六年級的建議書

第頁共頁六年級的建議書六年級的建議書六年級的建議書1尊敬的校長：您好！當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？假如要追溯著一現(xiàn)象的起，學生不揣冒昧愿為教師表達一番。幾年前，學校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。雖然如今值日生每天都在作值日，清掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現(xiàn)，學校人力資怎么跟得上？所以，要治本，每個學生亂仍垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強，過于懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。可以宣傳綠色校園的美妙，呼吁學生保護校園環(huán)境，多設幾個垃圾桶。我的建議你能承受么？六年級的建議書2廣闊的居民們：你們好！我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚?！奔偃缛藗儾患庸?jié)制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位得意的母親將會從宇宙的中去除。據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大局部在浪費水。你們要知道，水資不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴重的錯誤。你們怎樣不加節(jié)制的用水呢？聽我一一道來。在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個或其它事情，你忘記關水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，這足夠你一天的用水量了。假如人類繼續(xù)這樣浪費下去，水資夠用嗎？在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧！”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，本來有很多用處的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎？在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁！假如沒了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：一、大家用的`洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。三、假如家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起。從此提醒大家，要節(jié)約用水。水是生命之，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧！xx20xx年x月x日六年級的建議書3尊敬的校長：我是本校六〔5〕班的一名學生。據(jù)統(tǒng)計，假如世界上一共有5份水資，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資當中，還有1~2份水資是被污染的。人類的水資非常有限，可我發(fā)現(xiàn)學校中有浪費水的不良習慣，非常痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。那么，要怎樣改變場面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資被浪費的方法：