學(xué)生讀書活動總結(jié)集錦七篇

第頁共頁關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)集錦七篇關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)集錦七篇學(xué)生讀書活動總結(jié)篇1我們都知道書是人類的朋友，自從我們認(rèn)字開場，我們就與書為伴，而小學(xué)生是祖國的花朵，民族的希望，為了讓小學(xué)生樹立正確的讀書態(tài)度，老師決定舉行小學(xué)生讀書活動，希望在這次活動中可以總結(jié)經(jīng)歷，有深化的體會。對于小學(xué)生來說，有的學(xué)生雖然想要讀多種多樣的書，但是，由于他們的知識面有限，他們所接觸的書的種類也有限，所以，他們的讀書才能還需要在老師家長的幫助下進(jìn)步，這時(shí)候，老師開展一系列的讀書活動，然后在活動中總結(jié)，就可以做到心中有數(shù)，明白學(xué)生們喜歡哪一類書，討厭哪些東西，在以后的教學(xué)中就會有針對性，對老師，對學(xué)生都好。反過來說，老師要想通過讀書活動總結(jié)出經(jīng)歷，那么，辦一場比擬成功的讀書活動是非常有必要的，那么，怎么可以辦成功呢？首先就需要老師們的以身作那么了，老師可以提早讀完一本書或者一段文章，然后寫下自己的，為學(xué)生談?wù)劯惺埽膭?lì)學(xué)生去探究書的微妙，與此同時(shí)，也為學(xué)生樹立一個(gè)正確的典范。其次，為學(xué)生開展一個(gè)安靜的讀書環(huán)境，讓他們自己去學(xué)習(xí)，有不懂的地方，可以自己先去尋找答案，要是找不到，可以再尋求老師的幫助，為他們準(zhǔn)備各種類型的書，然后理解他們的興趣。在這樣的讀書活動總結(jié)中，我們不僅可以進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能，而且可以提升他們對書的興趣，對他們的品德都會有一個(gè)質(zhì)的飛躍。對于老師，在以后的教學(xué)中，也會起到事半功倍的作用，對于雙方都會有很多好處。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇2引言：中國自古有“腹有詩書氣自華”的民諺，而____理也有言：“我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人平安，給人幸福。”確實(shí)，讀書人是幸福的人，徜徉在由偉大靈魂構(gòu)建起來的精神圣殿中，山川如在指尖，古今盡在眼前，大智大美在眼前閃耀迷人的光芒。讀書人是幸福的人。通過讀書我們的心能抵達(dá)船只去不了的地方，我們的夢想能在高高的雪域開出潔白的蓮花。然而，讀書不僅僅于個(gè)人有益，更是一項(xiàng)“民族事業(yè)”，在國際競爭日益劇烈的現(xiàn)今，推廣全民讀書更具有其意義。因?yàn)椤白x書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國家的興隆興隆。一個(gè)人不讀書是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?！币虼?，我們不僅要自己讀書，還要帶動身邊的人讀書，將讀書變成日常生活的一局部。今年的4月23日是第十五個(gè)世界讀書日，為了宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書，在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的熱潮，進(jìn)步大學(xué)生的人文素質(zhì)和自身修養(yǎng)，營造良好的讀書氣氛，促進(jìn)資共享，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建立，我校記者團(tuán)攜手校讀書會、校青志總隊(duì)開展了此次“書香動感南華”讀書活動。人說：送人玫瑰，手留余香。通過“圖書漂流”活動，我們希望將自己的書拿出來與大家分享，讓書籍在人群中“漂流”，讓書籍的余香灑滿所到之處。一、活動概況“書香動感南華”活動由南華大學(xué)黨委宣傳部、南華大學(xué)黨校主辦，校學(xué)生記者團(tuán)、南華大學(xué)讀書會、校青年志愿者總隊(duì)承辦，活動主體有三個(gè)：宿舍書籍大搜索行動、圖書館一樓大廳書展、書籍漂流活動。進(jìn)展時(shí)間為4月22日至4月24日，持續(xù)三天。校記者團(tuán)全體成員、讀書會及青志總隊(duì)局部成員參與其中?；顒釉O(shè)有總負(fù)責(zé)人一名，分負(fù)責(zé)人三名，三個(gè)校區(qū)分負(fù)責(zé)人6名，小組長假設(shè)干，根本上責(zé)任到人，保證工作有序開展。(一)前期準(zhǔn)備4月18日活開工作安排會議在1-113召開了工作安排會議，之后又開展了活動前發(fā)動會議。二者主要內(nèi)容是統(tǒng)計(jì)活動人員及安排詳細(xì)工作。在活動安排會議后，前期準(zhǔn)備活動如設(shè)計(jì)書籍信息登記卡、發(fā)放建議書、聯(lián)絡(luò)圖書館及拉贊助等前期準(zhǔn)備活動均如期開展。前期準(zhǔn)備工作進(jìn)展得總體上還算順利，圖書館給予了本次活動大力支持，不僅提供一百本熱門書籍，還給我們提供了五個(gè)展臺及展覽場地。但由于在拉贊助和聯(lián)絡(luò)制作展板人員方面出現(xiàn)一些小狀況，使得活動不能完全按方案不得不進(jìn)展改動，對活動規(guī)模進(jìn)展縮減。表如今：橫幅、海報(bào)等宣傳形式被取消，活動所需資金減少，原定的發(fā)放讀書宣傳小冊子活動被迫取消，造成原定對“大學(xué)生應(yīng)該讀的100本書書目”的宣傳不能落到實(shí)處，宣傳“新三味書屋”的目的無法到達(dá)?！捕乘奚釙阉餍袆訛楸ＷC足夠的書，我們將原定一晚的宿舍搜書行動改為兩天。22日、23日，記者團(tuán)所有成員幾乎全部發(fā)動，在三個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)人的帶著下進(jìn)入各樓棟個(gè)宿舍進(jìn)展搜書行動。從結(jié)果來看，成果是豐碩的，兩個(gè)晚上共搜到書籍約400本，雜志約280余本。從隊(duì)員們的工作態(tài)度來看，各成員都能以較高的激情投入到活動中，各校區(qū)負(fù)責(zé)人更是在組織與聯(lián)絡(luò)人員、及時(shí)反響信息等方面付出了很多努力。從同學(xué)們的反響來看，我記者團(tuán)成員在進(jìn)宿舍搜書時(shí)能自覺維護(hù)記者團(tuán)的形象，積極宣傳世界讀書日及“書香動感南華”讀書活動，在一定程度引起了同學(xué)們對讀書日的關(guān)注。搜書活動也得到了同學(xué)們的大力支持。搜書行動的成功開展為4月24日書展的順利開展提供了保證?！踩硶?月24日星期六，我們在圖書館一樓大廳進(jìn)展了為期一天的書展。展出的書由搜集到的500余冊書和從圖書館二樓借來的一百本書兩局部構(gòu)成。為了便于管理，我們先是將所搜索的書籍進(jìn)展分類：回收類和非回收類。然后將要求回收的書籍出處進(jìn)展標(biāo)注，并按照校區(qū)、樓棟分好，同一個(gè)校區(qū)的書籍放在同一個(gè)展臺上展出，大廳左側(cè)和右側(cè)分別展出非回收書籍和回合搜書籍。非回收類有讀書會保管，回合搜類由記者團(tuán)人員保管。為了書展有序進(jìn)展，我們對記者團(tuán)人員進(jìn)展排班，每兩二小時(shí)一班，分派看守人員以及借書信息登記人員。準(zhǔn)備就緒后，上午10時(shí)許，書展正式開場。下午五點(diǎn)，書展完畢?！菜摹硶鲿魇菚沟哪康暮鸵粋€(gè)后期延續(xù)。主要是在書展過程當(dāng)中借出的書在南華學(xué)子當(dāng)中“漂流”的過程。大家互相交流書籍，分享好書，交流讀書心得體會，起到了比擬良好的效果。由于各方面的原因，漂流期縮短為一周。目前，書籍的歸還情況以根本到位。二、活動影響、效果〔一〕宣傳了世界讀書日，鼓勵(lì)大家讀書，有利于營造良好的讀書氣氛?！?〕通過進(jìn)宿舍進(jìn)展地毯式的搜書活動，帶給大家有關(guān)讀書日的知識，引起他們對讀書日的'重視，對讀書的重視。搜書活動得到了大家的重視和支持，大家紛紛“捐”出自己的書籍，希望可以同大家交換書籍，一起分享好書。搜書活動維持了兩個(gè)晚上，幾乎全團(tuán)發(fā)動，分工到樓棟，影響范圍廣、人員多?！?〕通過讀書漂流活動，促進(jìn)資共享，營造良好氣氛。從反響信息來看，愛好讀書的的大有人在，書籍“漂流”這一形式得到了大家的廣泛認(rèn)同?！八腿嗣倒?，手留余香”，通過讀書“漂流”，讓“我讀書我快樂”的觀念不著痕跡地進(jìn)入大家的思想里。同一本書讓我們擁有同一種情感，這份情感交集讓大家聯(lián)絡(luò)在一起。一本書不僅起到了情感交流的作用，而且讓有些同學(xué)甚至由不相識變?yōu)榱伺笥选！?〕結(jié)合展板宣傳及校報(bào)讀書日專版，引起大家對讀書日的重視。在書展當(dāng)天，我們在圖書館前陳放了兩塊展板，主要內(nèi)容為讀書日簡介及“大學(xué)生應(yīng)該讀的一百本書書目”等。在4月30的校報(bào)三版，我們設(shè)置了“讀書日”的專版：對讀書日、我們的讀書活動進(jìn)展介紹和報(bào)道；對黨校副校長、黨委宣傳部副部長廖力進(jìn)展的讀書專題的專訪；時(shí)評及好書推薦。進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳和影響。〔4〕通過信息反響來看，本活動確實(shí)讓很多同學(xué)意識到或重新考慮到讀書的必要和意義。一些同學(xué)還在讀書漂流中意識到自己所看書的少量，并在其中發(fā)現(xiàn)了不少自己感興趣的書，激發(fā)了他們讀書的興趣?！捕郴顫娏擞浾邎F(tuán)氣氛，加強(qiáng)了各成員間的交流，鍛煉了一批成員，也出現(xiàn)了一批優(yōu)秀成員?！?〕活潑了記者團(tuán)氣氛，加強(qiáng)了各成員間的交流，集體觀念加強(qiáng)。這是一次集體性的活動，記者團(tuán)成員幾乎全部參與其中。由于活動的持續(xù)性和繁瑣性，很多工作都必需要各個(gè)隊(duì)員分工合作進(jìn)展。不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都根據(jù)實(shí)際情況劃分了小組，并設(shè)立了通訊錄，確保信息通暢。小組成員分工合作，共同完成工作?；顒哟龠M(jìn)了成員間的積極交流和彼此的理解，在活動感情也在溝通與合作中進(jìn)一步加深，集體意識得到強(qiáng)化，更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)，有利于以后各項(xiàng)工作的開展?！?〕鍛煉了一大批大一成員。事實(shí)證明，在活動中個(gè)人的才能能得到最充分的展現(xiàn)和提高。責(zé)任到人，分小組團(tuán)隊(duì)進(jìn)展活動，此次活動大大進(jìn)步了個(gè)成員的參與性。活動設(shè)總負(fù)責(zé)人1名，分負(fù)責(zé)人3名，同時(shí)委派各校區(qū)人6人，每個(gè)校區(qū)下設(shè)2到3小組，同時(shí)設(shè)小組長，這樣，讓隊(duì)員們自主管理隊(duì)員，不僅增強(qiáng)了其主人翁意識，同時(shí)也給他們提供了更好的平臺，通過聯(lián)絡(luò)人員到組織展開活動，各負(fù)責(zé)人的才能都能得到進(jìn)一步進(jìn)步。通過做負(fù)責(zé)人隊(duì)員也能體會作為負(fù)責(zé)人的不易與快樂，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，積累活動經(jīng)歷，以便下次活動更好的開展。〔3〕一批優(yōu)秀成員脫穎而出。團(tuán)隊(duì)活動就是一面很好的鏡子，可以看出隊(duì)員的積極性，同時(shí)也能反映而成員的程度和才能。在活動中，雖有少數(shù)成員參與度不高，但總的來說，大家投入了自己熱情，并可以積極表現(xiàn)自己。優(yōu)秀成員的脫穎而出為下一屆記者團(tuán)骨干補(bǔ)充了后備力量。三、問題與缺乏：〔一〕宣傳力度不夠，影響范圍有限。宣傳力度不夠表達(dá)在幾個(gè)方面：展板海報(bào)宣傳不到位，小冊子宣傳方案被迫取消，書展影響范圍小。詳細(xì)來說，第一，除了22日23日兩個(gè)晚上宿舍搜書時(shí)散發(fā)了一些建議書和食堂門前貼的幾張手寫紅紙海報(bào)之外，活動前幾乎沒有其他的宣傳形式；第二，臨時(shí)趕制的展板內(nèi)容粗糙，也僅在圖書館前擺放一天。此外，活動中幾乎無宣傳，加之周六圖書館一樓的人流量并無想象中大，影響人數(shù)也就難以到達(dá)與其估計(jì)。第三，由于拉贊助的失敗，使得小冊子宣傳方案被迫取消。而小冊子宣傳時(shí)我們籌劃中很重要的一局部，因?yàn)榇罅康男麄餍畔ㄗx書日的介紹、一百本書目及好書推薦等內(nèi)容都定在小冊子宣傳上。上述情況的出現(xiàn)一方面是由于記者團(tuán)、讀書會缺乏在海報(bào)展板等方面拿手的專門人才隊(duì)伍，致使前期宣傳幾乎偏廢。另一方面也由于活動從籌劃到施行時(shí)間短促，對一些突發(fā)情況的預(yù)設(shè)和處理不周?！捕彻ぷ靼才懦霈F(xiàn)疏漏，局部成員關(guān)注度不高在活動開場前，我們召開了工作安排會議和發(fā)動大會，分配人員，安排詳細(xì)工作。并在網(wǎng)上通過QQ群及時(shí)發(fā)布了籌劃信息及更新進(jìn)展情況。但從結(jié)果來看，真正關(guān)注并落實(shí)的并不算多。在活動展開時(shí)，仍然有很大一局部同學(xué)不知道自己的工作是什么，不知道活動進(jìn)展情況甚至不知道我們活動的內(nèi)容。造成這種現(xiàn)象的原因有二：第一，活動籌劃時(shí)間短促，組織人員經(jīng)歷缺乏。在諸多地方出現(xiàn)疏漏和安排不到位之處；第二，局部成員責(zé)任心不強(qiáng)，被動消極，得過且過，沒有盡心多好本職工作?！踩郴顒訒r(shí)間有限，并未真正到達(dá)“鼓勵(lì)讀書，掀起讀書熱潮”的最終目的由于場地、書籍管理制度、值班制度無法得到實(shí)時(shí)有效的解決，綜合考慮書籍擁有者的意愿，造成“圖書漂流”不得不縮短期限，使得短短一個(gè)禮拜的“漂流”流于形式，并未能讓書籍擁有者與借書者細(xì)細(xì)分享書本的精彩。四、啟示和努力方向總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏，是為了下次活動更好地開展。我認(rèn)為，下回假設(shè)開展類似的活動可以從以下幾個(gè)方面努力：〔1〕攜手同心，完善籌劃。首先，從活動目的與內(nèi)容來看，籌劃不僅僅是一兩個(gè)籌劃者的事，它必須表達(dá)全體成員起碼是大局部成員的意愿。其二，集思廣益，充分聽取大家意見，盡可能多地設(shè)想可能遇到的情況，并制定應(yīng)急措施，使籌劃更靈敏、完善。其三，人員安排上應(yīng)急可能地理解隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)情況，在工作安排后，物特殊情況不得擅自變更和自動離任。〔2〕保證信息的暢通靈敏。第一是活動負(fù)責(zé)人必須保證信息準(zhǔn)確，并傳到達(dá)位。在活動前確保所有人員對活動大致情況有一定程度的掌握。其二所有成員也必須親密關(guān)注活動進(jìn)展及變動情況。〔3〕加強(qiáng)宣傳意識，搞好宣傳。作為記者團(tuán)成員，本身就有著較強(qiáng)的宣傳意識，因此，在前期宣傳這塊絕不能落人后，也切不可認(rèn)為可有可無?？梢赃@么說，前期宣傳的力度在一定程度上決定了活動所能到達(dá)的效果。除了新聞稿件之外，應(yīng)該采取更加多樣靈敏的宣傳方式，多種方式并舉，到達(dá)宣傳效果。另外，對活動進(jìn)展后期報(bào)道也是必不可少的?！?〕盡心盡職，確保工作有序開展。在工作安排確定后，無特殊情況不得自動離任。個(gè)成員應(yīng)樹立主人翁意識，共同努力將活動搞完稿好。假設(shè)為大型活動，在活動完畢后可結(jié)合“表彰大會”，表彰先進(jìn)工作者，在條件允許的情況下評選“先進(jìn)工作者”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?？隙▋?yōu)秀工作者的努力同時(shí)也帶動大家的積極性。讀書活動已告一段落，雖然有不盡如人意之處，但總的來說，活動獲得了不錯(cuò)的效果。在一定程度上引起了大家對讀書的重視，也在一定范圍內(nèi)營造了讀書的氣氛。加強(qiáng)了記者團(tuán)內(nèi)部成員的交流，活潑了氣氛，也擴(kuò)大了記者團(tuán)的影響。總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，活動的開展也為我們下次大型活動的開展積累了珍貴經(jīng)歷。今后我們會再接再厲，著眼全局，看準(zhǔn)細(xì)節(jié)，爭取舉辦更加富有特色，更加具有意義，和更加富于興趣的活動。最后，謝謝大家對本次活動的大力支持，對于缺乏之處也謝謝大家的包含。在此，讓我們謝謝本次活動的總協(xié)調(diào)人羅靜，活動總負(fù)責(zé)人郭丹，活動的另外兩名分負(fù)責(zé)人：邱佩珊、賀狀文。還有三個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)人，他們是：劉慧、徐浩、伍璐、劉盼、吳安東、顏未、劉娜。他們付出了很多，謝謝！也祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇3引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學(xué)生的知識程度，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。這學(xué)期來，從總體上來說獲得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實(shí)了“享受閱讀，和書成為朋友”的活動目的。為了更好地將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，在理論中不斷地總結(jié)經(jīng)歷，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié)：一、強(qiáng)化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。1、根據(jù)學(xué)?；顒用阑淌遥瑒?chuàng)設(shè)讀書氣氛讀報(bào)，那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報(bào)的作用，竭力營造讀書氣氛，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。2、為了標(biāo)準(zhǔn)孩子的讀書習(xí)慣，以親子共讀書目，讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會，圈畫好詞佳句。二、課外閱讀的時(shí)間得到了保證1、校內(nèi)每天20分鐘。每天晨讀是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時(shí)間。2、結(jié)合閱讀課進(jìn)展讀書指導(dǎo)。3、回家后學(xué)生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記三、較好得為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺1、生生共讀。課外閱讀是一種獨(dú)立的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)校，我鼓勵(lì)孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。每天利用課余時(shí)間較少半小時(shí)的閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少三次摘抄，并進(jìn)展讀書心得交流。2、我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動，他們自己籌劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織才能和理論才能?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識?；顒又黝}都能表達(dá)學(xué)生的自主創(chuàng)新才能。3、布置理論性作業(yè)，鍛煉理論才能。創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。我經(jīng)常布置一些理論性的作業(yè)，如“成語接龍”，讓學(xué)生和自己的爸爸媽媽等比成語，看誰是冠軍；如“我是小詩人”，讓學(xué)生通過自己理論，親身體會詩歌中語言的準(zhǔn)確與精練，進(jìn)步閱讀的興趣和理解力。如“暢想秋天的樹葉”，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然，體驗(yàn)生活，自己查閱、搜集有關(guān)樹葉的信息并認(rèn)真整理，培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任心，讓他們接觸大自然，進(jìn)步搜集信息和處理信息的才能。教學(xué)生理解主要內(nèi)容，如何體會人物的思想感情，指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解。四、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級?；顒油葡蛏罨垡蛩固褂芯渲晾砻裕骸芭d趣是較好的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”嚴(yán)密結(jié)合起來，活動的興趣性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、手抄報(bào)比賽、作文筆會等活動。“讀寫結(jié)合，以讀促寫”是讀書活動的一個(gè)重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面，在上輔導(dǎo)課的時(shí)候，我們還著重進(jìn)展了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課完畢后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作程度都有不同程度的進(jìn)步。確實(shí)，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個(gè)本來充滿著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐漸漸趕走了打鬧的喧囂。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇4為了深化開展“全民讀書月”活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)立書香校園為重點(diǎn)，組織廣闊師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項(xiàng)活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。一、開展了“六個(gè)一”活動活動月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動，出一期板報(bào)，進(jìn)展了一次播送宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所獲得的宏大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識、理解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。三、舉辦學(xué)生作文大賽20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》在讀書月活動中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊(yùn)藏的智慧精華。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，理論為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。五、青年老師讀書征文大賽我校團(tuán)委組織青年老師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇5為了彰顯高校圖書館在“校園文化建立，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建立活動的深化、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。本次讀書節(jié)活動歷時(shí)兩個(gè)月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，獲得很好效果。活動主要有六局部內(nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗讀大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。4月23日，在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動；詩歌朗讀活動以“光芒的歷程”為主題，慶賀共青團(tuán)建團(tuán)90周年暨紀(jì)念五____93周年，我校讀者積極參加了此次征文活動，并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時(shí)也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、理解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資特點(diǎn)，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣闊師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣鳎瑤熒鷮Υ舜螖?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，同時(shí)也豐富校園文化生活，進(jìn)步了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進(jìn)一步營造了良好的校園文化氣氛，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。讀書節(jié)活動雖然圓滿地完畢了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。圖書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜歡的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美妙的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇6瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美妙的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)展了讀書活動，增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。如今將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：一、展現(xiàn)的風(fēng)采1.讓學(xué)生顯風(fēng)采在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書方案中來。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃重的讀書氣氛，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。2.讓家長顯風(fēng)采在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。二、開展讀書活動的措施〔1〕要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動?！?〕利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。〔3〕要求家長、老師以身作那么，帶頭營造濃重的家庭讀書氣氛?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望?！?〕開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會，共享讀書之樂?！?〕圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與別人交流讀書之樂?！?〕要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。當(dāng)然活動中也有很多的缺乏之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。學(xué)生讀書活動總結(jié)篇7從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著；從“問渠哪得清如許，為有頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、開展著、構(gòu)建著。惟楚有才，于斯為盛，與書為伴，經(jīng)典為友，且讀且思，且思且行，以書為媒，相約書香?！敖?jīng)典細(xì)讀報(bào)告會”作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲，為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。通識教育強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育和人文教育的交融培養(yǎng)，目的是促進(jìn)人的全面開展，特別是人格的開展，通識教育的核心應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開場。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動，從20xx年11月3日至12月3日，我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細(xì)讀報(bào)告會”等系列活動。作為第四屆“書香校園讀書月”活動組委會的成員，我謹(jǐn)代表組委會對本次活動作一個(gè)簡要總結(jié)：一、讀書沙龍新的起點(diǎn)讀書沙龍活動的特色主要在于，活動方式以平等交流討論的形式，拉近了參與者與老師之間的間隔，可以形成輕松交流的交流環(huán)境和氣氛，可以活潑同學(xué)們的思維營造和諧的討論氣氛。其次，此次活動的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們對于經(jīng)典名著的認(rèn)同感，讓大家對經(jīng)典名著有了各個(gè)方面的認(rèn)識。也擴(kuò)大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力