圖書館學是什么

圖書館學是什么讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記目錄分析內容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖圖書館學圖書館學研究問題圖書館發(fā)展圖書館學知識圖書館發(fā)展研究文獻內容人文家特點職業(yè)書籍序本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要本書是一本優(yōu)秀的圖書館學入門讀物。本書共分十章，在書中列出了十個問題：1.圖書館學是不是一門科學？2.圖書館學到底研究什么以及范圍多大？3.學了圖書館學對我們有什么用處？4.圖書館學是怎樣產生和發(fā)展起來的？5.圖書館學的大家和重要思想有哪些？6.圖書館學有哪些主要研究方法？7.書籍的發(fā)展和未來的命運是怎樣的？8.圖書館的發(fā)展和今后的命運是怎樣的？9.圖書館員是不是一種有前景的職業(yè)？10.未來圖書館學發(fā)展趨勢與研究重點是什么？全書圍繞著這十個問題來討論。讀書筆記讀書筆記21年讀這本書感覺有點神經，自己也不知道為什么讀這本書，可能隨手拈來，閱讀一下。2021.36新領域的探索，站在圖書館的角度去看知識的分類，大概略讀了一下，主要源于對知識的分類比較感興趣，可用于自我知識的歸類。不僅適合科普圖書館學目錄學等知識，還給出了大量參考書目，及其發(fā)展歷程。了解圖書館學，了解人類如何通過積累知識，量變發(fā)生質變，最終達到今天的成就。觀點用實，方法實用，既可以作為高等院校圖書館學課程的教材，也可以作為學生自學和圖書館工作人員提高自身知識素養(yǎng)的重要參考書。涉及圖書館以及學科歷史的章節(jié)較好，條理清晰且有啟發(fā)性；其余部分有陳詞濫調之嫌。大致瀏覽了一下，本書簡要介紹了圖書館學的由來與發(fā)展過程，并探討了書籍與圖書館的重要性，引用了很多的例子與文章，不過有一點枯燥。圖書館學和中國古典文獻學還是有很多交叉的內容和相似的方法的，讀這樣一本書能夠給我古文獻學專業(yè)的學習帶來不同的視角和新穎的觀念。精彩摘錄精彩摘錄圖書館學是研究人類通過知識集合的方式來記憶知識、獲取知識的一門科學從文字到書籍再到圖書館，人類的知識記憶開始有了腦外記憶的工具、由這種工具制成的儲存腦外記憶的裝置、由這種裝置組成的腦外記憶的社會大腦。圖書館學不是建立在追求生命意義和價值基礎上的一門學問，也不是建立在發(fā)現(xiàn)物質世界隱藏奧秘基礎上的一門科學，它是實現(xiàn)人類知識記憶、幫助人們尋找知識的一門學科，它應該屬于社會科學范疇情報是對特定的人在特定時間內有特定價值的信息知識。文獻的定義應該是“專門記錄、傳播有知識的一切載體”。因為圖書館是百科知識的總匯，單一知識結構不適于做參考咨詢工作。①文獻、情報的本質是知識，文獻、情報的交流實質是知識的交流，文獻、情報是知識交流的工具、媒介；②圖書館是社會知識交流系統(tǒng)中的社會渠道、中介實體；③知識交流才使文獻、情報有了意義，并且也是人與人交流的重要方式；④知識交流現(xiàn)象是圖書館學、情報學研究的共同始發(fā)基層。知識是對事實或思想的一套有系統(tǒng)的闡述提出合理的判斷或者經驗性的結果，它通過某種交流手段，以某種系統(tǒng)的方式傳播給其他人。目錄分析1.2新舊研究對象的認識差異1.1以往研究對象的認識軌跡一圖書館學是研究什么的2.1從文獻到客觀知識2.2從圖書館到知識集合2.3從讀者到知識受眾2.4圖書館學的內容體系二圖書館學的基本內容有哪些3.1讀書治學的工具3.3文化教育事業(yè)的參謀、助手3.2圖書館業(yè)務的技能三學了圖書館學有什么用途4.1經驗積累出來的學問4.3不同國家圖書館學的特點4.2研究軸心的幾次遷徙四圖書館學是如何產生與發(fā)展起來的5.1文獻整理編纂家5.2經營服務拓展家5.3學科理論創(chuàng)建家5.4專業(yè)人才教育家五圖書館學大家及其貢獻有哪些6.2知識的組織、檢索法6.1知識的求原、求真法六圖書館學專門方法有哪些6.4知識的導讀、咨詢法6.3知識的計量、分析法六圖書館學專門方法有哪些7.1書籍的功能與效用7.3書籍的未來命運7.2書籍的發(fā)展七書籍的發(fā)展及未來命運是怎樣的8.1圖書館的功能與效用8.3圖書館的未來命運8.2圖書館的發(fā)展八圖書館的發(fā)展及未來命運是怎樣的9.1圖書館職業(yè)與職業(yè)化9.2圖書館職業(yè)的特點9.3圖書館職業(yè)倫理9.4圖書館職業(yè)發(fā)展前景九圖書館職業(yè)有怎樣的發(fā)展前景10.1社會和學術發(fā)展上的兩種推力10