軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告1

實(shí)習(xí)單位〔全稱〕**公司郵編**

實(shí)習(xí)單位地址**電話**

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)

老師姓名陳**郵箱**聯(lián)系電話*

實(shí)習(xí)崗位軟件開發(fā)部軟件開發(fā)工程師

實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、公司簡介

國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)〔深市A股上市公司：000997)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)有用型人才培育解決方案提供商，致力于面對高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國、回饋教育的徑直執(zhí)行者。

二、實(shí)習(xí)崗位說明

1、負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開發(fā)及設(shè)計(jì)；

2、依據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析；

3、對Android平臺(tái)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行討論，發(fā)覺其缺陷并改正更新；

4、依據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品，并測試其性能，進(jìn)行改進(jìn)；

5、依據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌控技巧；

6、平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，使團(tuán)隊(duì)快速成長起來。

三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

1、天氣預(yù)報(bào)app

1〕獵取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進(jìn)行解析之后，存儲(chǔ)于本地，以供斷網(wǎng)時(shí)運(yùn)用；

2〕用數(shù)據(jù)庫保存搜尋記錄，以九宮格的形式呈現(xiàn)；

3)用fragment代替activity，方便移植到試驗(yàn)平臺(tái)上；

4〕熟識(shí)點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于LED屏上；

5〕對代碼的封裝，規(guī)范化。

2、NewLab二期優(yōu)化

1〕援助界面的實(shí)現(xiàn)，使得同學(xué)掌控試驗(yàn)平臺(tái)的運(yùn)用方法；

2〕試驗(yàn)類別的在線遠(yuǎn)程更新，用戶下載量的統(tǒng)計(jì)；

3〕UI〔用戶界面〕的調(diào)整；

四、任務(wù)完成狀況

經(jīng)過兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍?/p>

首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目，從百度api獵取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù)，對其進(jìn)行解析，在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜尋的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中，以供斷網(wǎng)時(shí)運(yùn)用；搜尋記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)，都方便了用戶了運(yùn)用。此外，在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息；

其次，是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化，利用同事提供的接口，解析數(shù)據(jù)，保存到數(shù)據(jù)庫中，、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載，下載對應(yīng)的圖片資源，更新用戶界面，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)類的更新；制作本地html文件，用于webview的加載；

此外，在實(shí)習(xí)期間，我也完成了國創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。

五、自我鑒定，成果描述

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾涌現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)那么。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心援助下，問題很快就解決了，這簡短的實(shí)習(xí)生活，雖然焦灼，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減削磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

實(shí)習(xí)過程

第一周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：熟識(shí)公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度

任務(wù)進(jìn)度：熟識(shí)了公司的運(yùn)作規(guī)章對于自己后續(xù)工作的了解

出勤狀況：全勤

第二周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：

1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獵取，解析

2、完成界面設(shè)計(jì)，展示

任務(wù)進(jìn)度：100%

出勤狀況：全勤

第二周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：

1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獵取，解析

2、完成界面設(shè)計(jì)，展示

任務(wù)進(jìn)度：100%實(shí)現(xiàn)了任務(wù)要求的功能

出勤狀況：全勤

第三至五周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：

1、對LED點(diǎn)陣顯示屏的熟識(shí)，進(jìn)行編程

2、將activity換成fragment來實(shí)現(xiàn)

3、解決涌現(xiàn)的各種bug

任務(wù)進(jìn)度：點(diǎn)陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順當(dāng)完成，唯一存在的一個(gè)bug是橫豎屏切換時(shí)導(dǎo)致程序崩潰，展示沒有解決；

出勤狀況：全勤

第六周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：接手NewLab項(xiàng)目，熟識(shí)功能,源碼

任務(wù)進(jìn)度：初步了解了NewLab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼

出勤狀況：請假2天

第七至八周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：

1、Html文檔的編寫，援助界面的實(shí)現(xiàn)

2、和同事進(jìn)行接口的對接

任務(wù)進(jìn)度：接口對接

出勤狀況：星期五上課請假

第九至十周：20**年**月**日-20**年**月**日

任務(wù)要求：

1、實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)類的更新和下載量的統(tǒng)計(jì)

2、實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)包可以選擇性下載

任務(wù)進(jìn)度：試驗(yàn)類的更新實(shí)現(xiàn)了，下載量的統(tǒng)計(jì)只是在url中附加了個(gè)UserID，由于要離職，交接了工作，選擇性下載的功能沒有實(shí)現(xiàn)。

出勤狀況：星期五上課請假

實(shí)習(xí)中存在的問題

1、基礎(chǔ)知識(shí)方面，java是自學(xué)的，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在應(yīng)用時(shí)不能得心應(yīng)手，對于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少，應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)；

2、實(shí)際操作方面的，通過虛心向老員工請教，自己努力實(shí)踐，得到解決；

3、專業(yè)性的問題，積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，促進(jìn)問題的有效解決；

4、立場方面的，努力端正，虛心請教，得到提高；

5、著重看法反饋，耐煩查找差距，保障達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過兩個(gè)月多的努力，我究竟圓滿的完成了我的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我更加堅(jiān)決了在android這條路上走下去的意志，并在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不僅鞏固了已學(xué)知識(shí)，還提高了動(dòng)手技能。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的技能要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的技能以及與人合作的技能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我牢記一個(gè)規(guī)章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)涌現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我在實(shí)習(xí)期間，工作刻苦仔細(xì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，獲得了實(shí)習(xí)單位的確定和實(shí)習(xí)老師的全都好評。

軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐技能、以及讓我了解一些實(shí)際的工作狀況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì)，讓我在正式工作前有了一筆很寶貴的閱歷。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過程，以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的環(huán)節(jié)，當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的知識(shí)來完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的技能。為真正的項(xiàng)目做好充分的預(yù)備，讓我們可以在實(shí)習(xí)過后的正式工作中，有預(yù)備的去面對。

企業(yè)的最終目的就是盼望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位

我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)〔大連〕有限公司的軟件開發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作，根據(jù)客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對整個(gè)軟件開發(fā)的過程都較熟識(shí)，這樣才能應(yīng)對客戶們各式各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿意客戶們的需求。

由于剛實(shí)習(xí)的緣由，所以我的職位是軟件助理工程師，時(shí)間的詳細(xì)安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。原來實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的，后來由于企業(yè)的內(nèi)部緣由，將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí)，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。

整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說過，八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。詳細(xì)的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)依據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和留意點(diǎn)，并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

三、實(shí)習(xí)過程

上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的，下面將具體介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程，并對每個(gè)流程的環(huán)節(jié)加以具體說明。

詳細(xì)的時(shí)間安排如下：

第一周：將對該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固，以備項(xiàng)目中的時(shí)常之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就具體的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

第二周：將徑直進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。由于項(xiàng)目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過程中發(fā)覺，需求分析這個(gè)過程是特別特別的重要，需求分析文檔的制作，決斷了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中特別重要的一個(gè)步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

第三周：這一周由于臨時(shí)變動(dòng)，將概要設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)合為一周制作。依據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，全部有許多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據(jù)流圖的制作，許多小的環(huán)節(jié)都沒有留意，像這樣的問題還有許多。不過，在經(jīng)過了小組成員的積極爭論修改以及老師的指導(dǎo)后，這些問題都得以解決。接下來，依據(jù)概要設(shè)計(jì)，來制作軟件的具體設(shè)計(jì)。具體設(shè)計(jì)的制作，相對于概要設(shè)計(jì)，感覺能略微簡約些，也不知道感覺對不對。由于在概要設(shè)計(jì)模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能假如用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了，當(dāng)然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個(gè)階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止，預(yù)備工作終于是做完了，幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間，我們在勞碌中不知不覺的度過了！下一周就會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中，這也是我們大家最熟識(shí)的地方了，感覺終于有地方出力了，期盼著下一周的到來。

第四周：依據(jù)具體設(shè)計(jì)，來進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周，我們進(jìn)行實(shí)際的編碼，我最大的感覺就是，照著具體設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼，思路以及規(guī)律特別的清楚，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)略微有點(diǎn)費(fèi)勁，當(dāng)相對于以往我們的徑直編碼而言，流暢度不言而明。

第五周：這一周原來是要進(jìn)行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候，給我們指出了許多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進(jìn)行細(xì)致的加工，把測試推到了下周來進(jìn)行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的說明以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

第六周：依據(jù)做完的項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試，從最基本的類之內(nèi)的方法測試，一貫到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測試，分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當(dāng)測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進(jìn)行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進(jìn)行了。盼望下周測試的時(shí)候效率會(huì)很高，期盼的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。

第七周：拿著測試文檔，依據(jù)上面的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)的測試，以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測試的順當(dāng)讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，徑直去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程，由于文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的老師沒有徑直給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來了解軟件工程的流程的緣由。當(dāng)然，依據(jù)企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會(huì)有微小的差別，他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期，并不是一成不變的。

第八周：這一周，我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好預(yù)備預(yù)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個(gè)人展示，由于他將占你整個(gè)實(shí)習(xí)成果的50%，這也是企業(yè)老師在

本周周一時(shí)才告知我們的，我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成果這一說。項(xiàng)目總結(jié)，我們將用一周的時(shí)間來總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲，在本周的周五進(jìn)行自我展示，以及收獲報(bào)告。至此，實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周，我們思索著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精髓的提煉，以PPT為基礎(chǔ)，進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此，我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號(hào)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但生活卻沒有結(jié)束，這一次的實(shí)習(xí)，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的同學(xué)來說可以用意義重大四個(gè)字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了許多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)當(dāng)留意的一些環(huán)節(jié)；更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些閱歷對我們來說就是一筆珍貴的財(cái)寶。而經(jīng)過了8周的實(shí)習(xí)，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸：

項(xiàng)目的制作以及疑難問題的解決，將我們把高校期間那些快要忘卻的知識(shí)又重新熟識(shí)了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，讓我們能更好的將這些各式各樣知識(shí)合理的整合在一起。

假如說專業(yè)知識(shí)收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的說明以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少留意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個(gè)軟件開發(fā)人員需要應(yīng)當(dāng)具備的技能，或者說應(yīng)當(dāng)特別著重的地方。由于我們的代碼并沒有多少說明以及許多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒有匆忙的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的說明有了更深層次的理解。通過了這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，代碼的說明以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告3

對計(jì)算機(jī)有了更詳細(xì)認(rèn)識(shí)，透過對計(jì)算機(jī)的詳細(xì)操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐親密結(jié)合起來，培育自己實(shí)際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀測分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和好處

進(jìn)高校生活的最末一個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)憧憬已久的工作社會(huì)，我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們興奮、我們興奮，由于我們最末能夠在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我，但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于透過實(shí)習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)潛力及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由同學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)負(fù)技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常須要的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的崗位及工作狀況介紹

1、實(shí)習(xí)單位簡介

實(shí)習(xí)單位****制品廠于20**年9月份建立，而后被*國AveryDension合并，計(jì)劃于20**年5月份正式成為AveryDension的一個(gè)子公司。******公司的四大產(chǎn)業(yè)為：壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他性格業(yè)務(wù)。本公司主要從事AveryDension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標(biāo)鑒的生產(chǎn)。AveryDension是*國《**》500強(qiáng)公司之一，在壓敏技術(shù)及標(biāo)簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個(gè)國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20**年年度報(bào)告公布的總銷售額達(dá)55億美元。AveryDension公司的價(jià)值觀是：真誠合作、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神、追求完滿。

2、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序，然后再用VB軟件編寫一個(gè)能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎。

〔1〕、了解各類單的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)看單，做到能看懂單、嫻熟的區(qū)分各種不同的單，對于單中涌現(xiàn)的錯(cuò)誤能作出立即反應(yīng)，明白常常出錯(cuò)的出地方存在哪些地方。

〔2〕、熟識(shí)做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟識(shí)，并嘗試著尋求解決方案。

〔3〕、學(xué)會(huì)運(yùn)用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿意與客戶要求相貼合的程序。

三、實(shí)習(xí)資料實(shí)時(shí)間

當(dāng)我在向****制品廠投出我的求職簡歷時(shí)，我并不明白，這一份簡歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，擔(dān)心和新奇，參與過三次面試，見到的始終是充斥干勁的臉。我獲得了參與公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過許多故事，但命運(yùn)還是讓我走近了你，柏盛，走近了你，也更讓我充斥了憧憬和渴望。

從我進(jìn)來**公司，我感覺一股呼喊的能量，引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的心情走了進(jìn)來，而隨后的工作生活對我的人生有一個(gè)決性的轉(zhuǎn)變。

公司的生產(chǎn)流程為接到單，根單上客戶的要求進(jìn)行排版，確認(rèn)排版無誤后出**，用**加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫好排版的程序，這就要求我對單及排版知識(shí)有需要的了解，假如在這一關(guān)鍵的地方出，損失很大。為此在這些天我以下的'安排。

我的工作電腦程序編寫：主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫程序。

其中**月**日到**月**日，我主要用來學(xué)會(huì)看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事，先與我說了一下要點(diǎn)，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發(fā)覺它并不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一齊，令人目不暇接，而且以有不同的種類，要做到隨意一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病，于是接來的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里仔細(xì)的看單，熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方，他都會(huì)不煩其勞的與我講清晰，直到我弄明白為止。在我鍥而不舍的努最末適應(yīng)了單中的改變，他的臉上也有了笑容。

**月**日到**月**日，熟識(shí)了單之后，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時(shí)間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對常見的錯(cuò)誤要一看即知，并養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的工作作風(fēng)。由于有前面的成果，我有點(diǎn)飄飄然，查檢查單的時(shí)候不再那么認(rèn)真，認(rèn)為檢查單沒有什么困難。結(jié)果，由于我的馬虎大意，一個(gè)簡約的錯(cuò)誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯(cuò)。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“明白錯(cuò)了就好，以后要認(rèn)真點(diǎn)?！?/p>

軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告4

月末總結(jié)

這一個(gè)月在**公司的實(shí)現(xiàn)，我開始慢慢的熟識(shí)了這個(gè)環(huán)境，讓我感覺到，要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師，我們還有很大的差距。

首先，我感覺到困難的是，在學(xué)校，我們都比較著重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了動(dòng)手技能的培育，這跟我們出來實(shí)習(xí)到來了很大的麻煩，就造成了實(shí)習(xí)生的知識(shí)技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我明白了我自身的差距，也在項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷的取得進(jìn)步，我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距，但是我會(huì)在之后的實(shí)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。

其次，在學(xué)校學(xué)習(xí)的面對對象的語言主要是java等，很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習(xí)帶來了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學(xué)習(xí)，肯定能克服這個(gè)問題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺，而且由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久了，更是忘卻了不少，所以在實(shí)習(xí)的這個(gè)月中，就在不斷的強(qiáng)化這些知識(shí)。我深知要學(xué)好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會(huì)長此以往，不斷的去學(xué)習(xí)，并掌控它們。

最末，要感謝師兄對我們的培訓(xùn)，共享自己的閱歷，讓我們明白了實(shí)習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手技能還很差，專業(yè)技能還不夠好，所以，在之后的實(shí)習(xí)過程中，我會(huì)更加努力，虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。

Li*w_ok

軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

依據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營實(shí)際，掌控軟件開發(fā)的一般過程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使同學(xué)進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)提高觀測問題、分析問題、解決問題的潛力。

二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

深圳市百盛佳信息詢問有限公司

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20**年12月5日——20**年4月5日

四、實(shí)習(xí)資料

1、java軟件開發(fā)

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在Internet飛速進(jìn)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級一個(gè)版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，由于它是基于閱覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位不言而喻，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、需要的思索與決斷潛力及需要的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段〔如語音輸入、手寫輸入〕外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)涌現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展的集中表達(dá)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十時(shí)代興起的Internet在過去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。

全世界幾乎全部國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)徑直或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分體味到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。

〔一〕、實(shí)習(xí)過程遇到的困難

1、一進(jìn)入企業(yè)，就立即被安排開發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)運(yùn)用的是struts2springibates模式，一開始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫沒用過，jquery框架沒有用過，ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。

2、在第二個(gè)項(xiàng)目中，我的開發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異樣事項(xiàng)，銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出e*cel的功能，而我對于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出e*cel，從未接觸過，這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)項(xiàng)目，由于是剛剛開始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來似乎不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛！

起初我是這樣想的！

但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)覺了其實(shí)并不是想象中的那么簡約，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系，這些都需要你去想的問題。初次接觸，所以做起來也很辣手。

〔二〕、如何解決問題：

作為一個(gè)開發(fā)人員，遇到這些問題是在所難免的，由于許多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜尋一下，許多問題都會(huì)迎刃而解。

Oracle數(shù)據(jù)庫簡約的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的，當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采納了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獵取相關(guān)例子，然后經(jīng)過我們的加工，就很順當(dāng)?shù)慕鉀Q了問題。透過這次，感覺收獲還是挺大的。對于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)間的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁界面上表達(dá)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。

“這些東西要靠自我想的”，項(xiàng)目負(fù)