擔心全隱患剛好解決。對各班老師、幼兒定期進行平安教化并要求老師能嫻熟駕馭消防器械的運用方法和急救常識，并有預案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的平安。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成果，以飽滿的熱忱做好20xx年下半年工作安排，爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。

幼師上半年工作總結(jié)5

時間飛逝，回顧一年來在區(qū)教化局的指導下，我園全面貫徹、落實《幼兒園教化指導綱要》，堅持保教結(jié)合、保教并重，加大精神文明建設，各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒老師上半年工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

“學高為師，身正為范”，既要注意學問的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采納：加強學習;提高相識;組織活動;樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓老師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注意職業(yè)道德的培育，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標。不斷增加老師的進取意識，使老師們政治素養(yǎng)不斷提高。

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

二、教化教學方面：

教給了幼兒一些平安學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

上半年以來根據(jù)學期初制訂的教學工作安排，開展了豐富多彩的教化教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位老師從思想上重視起來。

3月份，我們組織了幼兒運動會。老師們細心設計各種競賽項目，孩子們愛好盎然。通過運動會熬煉了孩子們的意志，也增加集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去春游。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學的實力，促進了英語教學的發(fā)展。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會，取得了圓滿的勝利，得到了各級領導及幼兒家長一樣好評!

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有安排的常規(guī)訓練及教化，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增加，對唱歌、跳舞有肯定的'愛好，并能用簡潔的語言表達自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面：

開園以來，我園始終把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)覺、早治療，收到了較好的效果?！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格根據(jù)A級的標準來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評，已上報A級。

四、行政后勤方面：

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教化要穩(wěn)步發(fā)展，老師隊伍必需優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素養(yǎng)教化的新要求，努力提高教職工隊伍素養(yǎng)，我們嚴格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調(diào)動老師的主動性，不斷提高老師隊伍的素養(yǎng)和辦園水平。

定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。協(xié)作選購 員安排好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，剛好向家長公布伙食費的運用狀況。參與家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。

與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

平安工作是幼兒園工作的重中之重。平安小組定期檢查設備設施，召開平安會議。發(fā)覺擔心全隱患剛好解決。對各班老師、幼兒定期進行平安教化并要求老師能嫻熟駕馭消防器械的運用方法和急救常識，并有預案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的平安。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成果，以飽滿的熱忱做好20xx年下半年工作安排，爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。

幼師上半年工作總結(jié)6

幼兒園上半年的工作幾乎就要結(jié)束了，20xx年上半年以來我們始終都處于一個特別動蕩的局面，作為一名幼兒老師的我，自然也是知道這些方面須要去留意什么的。所以在上半年的工作當中，我絲毫沒有松懈半分，即使自己真的乏累不堪了，我也不會放松對工作的警惕，更不會放松對自己的工作要求和原則。在此，我想對上半年的工作進行一次總結(jié)，也對將來的工作進行一次展望。

一、關注學生健康成長

孩子們健健康康的來到學校學習，首先作為一名幼兒老師，我就應當對孩子們的健康和平安負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作，以及給每個孩子做定期檢查。學習當中，關注孩子們的思想成長，行為當中，關注孩子們的人為品行，這些方面雖然都是一些小的方面，但是仍舊是要自己去留意的。我知道作為一名老師，身上的責任當然是很重的，而每一個孩子也是每個家庭的一個珍寶，所以我必需要重視起來，主動把目光放到每一個可愛的孩子身上，讓他們在愛和教化當中強壯的成長起來，這就是我這個學期最為重要的一部分工作。

二、維護學生生活平安

幼兒的年紀尚小，許多方面他們自己是顧及不了的，而我身上所肩負的，也就是去維護孩子們無法照看到的那一面。在教學生活當中我發(fā)覺，有一部分的孩子相對而言是比較喜愛吵鬧的，平常下課的時候喜愛追逐，有時候不當心就會摔跤，這雖然并不是說一些很大的平安隱患，但是多多少少也是有一些危急的.。所以上半年，我始終強調(diào)了學生們肯定要留意平常課間平安，聽老師的話，不要去做一些危急的事情，只有保證了平常的平安，我們才能健康的長大。

三、主動與家長合作聯(lián)系

上半年是和家長聯(lián)系最為親密的半年，許多事情都是須要和家長共同協(xié)商的。今年的狀況比較特別，所以家長們也特別主動地和我們老師進行了溝通，在這半年的聯(lián)系當中，我也了解到了許多以前從未有過了解的事情，比如孩子們在家里的表現(xiàn)狀況，孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通，讓我對學生的了解也更多了一層，也助于我平常的教學，以及對孩子們的關注。對于接下來的工作，我想自己在心態(tài)上也會放松很多，信任下半年會是一個特別不錯的半年，我也會不斷努力去調(diào)整自己，重新踏入軌道，重新起航。

幼師上半年工作總結(jié)7

時間飛逝，回顧一年來在區(qū)教化局的指導下，我園全面貫徹、落實《幼兒園教化指導綱要》，堅持保教結(jié)合、保教并重，加大精神文明建設，各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒老師上半年工作總結(jié)如下，敬請各位領導提出珍貴看法。

以下是20xx年上半年工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

“學高為師，身正為范”，既要注意學問的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采納：加強學習；提高相識；組織活動；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓老師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注意職業(yè)道德的培育，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標。不斷增加老師的進取意識，使老師們政治素養(yǎng)不斷提高。

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

二、教化教學方面：

教給了幼兒一些平安學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

上半年以來根據(jù)學期初制訂的教學工作安排，開展了豐富多彩的教化教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位老師從思想上重視起來。

3月份，我們組織了幼兒運動會。老師們細心設計各種競賽項目，孩子們愛好盎然。通過運動會熬煉了孩子們的.意志，也增加集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去春游。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學的實力，促進了英語教學的發(fā)展。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會，取得了圓滿的勝利，得到了各級領導及幼兒家長一樣好評！

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有安排的常規(guī)訓練及教化，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增加，對唱歌、跳舞有肯定的愛好，并能用簡潔的語言表達自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面：

開園以來，我園始終把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)覺、早治療，收到了較好的效果?！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼

兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格根據(jù)A級的標準來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評，已上報A級。

四、行政后勤方面：

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教化要穩(wěn)步發(fā)展，老師隊伍必需優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素養(yǎng)教化的新要求，努力提高教職工隊伍素養(yǎng)，我們嚴格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調(diào)動老師的主動性，不斷提高老師隊伍的素養(yǎng)和辦園水平。

定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。協(xié)作選購 員安排好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，剛好向家長公布伙食費的運用狀況。參與家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。

與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

平安工作是幼兒園工作的重中之重。平安小組定期檢查設備設施，召開平安會議。發(fā)覺擔心全隱患剛好解決。對各班老師、幼兒定期進行平安教化并要求老師能嫻熟駕馭消防器械的運用方法和急救常識，并有預案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的平安。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成果，以飽滿的熱忱做好09年下半年工作安排，爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。

幼師上半年工作總結(jié)8

當畢業(yè)歌曲的音樂在教室里回響時，孩子們不情愿的眼神對我們充溢了深深的感情。當他們讀著畢業(yè)詩，想要高飛的時候，回想起三年來我們一起走過的日子，有歡樂，有收獲，有期盼。從今有了另一段淡淡的記憶和永恒的牽掛。以下是對這學期課堂作業(yè)的總結(jié)：

第一，正規(guī)管理恒久堅持不懈

俗話說“無規(guī)則不成方圓”。如何堅持好的套路，保證各項活動的順當開展，是我在開學時就想過的問題。針對課堂上的幾個不足，我重點介紹了以下活動，以促進良好課堂套路的形成：

1、做好過渡環(huán)節(jié)的管理，避開隱性的時間奢侈，比如學兒歌或者午飯前的猜謎活動。詳細方法是邀請孩子當小學老師，教孩子學一些短兒歌或者猜謎語。這樣避開了孩子的懶散，學到了一些好東西；每天離開公園前，組織孩子談論一天中最快樂的事情，然后復習當天學的兒歌或歌曲。

2、增加學習活動區(qū)，“識字區(qū)”、“古詩詞墻”、“棋藝區(qū)”、“書角”等吸引孩子，大大提高了孩子課后的追逐玩?；顒?，也滿意了孩子對學問的渴望。

3、實行“班組長負責制”，讓孩子學會自我管理，培育孩子的責任感和團體榮譽感。

4、加強個體教化。針對部分孩子淘氣好動的行為，我特殊關注他們排隊打嬉戲時的一舉一動，并剛好進行個別幼兒教化，訂正他們的不良行為，讓他們也能更好的遵守常規(guī)。

其次，年輕的'聯(lián)系豐富多彩

這學期是幼兒園小摯友的最終一個學期。從幼兒園到小學，孩子是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。開學的時候，我們明確了這學期班級工作的重點——做好幼兒連接。駕馭孩子的課堂紀律，培育孩子良好的坐姿和寫字姿態(tài)，集中孩子的留意力，駕馭必要的學問和技能，學會自我管理和自我服務等。都是幼兒連接工作中要做的材料。

結(jié)合《走近小學》主題活動，我?guī)е⒆訁⒂^了試驗小學，參觀了教室、活動場地、小學生上課時的活動，還看了小學一年級的學生上課。讓他們對學習和生活有必要的了解。參觀期間，孩子們興致極高，聊個沒完。從他們神采奕奕的表情中，我能感受到他們是多么期盼成為一名小學生。為了打算上學，我常常支配一些簡潔的作業(yè)來培育孩子的任務意識。經(jīng)過一個學期的努力，班里大多數(shù)孩子都能仔細完成老師布置的任務。我們還邀請一年級學生到公園介紹小學生活，并實行書包分類競賽。這學期，在小學教書的林升的母親應邀給班上的孩子們上了一堂小學數(shù)學課，讓孩子們提前體驗了小學學習，效果很好。

大班的孩子渴望學問，他們的學問在不斷擴大，他們汲取新學問的速度很快。在教化教學中，采納先探究后講解的教學形式，極大地激發(fā)了兒童學習的主動性和主動性。

1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動，仔細分析教材，細心選擇適合本班兒童開展活動的教材，仔細講授每節(jié)課?；顒咏Y(jié)束后，班里的孩子基本上能駕馭10以內(nèi)數(shù)字的加減法。

2、每周二中午進行古詩詞教學。我們不強求孩子肯定要學多少古詩詞，也不要求孩子完全駕馭古詩詞的含義。我們只是期望他們能潛移默化地受到中國傳統(tǒng)文化的影響，為孩子的終身培育打下良好的基礎。每個孩子在同齡人面前展示自己的實力是一種樂趣。我們常常為孩子們供應一個展示的舞臺。求幼兒做小學老師，教孩子學古詩。孩子們的愛好越來越高，我們還開拓了一個古詩詞園，用插圖來搭配我們學過的古詩詞

張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一齊誦讀，相互競賽，一家人興致昂揚，是一種很好的親子活動。

三、保教工作踏踏實實

在教學工作中，深化領悟《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不一樣須要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不一樣程度的發(fā)展。本學期和孩子一齊圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。

開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注意幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每一天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，提示幼兒在活動前后剛好穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒；對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。

本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生教化，避