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文檔簡介

習作:寫信

本單元習作是寫信。隨著電話、QQ、微信的普遍使用,書信在人與人的溝通中不再扮演重要角色了,但是書信是人類文明的象征,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在學習、工作、生活中有著特殊的應(yīng)用意義。本次習作是在寫留言條、通知、啟事等基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學生用應(yīng)用文進行日常交流的能力。

這一段話,先用簡要的文字說明了書信在生活中的作用。

這一部分通過例文加旁批的形式,讓我們感知書信的內(nèi)容特點,明確書信的格式要求。問:這封信是誰寫給誰的?是一名叫小杰的孩子,寫信給他的叔叔。問:這封信寫了什么內(nèi)容?123第1自然段,小杰告訴叔叔,他寄來的書收到了,并表達了感謝之情。第2自然段,小杰告訴叔叔,學校搬進了新的校園,并和叔叔分享了自己的快樂。第3自然段,表達了自己對叔叔的想念。書信可以傳遞消息、交流情感。

書信有基本的格式要求:書信中的稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期,有固定的書寫位置和規(guī)則。書信和留言條的開頭都要頂格寫稱呼,在正文的最后都要先署名后寫上日期。在稱呼下面開頭空兩格寫問候語在署名前面要寫上祝福語。祝福語的格式為:“此致”“祝”等文字,應(yīng)該緊接在正文之后,單獨占一行,空兩格寫;“身體健康”“工作順利”等詞語,要另起一行頂格寫。在稱呼前可以加上“敬愛的”“親愛的”這樣的詞語。留言條的署名和日期要右對齊書寫,而書信則是寫在右下方,其中日期寫在署名的正下方。

祝福語的內(nèi)容要根據(jù)對象而定,如果給年長的長輩寫信,如外公、爺爺?shù)龋梢詫憽熬醋=】怠薄熬醋=病?;如果給年輕的長輩寫信,如叔叔、伯伯等,可以寫“祝您健康”“祝您工作順利”;如果給同輩寫信,如同學、朋友等,可以寫“祝學習進步”“祝天天開心”。在稱呼下面開頭空兩格寫問候語在署名前面要寫上祝福語。祝福語的格式為:“此致”“?!钡任淖?,應(yīng)該緊接在正文之后,單獨占一行,空兩格寫;“身體健康”“工作順利”等詞語,要另起一行頂格寫。在稱呼前可以加上“敬愛的”“親愛的”這樣的詞語。留言條的署名和日期要右對齊書寫,而書信則是寫在右下方,其中日期寫在署名的正下方。收信對象書信內(nèi)容想想可以給誰寫信?

書信既可以寫給遠方的親人和朋友,也可以寫給天天見面的家長、老師、同學、鄰居等。想想可以寫什么內(nèi)容?

書信不僅可以用來傳遞消息,還可以用來交流思想、表達情感、增進友誼、消除誤解、增加信任等。

這一部分內(nèi)容,前半句話提示學生,寄信需要信封;后半句話引導(dǎo)我們交流寫信封的注意事項。

問:如果小杰要將信寄給叔叔,信封上應(yīng)該寫清楚哪些信息?收信人的姓名、詳細地址、郵政編碼寄信人的姓名、詳細地址、郵政編碼信封的前兩行分別寫收信人的地址和姓名第三行寫寄信人的地址和姓名收信人所在地的郵政編碼寫在左上角寄信人所在地的郵政編碼寫在右下角郵政編碼可以在網(wǎng)上或郵局查到315191寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)張華山村73號張奇豐收寧波市鄞州區(qū)中河街道泰寓路237號華泰小學XXX寄315100

最后一部分提出了寫信、寄信的習作任務(wù),體現(xiàn)了應(yīng)用文以“實用”為導(dǎo)向的教學原則。這里為我們提供了兩種寄信的方式:通過郵局寄送和通過電子郵件發(fā)送。給媽媽的一封信親愛的媽媽:您好!我有很多心里話想對您講,只是一直沒有機會,借這次寫信的機會,我想給您提一些意見。媽媽,您給我的愛的確是無微不至的,可是,您對我過分溺愛。在家里,我不知不覺地當上了“小公主”,洗碗、掃地、疊被子,一切事都由您包攬了下來,就連我參加活動,您也是一百個不放心。我已經(jīng)長大了,您應(yīng)該讓我學會自己的事情自己做呀!

除了生活,您對我的學習也非常關(guān)心。每天我做作業(yè)時,您總是在一旁輔導(dǎo)、陪伴。每次考試過后,您都會和我一起分析試卷上的錯題,分析這次考試有哪些做得好的地方和做得不足的地方。對于這些,我真的非常感謝您??墒牵苣┑臅r候,我能不去上那么多補習班嗎?我希望能有更多屬于自己的時間,看一些有趣的課外書,和同學一起去參加一些戶外活動,增長自己的見識。

媽媽,您對我的愛、對我的付出,我無法用語言來表達對您的感激??墒悄鼣埩宋疑钪械囊磺写笮∈聞?wù),使我除了學習,其他的事都不用操心。這樣下去,長大后我該如何自立呢?難道您希望今后我的事業(yè)還要您您來包辦、

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