版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁《海嘯奇跡》觀后感6篇《海嘯奇跡》觀后感6篇《海嘯奇跡》觀后感1這部電影是一部典型的災(zāi)難片。故事非常簡單,就是美國有一家人去泰國度假,結(jié)果遭遇了20xx年12月26日,人類迄今記錄在案的最為恐懼的海嘯,三個(gè)孩子還有一對(duì)夫妻被海嘯沖散后重遇。《海嘯奇跡》將重點(diǎn)放在了人物的互相關(guān)系上,還有對(duì)片中人物的心理描寫上。影片一開場大兒子表現(xiàn)出來的害怕,到后來洪水中母子的互救,到最后的團(tuán)聚,大兒子起著貫穿影片的作用。他遭遇了海嘯之后,救母親,從怕渾身是血的母親瑪利亞,到無所畏懼地承當(dāng)一切,可以說影片對(duì)人物的心理進(jìn)展了細(xì)致入微地描畫。中間幾人分散的時(shí)候,對(duì)每個(gè)人都有描寫,充分表達(dá)出他們當(dāng)時(shí)的感情。當(dāng)丈夫班奈特單獨(dú)一人存活的時(shí)候,他內(nèi)心的急迫心情和孤獨(dú)感,而當(dāng)他再次看見他的兩個(gè)孩子西蒙和托馬斯時(shí),那一刻的喜悅之情也被表現(xiàn)出來。但是,最后的結(jié)局有點(diǎn)匪夷所思,一家人就很奇妙的重聚了,這有點(diǎn)令人覺得奇怪。還有中間有種恐懼片的感覺。影片總體來說是很好的,雖然最后有點(diǎn)狗尾續(xù)貂,但是也是一部成功的災(zāi)難片。不過影片的片名給了很好地解釋,海嘯奇跡,這樣的故事構(gòu)造,尤其在影片最后一家團(tuán)聚,不得不說是充滿“奇跡”的?!逗[奇跡》觀后感2大學(xué)給了大家每人一張電影票。去電影院的時(shí)候,門邊有紙。上面寫著“極樂空間”和“海嘯奇跡”。我還在那里迷茫的時(shí)候突然想看看“海嘯的奇跡”。一個(gè)家中,一場大海嘯,一種堅(jiān)強(qiáng),一種本能反響,一個(gè)驚喜一個(gè)家中,便是主角這一家,一對(duì)夫妻帶著3個(gè)小孩子去海灘度假,快樂地享有著陽光海灘。全部沙灘上,歌曲,乙醇,歡笑聲殊不知一場突然的大海嘯讓全部海灘深陷危急。海面像食人鯊一樣將全部海灘吞食。一瞬間,海灘上除開流水聲音,設(shè)備遭受毀壞的敲擊聲,一片死寂。殊不知,攝像鏡頭中突然冒出了一個(gè)攝像鏡頭,一個(gè)女人從水里沖破,那便是此片的主角之一:一位母親。母親勤奮讓擔(dān)憂的心理狀態(tài)寧靜,尋找自身的家人。終於她找到她的孩子。然後她與兒子的堅(jiān)強(qiáng),讓她們找尋到了平安性的地區(qū)。這時(shí)的母親早已是精疲力竭,全身傷疤,奄奄一息等候著家人,也一樣在邁向人生道路終點(diǎn)站。而她孩子卻將全部全過程的心理狀態(tài)和神情主要表現(xiàn)得淋瀝盡至。我還在這部影片中,看到了災(zāi)禍的不良影響,見到這對(duì)母女的堅(jiān)強(qiáng),見到在生存全過程中的互相協(xié)助?!逗[奇跡》觀后感3學(xué)校給了我們每個(gè)人一張的電影票,我去電影院的時(shí)候門上有一張紙,上面寫著《極樂空間》和《海嘯奇跡》,我在那里猶豫不決的時(shí)候突然心血來潮決定看《海嘯奇跡》一個(gè)家庭,一場海嘯,一種堅(jiān)強(qiáng),一種本能,一個(gè)奇跡一個(gè)家庭,就是主角這一家,一對(duì)夫妻帶著3個(gè)小孩去海邊度假,快樂地享受著陽光沙灘。整個(gè)沙灘上,音樂,酒精,歡笑聲……然而一場突然的海嘯讓整個(gè)海灘陷入危難。海水像食人鯊一樣將整個(gè)海灘吞噬。瞬間,海灘上除了流水的聲音,設(shè)施遭到破壞的撞擊聲,一片死寂。然而,鏡頭中突然出現(xiàn)了了一個(gè)鏡頭,一個(gè)女人從水中沖出,那就是本片的主角之一:一位母親。母親努力讓害怕的心理平靜,找尋自己的家人。終於她找到了她的兒子。然後她和兒子的堅(jiān)強(qiáng),讓他們找尋到了平安的地方。此時(shí)的母親已經(jīng)是精疲力盡,滿身傷痕,奄奄一息……等待著家人,也同樣在走向人生終點(diǎn)。而她兒子卻將整個(gè)過程的心理和神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡至。我在這部電影中,看到了災(zāi)難的危害性,看到這對(duì)母子的堅(jiān)強(qiáng),看到在求生過程中的.互相幫助。四年級(jí):趙玉婷《海嘯奇跡》觀后感4今日,我終于明白了什么叫做愛、什么叫做頑強(qiáng)、什么叫做膽量,由于中午我要去看過一個(gè)能震撼人心一切的影片海嘯奇跡。這部電影關(guān)鍵講了瑪莉雅和亨利帶著三個(gè)兒子,一同前去泰國的共渡圣誕節(jié)佳節(jié),沒想到就在圣誕節(jié)第二天,一股野獸一樣的萬尺滔天巨浪竟迎面撲面而來。被眼下風(fēng)光威懾住的瑪莉雅,一時(shí)反映不如,悲劇遭遇巨浪襲卷;而雖然亨利立即把握住兩個(gè)兒子提早準(zhǔn)備逃亡,一切仍然太遲,兇狠的大水最終仍沖散了她們。瑪麗雅猛然宛如挨打了一劑強(qiáng)心針,她決策想方設(shè)法,要帶著大兒子盧卡斯一起活著離去最終總算擺脫一切困難,找到亨利,使一家人團(tuán)聚??赐炅诉@一影片,我非常打動(dòng),我很欽佩瑪莉雅那類堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄找尋親人的精神本質(zhì),從而我明白了什么叫做失而復(fù)得、什么叫做驚喜、什么叫做一切皆有可能!盡管這部電影有點(diǎn)兒恐懼,可是使我明白了心里要是幸福,要是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要如何給生上作文課是有膽量,就可以擺脫一切困難,獲得最后的獲勝,變成驚喜!《海嘯奇跡》觀后感5今天,我終于懂得了什么叫做愛、什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、什么叫做勇氣,因?yàn)橄挛缥胰タ戳艘粋€(gè)能震撼一切的電影"海嘯奇跡"。這部電影主要講了瑪莉雅和亨利帶著三個(gè)兒子,一同前往泰國共渡圣誕佳節(jié),不料就在圣誕節(jié)隔天,一股猛獸般的萬尺滔天巨浪竟迎面襲來。被眼前景象震懾住的瑪莉雅,一時(shí)反響不及,不幸慘遭巨浪襲卷;而盡管亨利及時(shí)抓住兩個(gè)兒子準(zhǔn)備逃亡,一切仍舊太遲,兇猛的大水最后仍沖散了他們。一度被巨浪擊昏的瑪莉雅,醒來后發(fā)現(xiàn)自己正漂浮在海面,而本來圍繞在身旁的所有景物,都已被吞沒于水面下,她堅(jiān)信家人們皆已罹難的同時(shí),竟發(fā)現(xiàn)自己的大兒子盧卡斯,竟然就漂浮在間隔她僅有幾公尺遠(yuǎn)的海面上?,旣愌蓬D時(shí)猶如被打了一劑強(qiáng)心針,她決定想盡方法,要帶著大兒子盧卡斯一起活著分開……最后終于克制一切困難,找到了亨利,使一家人團(tuán)聚。看完了這個(gè)電影,我非常感動(dòng),我很佩服瑪莉雅那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄尋找家人的精神,由此我明白了什么叫做失而復(fù)得、什么叫做奇跡、什么叫做一切皆有可能!雖然這部電影有點(diǎn)血腥,但是使我明白了心中只要有愛,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只要有勇氣,就可以克制一切困難,贏得最終的成功,成為奇跡!《海嘯奇跡》觀后感6在1996年12月26日,那次海嘯奪去了無數(shù)認(rèn)得生命。但在他們中,有一家幸存者。他們歷盡艱辛,終于活著踏上了回家的航班。什么是堅(jiān)忍?堅(jiān)忍是在海嘯帶動(dòng)木塊一次一次給你帶來創(chuàng)傷時(shí),為了家庭,為了兒子不放棄希望的勇氣。什么是慈祥?慈祥是當(dāng)自己渾身浴血,仍冒生命之危去救一個(gè)素昧平生的孩子的善舉。什么是父愛?父愛是當(dāng)浪潮以摧枯拉朽之勢(shì)降臨時(shí),仍能義無反顧,大義凜然的守護(hù)自己的孩子。什么是相愛?相愛是兒子與母親一次又一次為對(duì)方的提示吶喊,一次又一次為了對(duì)方而受傷,一次又一次給對(duì)方的幫扶。大愛無敵,即使是海嘯也會(huì)在這濃重的愛意下放愛一條生路。當(dāng)他們一家人再次緊緊地?fù)肀г谝黄饡r(shí),我們的眼中??粗@情景,我不禁想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- PB-22-7-Hydroxyquinoline-isomer-生命科學(xué)試劑-MCE-6693
- 9-Keto-tafluprost-生命科學(xué)試劑-MCE-9653
- 二零二五年度未簽勞動(dòng)合同員工勞動(dòng)仲裁應(yīng)對(duì)與勞動(dòng)權(quán)益保障協(xié)議
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計(jì)件工資與創(chuàng)意成果量化勞動(dòng)合同
- 2025年度二零二五年度化妝品銷售提成獎(jiǎng)勵(lì)合同
- 科技孵化器創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的搖籃
- 跨學(xué)科視角下的小學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與思考
- 校園體育活動(dòng)安全與防護(hù)措施
- 產(chǎn)品銷售合同補(bǔ)充協(xié)議
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時(shí))
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學(xué)生
- 統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》三年級(jí)上下冊(cè)教材的解讀
- 人教版(2024)英語七年級(jí)上冊(cè)單詞表
- 產(chǎn)業(yè)鏈競爭關(guān)聯(lián)度
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項(xiàng)目評(píng)價(jià)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論