政治學案（部編版）選擇性必修3第三十八課課時2超前思維與開拓創(chuàng)新

課時2超前思維與開拓創(chuàng)新核心考點一超前思維1．超前思維的含義與特征(1)超前思維的含義含義超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)，認識和把握事物的發(fā)展狀態(tài)，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)表現(xiàn)“先知先覺”基本品質(zhì)善于反思、勇于質(zhì)疑提醒超前思維的客觀基礎(chǔ)是事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性，人的思維對事物的反映具有能動性。(2)超前思維的特征探索性不局限于事物的過去和現(xiàn)在的存在狀況，而是對認識中落后的、過時的、喪失優(yōu)勢的東西予以否定，肯定其中進步的、先進的、有價值的東西，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢預測性超前思維正是利用思維的創(chuàng)造性，超越了事物發(fā)展的具體時間和空間，以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)，在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況不確定性人們對事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯誤、深刻與膚淺之分，事物在其發(fā)展過程中會受到各種各樣的不可預料的因素的影響2.超前思維的方法與意義(1)超前思維的方法矛盾分析方法把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾，才能對事物發(fā)展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預見推理和想象的方法把握事物發(fā)展的因果關(guān)系，運用推理的方法；由于事物的未來發(fā)展趨勢受諸多因素的影響，人們難以由其過去和現(xiàn)在的狀況必然地推知其未來，所以需要運用想象等思維方法彌補其前提條件的不足調(diào)查研究方法超前思維建立在對事物發(fā)展情況的把握之上，而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究(2)超前思維的意義①超前思維有助于人們能動地認識世界，也有助于人們趨利避害、防患于未然，成功地改造世界。②培養(yǎng)超前意識，提高超前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能，有利于我們規(guī)劃成長成才的方案，有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場，有利于社會繪制更為全面合理的服務藍圖，有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。1．超前思維是利用了思維的自覺選擇性，超越了事物發(fā)展的具體時間和空間，以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)，在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況。糾正：2．人們可以由其過去和現(xiàn)在的狀況必然地推知其未來。糾正：3．只要通過調(diào)查研究，就能對事物作出正確的判斷和預測。糾正：考向一超前思維的含義和特征典例1在劉備尚未立足之時，諸葛亮分析時局斷定他可以“三分天下有其一”；全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，針對“中國武器不如人，戰(zhàn)必敗”的亡國論，毛澤東指出“敵退步我進步，敵寡助我多助，經(jīng)過持久戰(zhàn)，最后勝利必然是中國的”。從思維的角度分析()①毛澤東的論斷具有超前性，恰當運用了矛盾分析法②諸葛亮的“先知先覺”運用了推理和想象，屬于聯(lián)想思維③毛澤東的論斷表明善于反思，勇于質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的基本品質(zhì)④諸葛亮的論斷超越了事物發(fā)展的時間和空間，具有預測性A．①②B．②③C．①④D．③④考向二超前思維的方法典例2預測地震是當今世界性難題，但科學家們一直都在預測地震方面做著不懈的努力。如根據(jù)地殼破裂前出現(xiàn)電磁輻射異常的情況，尋找預測地震的線索，研究了一些植物對地震的敏感性，試圖通過這些植物的“先知能力”獲得與預測地震有關(guān)的信息等。材料說明()①超前思維要運用矛盾分析方法②超前思維要運用推理和想象的方法③超前思維要注重調(diào)查研究④超前思維可以擺脫客觀條件的限制A．①②B．①④C．②③D．③④易錯提醒：誤認為超前思維可以擺脫客觀條件的限制。超前思維是在全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)進行預測，故必須立足于客觀條件。核心考點二開拓創(chuàng)新1．含義：創(chuàng)新思維是綜合應用邏輯思維與非邏輯思維等多種思維方法，破除迷信、超越陳規(guī)、知難而進、善于因時制宜、開拓求新的思維。2．意義：沒有創(chuàng)新思維，人類一切創(chuàng)新活動，乃至人類文明的發(fā)展與進步均無從談起。在這個“惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”的大變革時代，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力。3．要求(1)我們要積極訓練聯(lián)想思維，靈活運用發(fā)散思維與聚合思維，辯證使用正向思維與逆向思維，要有超前意識，學會下好先手棋，切實提高我們的創(chuàng)新思維能力和水平。(2)我們要學會把知識創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，以實踐問題為導向開展創(chuàng)新，為滿足人民日益增長的美好生活需要貢獻自己的聰明才智。1．觀念創(chuàng)新決定著創(chuàng)新思維活動的內(nèi)容和性質(zhì)。糾正：2．創(chuàng)新思維就是具有主觀能動性的思維活動。糾正：3．創(chuàng)新思維的“新”，主要“新”在結(jié)果總有其新穎獨到之處。糾正：考向一在實踐中開拓創(chuàng)新典例1漢代的蔡倫發(fā)現(xiàn)，人們用于書寫的材料都有缺陷：竹木簡太笨重；絲帛太貴；絲綿紙用蠶繭做原料，難以大量生產(chǎn)；麻紙質(zhì)地粗劣，不利于書寫。在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，他用樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等做原料，經(jīng)過精心制作，終于造出質(zhì)量較高又適合書寫的紙。蔡倫發(fā)明紙的過程中，體現(xiàn)了()A．創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)，同時離不開對前人、他人已有成果的繼承B．創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性，常規(guī)的方法都不可用C．創(chuàng)新思維是一個復雜的過程，經(jīng)歷反復驗證就一定能成功D．創(chuàng)新思維能推動經(jīng)濟文化的發(fā)展，但不能改變?nèi)祟愇拿鞯倪M程考向二創(chuàng)新思維的綜合運用典例2(2023·浙江1月選考)現(xiàn)代化是近代以來人類尋求自我進步的重要方式，人類正是在現(xiàn)代化進程中一步步走向現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化，不是西方現(xiàn)代化的翻版，而是中華文明的現(xiàn)代發(fā)展。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，