版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于昆蟲記讀書心得800字6篇?關(guān)于昆蟲記讀書心得800字6篇
昆蟲記讀書心得體會篇一
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感受很深。
這本書的通過認真觀看,多次試驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者呈現(xiàn)了一個奇異的昆蟲世界。
寫得生動好玩,讀者讀得愛好盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩之極。
這都要歸功于的認真觀看,細致描寫。
如螳螂的大腿下面生長著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。
為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,好像在測定土的性質(zhì)等,這些只有認真觀看才能寫出來。
光是認真觀看還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、詳細,引人入勝。
昆蟲世界特別奇異!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿衣服,不知道松蛾蟲會猜測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
現(xiàn)在我全知道了。
有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物免費保鮮。
又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新奇的,怎么樣?聰慧吧!
寫出這些都是由于他認真觀看,而我,則是一個不太會觀看生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。
不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)覺了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀看我發(fā)覺,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。
這次我雖然認真觀看了,但這是對我感愛好的事。
現(xiàn)在我明白了不能只對我們感愛好的事認真觀看,應(yīng)當(dāng)對四周的全部的事認真觀看,才能做到無處不文章。
瞧,小小的昆蟲也蘊含著高校問呢!
生活是寫作的源泉,只有認真觀看四周的一切,才能了解世界的奇異。
這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
昆蟲記讀書心得體會篇二
看了《昆蟲記》后,這本書使我非常著迷,原來昆蟲世界有這么多的神秘,我知道了凌晨,蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球的螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。
還弄清了螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代支配食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。
這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清爽自然幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翻然登場,多么奇異、好玩的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些詳細而具體的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚集過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與驚奪等很多問題上都有著驚人的相像。
《昆蟲記》不是作家制造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,寧靜的,幾乎與世隔絕的孤獨?????與艱辛。
我仰起了頭,這一刻,我特別想仰起我的頭像仰視星空一樣,來對待昆蟲們存在的神秘。
它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個好玩的故事螳螂是一種非常兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
蜘蛛織網(wǎng),即使用李圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著,這些蟲子們慢慢地清楚起來,我思索著假如我們愛護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我認真地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。
我覺得《昆蟲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計外墻構(gòu)造詳圖
- 2025年度砂石廠員工培訓(xùn)與發(fā)展合同3篇
- 2025年度科研試驗合同:活動板房作為科研試驗平臺的租賃3篇
- 超市調(diào)研課程設(shè)計
- 二零二五年度建筑施工現(xiàn)場安全應(yīng)急預(yù)案編制合同范例
- 2025版環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)環(huán)境行政服務(wù)合同3篇
- 2025年期貨交易工作計劃范文(2篇)
- 關(guān)于員工請假規(guī)章制度
- 2025年新世紀版八年級地理上冊階段測試試卷含答案
- 2025年滬教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷
- 2024年工廠股權(quán)轉(zhuǎn)讓盡職調(diào)查報告3篇
- 山東省濟南市歷城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題(無答案)
- 醫(yī)療器械考試題及答案
- 初三家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿
- 責(zé)任護理組長競選
- 法人代持免責(zé)任協(xié)議書(2篇)
- 閘站監(jiān)理實施細則
- 2024-2025學(xué)年湖北省恩施土家族苗族自治州數(shù)學(xué)六上期末檢測試題含解析
- 2024年中國寵物殯葬服務(wù)行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報告(智研咨詢)
- 礦用電纜市場發(fā)展預(yù)測和趨勢分析
- 失蹤老人歸家協(xié)議書模板
評論
0/150
提交評論