六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿（5篇）

第頁共頁六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿〔精選5篇〕六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿〔精選5篇〕六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿1親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將分開母校的時刻，我的心境格外沖動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：首先，期望全體同學(xué)進(jìn)步對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，進(jìn)步成績，可是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。經(jīng)過復(fù)習(xí)，查漏補缺，穩(wěn)固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有本領(lǐng)的人。其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到根底知識的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練本領(lǐng)上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原先根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓根底，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心考慮，進(jìn)取記憶，標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立考慮，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。異常是平時學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師修改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自我的知識和本領(lǐng)弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自我知識上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過考試可以理解自我的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，改善學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時應(yīng)做到以下幾點：1、要正確對待考試?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自我認(rèn)真分析^p原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響程度的正常發(fā)揮。2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)展系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的根底。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，堅持充分的精力，這是獲得優(yōu)異成績的必要條件。3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是：①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，假如還有時間，就要抓緊時間進(jìn)展檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完好。4、重視考后分析^p。拿到老師批閱的試卷后，不僅僅要看成績，并且要對試題進(jìn)展逐一分析^p。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自我的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析^p丟分的原因，并進(jìn)展分類統(tǒng)計?？纯匆?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析^p統(tǒng)計，找出自我學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)展分析^p，檢查自我對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家如今好！今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行202_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的六年級全體同學(xué)們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將辭別如夢般的金色童年，并從這里開場起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑；有的略顯羞澀；有的用充滿好奇的眼神看著我。從202_年的9月起，1年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。亮堂寬闊的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘記了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。在春運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探究。更忘不了的是你們獲得成績后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動！在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)光陰吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘記在老師的心間。同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們翻開，隨時歡送你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永久的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂。謝謝大家！六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿3親愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：大家好！我是燕鷗班的學(xué)生路子棲，非常榮奉可以作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。從一年級第一天踏入這個校園起，我就不禁為她動容，從此，我便喜歡上了這個美的的校園?！皩嶒灦　薄嗝疵利惖拿?！在這個熾熱的七月，我們即將畢業(yè)，卻因為疫情無法相聚，只能以網(wǎng)課的形式互相交流，我們都有太多太多的不舍。歲同匆匆，光陰不再。六年的光陰啊，轉(zhuǎn)眼就過去了。回憶往事，歷歷在目，枝園的一切都是那樣熟悉。馬上就要離別了，校園已經(jīng)融入了我們太多的感情，我們相遇在夏天，分別也在這個時節(jié)。來不及欣賞夏花的絢爛，等不及秋天落葉的微黃。從此以后，我們就要踏入更高的學(xué)府，追逐更高的人生目的。世界是我們的，我們應(yīng)該感謝這個偉大的時代，感謝它給了我們每個人實現(xiàn)人生抱負(fù)的舞臺，感謝它提拱給了我們每個人展示才華的機(jī)遇和平臺。自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。人活一世，草木一秋。要記?。喝丝梢云椒?，但不可以平庸。成績是我們自己考出來的，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師與家長們。今后我們不管走到哪兒不管在干什么，都不會忘記你們對我們的培養(yǎng)和教育。我們也一定不會辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)。最后，請允許我代表燕鷗班的全體學(xué)生，向我們的老師、母校以及家長們致以最崇高的敬意。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長。祝老師們身體安康，萬事如意。祝我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌。謝謝大家！六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿4親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:上午好!今日，我們最終一次在那里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向親愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——XX小學(xué)202_屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的安康開展而驕傲。六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導(dǎo)下，獲得了累累碩果。你們，將永遠(yuǎn)載入報慈小學(xué)的史冊。感謝你們，為母校一次次獲得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。今日，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。所以，我期望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回憶小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步、開展的過程，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人，進(jìn)步自我。我期望報慈小學(xué)的畢業(yè)生把擅長反思、擅長總結(jié)作為一個人必備的潛能，要明白這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。今日，你們即將分開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的'關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學(xué)、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要堅持一顆純潔的童心，懷著對學(xué)習(xí)知識的無限的活力，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，去投身知識的海洋，去汲取人類禮貌和智慧的精華，不斷地豐富和充實自我，把自我培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進(jìn)步和開展的人。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一齊!請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。報慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!最終，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后獲得更優(yōu)異的成績。六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!今日，我們歡聚在這美麗的學(xué)校舉行202_屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們安康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!六年的學(xué)習(xí)光陰是短暫的，卻是完美的、難忘的。你們就要分開母校，分開老師，開場人生又一征程?？粗銈円粡垙垹N爛的笑臉，老師心中充滿無限的依戀和思念。老師常常回味和你們在一齊的日子，小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前，你們天真無邪，懷揣夢想，攜帶著完美的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽小學(xué)的學(xué)校。從那時起你們開場用生命和心靈演繹自我的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……學(xué)校里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張試卷上，凝聚著你們智慧的結(jié)晶;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;六年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂，難忘的友誼，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。那里的每一個角落，那里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們完美的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的悲哀淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。應(yīng)對困難和壓力，或許你們都彷徨過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信:“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了一代新人的成長，看到進(jìn)取向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，將來