




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1/1教師五四青年節(jié)方案
教師五四青年節(jié)方案第1篇一、指導思想
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間:
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員:
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(兼評委)
略
教師五四青年節(jié)方案第2篇為"品讀好書、共鑄師魂不變的承諾"師德五四青年節(jié)大活動,教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象,團支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大演講"比賽活動。
一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部,資料,編寫。
二、比賽形式:
1、參賽者按抽簽決定的.順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時3—5分鐘。
2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用制,最后所得的平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)
3、評分依據(jù):
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點:5月9日中午12:30在學校舉行
四、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
教師五四青年節(jié)方案第3篇在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增強教師的團隊凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:
一、比賽人員:
以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。
二、比賽地點:
學校體育館
三、參賽歌曲:
緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報名時間:
各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良
五、高三組組長:
曹國華后勤組組長:齊文健
六、參賽服裝:自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、比賽獎項:
個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委:學校行政
九、伴奏音樂編寫與制作:
歐文燦
十、表演嘉賓:
王亞西等……神秘嘉賓
十一、主持人:
王旭
十二、評分標準:
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
教師五四青年節(jié)方案第4篇20XX年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
一、聯(lián)誼活動主題
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)
牽頭單位:校團委、工會
籌備組長:
籌備組成員:
三、聯(lián)誼活動時間
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—————20:30前
四、活動地點
學校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)
(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦
可分3——4組進行,每組3—4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。
比賽規(guī)則:由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動工作分工
主持人(負責組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):xxx、xxx、xxx
老教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排:xxx、xxx
道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx
鮮花準備:xxx
年青教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx
會標布置:xxx、xxx
音響安排:xxx
攝影:xxx
八、活動要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的'飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。
教師五四青年節(jié)方案第5篇一、指導思想
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。
教師五四青年節(jié)方案第6篇20xx年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
一、聯(lián)誼活動主題
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)
牽頭單位:校團委、工會
籌備組長:李x、張xx
籌備組成員:閆xx、趙xx
三、聯(lián)誼活動時間
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前
四、活動地點
學校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)
(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦
可分3——4組進行,每組3—4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。
比賽規(guī)則:由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動工作分工
主持人(負責組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):xxx、xxx、xxx
老教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排:xxx、xxx
道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx
鮮花準備:xxx
年青教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx
會標布置:xxx、xxx
音響安排:xxx
攝影:xxx
八、活動要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的`教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中
教師五四青年節(jié)方案第7篇為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動主題:
慶五四青年活動促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導:
組長:
副組長:
組員:
三、參加對象:
33周歲以下青年教師,每人限報一項。
四、比賽內(nèi)容:
1、毛筆字;
2、鋼筆字;
3、粉筆字。
注:書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供,是學校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國二氧化碳校驗器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 統(tǒng)編版二年級語文下冊第七單元達標測試卷(含答案)
- 四升五語文知識銜接專項訓練 專題二·漢字 同步練習(含答案)人教統(tǒng)編版
- 高叉理論考試試題及答案
- 環(huán)宇技校焊工考試題及答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識強化訓練試卷A卷附答案
- 河南單招培訓試題及答案
- 2023-2024學年廣東省廣州市華南師大附屬番禺學校七年級(下)月考數(shù)學試卷(含答案)
- 采購與安裝分包合同(2篇)
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣數(shù)字化平臺建設(shè)方案
- IPC-7351表面貼裝設(shè)計和焊盤圖形標準
- 女生-青春期教育(課堂)課件
- 中醫(yī)藥膳學(中篇-藥膳原料)共66張課件
- 醫(yī)院產(chǎn)前篩查中心設(shè)置評審驗收工作匯報課件
- 公司生產(chǎn)進度表
- 齊魯醫(yī)學右美托咪定臨床使用
- 倪海廈人紀之針灸 全
- 溶血性貧血護理
- 人教版九年級物理第十單元《能源與可持續(xù)發(fā)展-太陽能》PPT課件
- 首件檢驗作業(yè)流程控制卡
- 身份證號碼轉(zhuǎn)換工具
評論
0/150
提交評論