細(xì)胞代謝與應(yīng)用

1.(2021·河北，4)人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2，其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，①～⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí)，氣體A

和B分別是CO2和O2B.①和②是簡單擴(kuò)散，④和⑤是

易化擴(kuò)散C.成熟紅細(xì)胞通過厭氧呼吸分解

葡萄糖產(chǎn)生ATP，為③提供能量D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)和更新中D主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的能量來源8．將某哺乳動(dòng)物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的X溶液中，測定不同情況下吸收X的速率，結(jié)果如下表所示，不考慮胞吞作用，由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是細(xì)胞類型未通入空氣組的吸收速率通入空氣組的吸收速率胚胎干細(xì)胞3mmol/min5mmol/min成熟紅細(xì)胞3mmol/min3mmol/minA．兩種細(xì)胞吸收X均取決于濃度差

B．成熟紅細(xì)胞吸收X的方式不消耗能量C．胚胎干細(xì)胞吸收X需載體蛋白的協(xié)助

D．溫度不影響兩種細(xì)胞對于X的吸收速率C2020年1月~2021年6月浙江省生物選考的考點(diǎn)分布細(xì)胞的代謝（物質(zhì)出入細(xì)胞、酶、ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用）2022年1月浙江省生物選考的考點(diǎn)分布T7CD項(xiàng)T8BD項(xiàng)①A點(diǎn)表示在無氧條件下，細(xì)胞可通過厭氧呼吸分解有機(jī)物，產(chǎn)生少量ATP。②AB段表示隨O2供給量增多，需氧呼吸明顯加強(qiáng)，通過需氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量增多，ATP的產(chǎn)生速率隨之增加。③BC段表示O2供給量超過一定值后，ATP的產(chǎn)生速率不再增加，此時(shí)的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。1.酶的本質(zhì)2.酶的實(shí)驗(yàn)（1）酶的催化作用（2）酶的高效性（3）酶的專一性實(shí)驗(yàn)（4）溫度對酶活性的影響（5）pH對酶活性的影響核酶（本質(zhì)是RNA）底物為淀粉和蔗糖，適宜用本尼迪特試劑，不適宜用碘液。底物只有淀粉或只有蔗糖？不適宜用過氧化氫酶以淀粉或蔗糖為底物時(shí)，不適宜用本尼迪特試劑底物和酶需要單獨(dú)保溫一段時(shí)間再混合酶需要用不同緩沖液處理一段時(shí)間，再與底物混合酶之所以能在室溫下催化底物分子發(fā)生反應(yīng)，是因?yàn)槊阜肿佑幸欢ǖ男螤?，恰好能和底物分子結(jié)合。（課本62、63頁）探究酶的專一性探究pH對過氧化氫酶的影響3.將2片含有酶的濾紙片小心放入反應(yīng)小室的一側(cè)內(nèi)壁上，使濾紙片粘在內(nèi)壁上。注意濾紙片不要碰到反應(yīng)小室的瓶口。4.將反應(yīng)小室稍立起，使貼有濾紙片的一側(cè)在上面，小心加入pH5.0的緩沖液2mL，然后再加入2mL3％的H2O2溶液，切勿使上述混合液接觸到貼在內(nèi)壁上的濾紙片。將小室塞緊。7.將反應(yīng)小室小心旋轉(zhuǎn)180°，使H2O2溶液接觸濾紙片。同時(shí)開始計(jì)時(shí)，分別在0.5min和1min時(shí)，讀取量筒中水平面的刻度并作好標(biāo)記，然后記錄。8.反復(fù)沖洗反應(yīng)小室后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，測量在pH6.0、pH7.0、pH8.0下過氧化氫在酶的催化下所釋放的氣體量。1897年，德國的畢希納（E.Büchner，1860—1917）證明，利用無細(xì)胞的酵母汁就可以進(jìn)行酒精發(fā)酵，所以促使酒精發(fā)酵的是酵母菌中的某種物質(zhì)———酶，而不是酵母菌細(xì)胞本身。2021年1月選考卷實(shí)驗(yàn)題酶活性的表示方法：需強(qiáng)調(diào)單位時(shí)間，單位質(zhì)量的酶酶實(shí)驗(yàn)中比較酶活性大小時(shí)，無需強(qiáng)調(diào)單位質(zhì)量單位時(shí)間，但應(yīng)保證酶的含量、實(shí)驗(yàn)處理時(shí)間相等（無關(guān)變量）、酶活性的影響因素及原理（內(nèi)因、外因）內(nèi)因：酶的結(jié)構(gòu)改變，酶與底物的結(jié)合速度等影響反應(yīng)速率的因素（內(nèi)因，外因）低溫不改變酶的結(jié)構(gòu)，抑制酶的活性外因：溫度、pH、激活劑、抑制劑等內(nèi)因：酶的活性與數(shù)量，底物含量等?？嫉拿副匦?：過氧化氫酶、淀粉酶、蔗糖酶、呼吸作用與光合作用有關(guān)的酶必修2與選修3：DNA聚合酶、解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶RNA聚合酶（底物可以是DNA或核糖核苷酸）選修1：果膠酶、淀粉酶（都是一類酶）三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析1.光合作用與細(xì)胞呼吸的場所真核細(xì)胞需氧呼吸：細(xì)胞溶膠、線粒體真核細(xì)胞厭氧呼吸：細(xì)胞溶膠原核細(xì)胞需氧呼吸：細(xì)胞溶膠、質(zhì)膜原核細(xì)胞厭氧呼吸：細(xì)胞溶膠真核細(xì)胞光合作用：葉綠體真核細(xì)胞光反應(yīng)：類囊體膜真核細(xì)胞碳反應(yīng)：葉綠體基質(zhì)原核細(xì)胞光反應(yīng)：光合膜原核細(xì)胞碳反應(yīng)：(1)光合作用與需氧呼吸過程中O2和CO2的來源和去向歸納項(xiàng)目光合作用需氧呼吸O2來源H2O光解葉綠體或外界去向細(xì)胞呼吸或外界用于電子傳遞鏈生成H2OCO2來源細(xì)胞呼吸或外界需氧呼吸的檸檬酸循環(huán)（兩步產(chǎn)生）去向通過CO2固定合成三碳酸用于植物的光合作用三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析2.光合作用與細(xì)胞呼吸的重要物質(zhì)的來源與去路(2)光合作用與需氧呼吸過程中[H]和ATP的來源和去向歸納項(xiàng)目光合作用需氧呼吸[H]來源H2O光解需氧呼吸的糖酵解和檸檬酸循環(huán)去向三碳酸的還原用于電子傳遞鏈還原O2ATP來源光反應(yīng)階段產(chǎn)生需氧呼吸的糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈去向用于三碳酸還原供能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(綠色植物三碳酸的還原除外)三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析2.光合作用與細(xì)胞呼吸的重要物質(zhì)的來源與去路呼吸作用與光合作用中[H]有什么不同和相同點(diǎn)？(3)光合作用與需氧呼吸過程中能量轉(zhuǎn)化三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析2.光合作用與細(xì)胞呼吸的重要物質(zhì)的來源與去路光合作用：

光能

ATP、NADPH中活躍化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能三碳酸還原光合色素的吸收、轉(zhuǎn)化、傳遞需氧呼吸：

葡萄糖中的化學(xué)能

丙酮酸、ATP、[H]中化學(xué)能、熱能ATP、[H]中化學(xué)能、熱能ATP中化學(xué)能、熱能糖酵解檸檬酸循環(huán)電子傳遞鏈三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析3.線粒體和葉綠體增大膜面積的方式及意義下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B.圖甲中的[H]實(shí)際上是NADPH，圖乙中[H]的主要來自于細(xì)胞溶膠葡萄糖的分解C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照強(qiáng)度和溫度B(4)光合作用的卡爾文循環(huán)與需氧呼吸過程中的檸檬酸循環(huán)三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析2.光合作用與細(xì)胞呼吸的重要物質(zhì)的來源與去路吸能反應(yīng)放能反應(yīng)D下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述，正確的是（）A.生物厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸或乙醇B.第二階段是對丙酮酸進(jìn)一步氧化形成不徹底的氧化產(chǎn)物C.人體細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞溶膠D.厭氧呼吸的過程中體現(xiàn)了吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的關(guān)聯(lián)下列關(guān)于需氧呼吸的敘述正確的是（）A.線粒體是需氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATPC.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATPD.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時(shí)生成大量的ATPD例2.(2021·全國甲，2)某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不可能得到的結(jié)果是A.該菌在有氧條件下能夠繁殖B.該菌在厭氧呼吸的過程中無丙酮酸產(chǎn)生C.該菌在無氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇D.該菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析B例3.(2021·湖南，18)圖a為葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖，圖b為葉綠體中某種生物膜的部分結(jié)構(gòu)及光反應(yīng)過程的簡化示意圖。回答下列問題：三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析(1)圖b表示圖a中的__________結(jié)構(gòu)，膜上發(fā)生的光反應(yīng)過程將水分解成O2、H＋和e－，光能轉(zhuǎn)化成電能，最終轉(zhuǎn)化為_________和ATP中活躍的化學(xué)能。若CO2濃度降低。暗反應(yīng)速率減慢，葉綠體中電子受體NADP＋減少，則圖b中電子傳遞速率會(huì)______(填“加快”或“減慢”)。類囊體膜NADPH減慢(2)為研究葉綠體的完整性與光反應(yīng)的關(guān)系，研究人員用物理、化學(xué)方法制備了4種結(jié)構(gòu)完整性不同的葉綠體，在離體條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用Fecy或DCIP替代NADP＋為電子受體，以相對放氧量表示光反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。葉綠體類型

相對值實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目葉綠體A：雙層膜結(jié)構(gòu)完整葉綠體B：雙層膜局部受損，類囊體略有損傷葉綠體C：雙層膜瓦解，類囊體松散但未斷裂葉綠體D：所有膜結(jié)構(gòu)解體破裂成顆?；蚱螌?shí)驗(yàn)一：以Fecy為電子受體時(shí)的放氧量100167.0425.1281.3實(shí)驗(yàn)二：以DCIP為電子受體時(shí)的放氧量100106.7471.1109.6注：Fecy具有親水性，DCIP具有親脂性。三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析據(jù)此分析：①葉綠體A和葉綠體B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠體雙層膜對以______(填“Fecy”或“DCIP”)為電子受體的光反應(yīng)有明顯阻礙作用，得出該結(jié)論的推理過程是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。Fecy實(shí)驗(yàn)一中葉綠體B雙層膜局部受損時(shí)，以Fecy為電子受體的放氧量明顯大于雙層膜完整時(shí)，實(shí)驗(yàn)二中葉綠體B雙層膜局部受損時(shí)，以DCIP為電子受體的放氧量與雙層膜完整時(shí)無明顯差異，可推知葉綠體雙層膜對以Fecy為電子受體的光反應(yīng)有明顯阻礙作用三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析②該實(shí)驗(yàn)中，光反應(yīng)速率最高的是葉綠體C，表明在無雙層膜阻礙、類囊體又松散的條件下，更有利于____________________________________，從而提高光反應(yīng)速率。類囊體上的色素吸收光能、轉(zhuǎn)化光能三.光合作用、細(xì)胞呼吸的過程分析③以DCIP為電子受體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)葉綠體A、B、C和D的ATP產(chǎn)生效率的相對值分別為1、0.66、0.58和0.41。結(jié)合圖b對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋________________