班主任周工作計劃表

班主任周工作計劃表在新的一周里，班主任制定了怎樣的工作規(guī)劃呢？下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理的班主任周工作規(guī)劃，歡送閱讀。

班主任周工作規(guī)劃篇一

(一)生活活動指導

生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成局部，是培育幼兒生活習慣和自理力量的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、進展認知力量、寬展學問閱歷的好時機。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫忙幼兒熟悉糧食、蔬菜，學習養(yǎng)分學問，進展自理力量。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不行無視。很多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進展有目的、有規(guī)劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是熟悉標記，熟識幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系，消退分別焦慮;大班生活指導要點則是獨立力量、任務意識、規(guī)章意識與習慣，利用生活活動學習照看弟妹，開展小問號、小幫手等活動。

生活活動指導，應當說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照看、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同嬉戲等。

(二)活動區(qū)指導要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式供應選擇時機，如角色區(qū)、構建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以依據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、嬉戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿意，促進其全面的和諧進展。

在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境、供應材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要依據(jù)月規(guī)劃，確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班，9月設立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點指導寵物區(qū)，學會大家一起玩;其次周，重點指導角色區(qū)，仿照家庭生活，教師參加嬉戲，建立師生親切關系;第三周，重點指導操作區(qū)，供應穿衣、系扣、喂飯等材料，學習生活技能。

最終留意，活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。

班主任周工作規(guī)劃篇二

一、班風：

團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的根本學問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作根本要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任教師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。

(1)準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。

(2)培育班級干部：輔導班干部治理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作規(guī)劃的一個重要局部。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教