七年級科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示《二力平衡的條件》樂玉蓮

第八節(jié)二力平衡的條件復(fù)習(xí)：1、牛頓第一定律的內(nèi)容？

一切物體在沒有受到外力作用的時候，

總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)物體受到力的作用時，它的運動狀態(tài)就一定會發(fā)生改變嗎？思考：想一想:觀察圖片分析：貨物和吊燈受到幾個力的作用？

貨物和吊燈處于怎樣的狀態(tài)？被勻速吊起的貨物靜止的吊燈被勻速吊起的貨物FG貨物受到兩個力的作用。貨物是作勻速直線運動的。靜止的吊燈GF吊燈受到兩個力的作用。吊燈是靜止的。被勻速吊起的貨物靜止的吊燈兩個物體均受到兩個力的作用，都能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力是平衡的。一、二力平衡平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運動狀態(tài)平衡力：平衡的物體所受的力。如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫二力平衡。搶答：1、熱氣球在下面情況下，是否處于平衡狀態(tài)，是否受平衡力？①靜止在半空中；②勻速上升；③勻速下降。搶答：2.下列運動的物體中,受力平衡的是（）A.自由下落的蘋果B.剛啟動的汽車C.沿斜面勻速下滑的木塊D.正在剎車的汽車C3、小張用一水平推力推講臺，結(jié)果沒有推動，講臺受到的推力和摩擦力是否是一對平衡力呢？“沒有推動”即是靜止?fàn)顟B(tài)沒有推動搶答：思考

如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？二、探究二力平衡的條件

1.器材：木板、鐵架臺、定滑輪2只、細(xì)線、鉤碼若干。

2、學(xué)生探究（討論和實驗）⑴用兩個力使木塊處于平衡態(tài)靜止⑵觀察：平衡時兩個力滿足的條件有哪些？⑶設(shè)法檢驗?zāi)闾岢龅倪@些條件？觀察：平衡時兩個力滿足的條件有哪些？兩力平衡實驗1向右運動能平衡嗎？力的大小相等驗證大小關(guān)系：兩力平衡實驗2向上運動力的方向相反已經(jīng)滿足了什么條件？能平衡嗎？驗證方向關(guān)系：驗證作用點關(guān)系：兩力平衡實驗3轉(zhuǎn)動作用在同一直線上已經(jīng)滿足了什么條件？能平衡嗎？這兩個力的還必須滿足的條件是什么？演示實驗：掛等重鉤碼，把塑料片剪開現(xiàn)象：塑料板向不同方向運動。結(jié)論：兩個力還必須作用在同一個物體上。

作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直線上，則這兩個力就相互平衡。總結(jié)：4、再次驗證，體會控制變量法（3）掛等重鉤碼，向下拉木板，松手（4）掛等重鉤碼，扭轉(zhuǎn)硬紙板，松手（1）掛等重的鉤碼，松手（2）掛上不等重的鉤碼，松手

1、下圖中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）練習(xí)：B2、放在水平桌面上的靜止不動的水杯，它受到的一對平衡力是（）A.水杯受到的重力和它對桌面的壓力B.水杯對桌面的壓力和桌面對它的支持力C.地球?qū)λ奈退瓕Φ厍虻奈NGD.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力1、重5000N的熱氣球，靜止在半空中（不計空氣阻力），浮力

5000N。若氣球勻速上升，則浮力

5000N。若氣球勻速下降，則浮力

5000N。（填“大于”“小于”或“等于”）拓展練習(xí)：等于等于等于2、推不動講臺，原因是（）

A、講臺受到水平推力小于地面摩擦力B、講臺慣性大C、講臺的重力大于水平推力D、講臺受到的水平推力等于摩擦力D

3、用手握住酒瓶，酒瓶不會掉下來的原因是（）A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力B、手對酒瓶的壓力與酒瓶受到的重力相平衡C、手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力相平衡D、手對酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力C二、二力