如何上好信息技術(shù)第一課-教學(xué)參考

如何上好信息技術(shù)第一課教學(xué)參考如何上好信息技術(shù)第一課教學(xué)參考如何上好信息技術(shù)第一課教學(xué)參考如何上好信息技術(shù)第一課教學(xué)參考信息技術(shù)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹牟豢扇鄙俚牟糠郑藗兩暇W(wǎng)沖浪，所有人都在談?wù)撨@一新技術(shù)，在網(wǎng)上可以瀏覽新聞、可以收發(fā)郵件、可以下載軟件音樂電影，總之網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了方便，帶來了新奇。同時(shí)，腐朽落后的思想文化和有害信息借機(jī)傳播，對(duì)廣大青少年學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。作為教師，我們必須要積極面對(duì)，正確引導(dǎo)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，善于去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去利用對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，做到自然而然地滲透，起到“潛移默化”的教育效果，促使他們健康的成長。道德教育如何在信息技術(shù)教學(xué)中滲透呢，我認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面來培養(yǎng)：第一方面是要加強(qiáng)思想教育。即要使學(xué)生明白，良好的習(xí)慣（愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則等等）不僅是個(gè)性心理品質(zhì)的良好反映，也會(huì)使他們終身受益。例如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟，一定要等到主機(jī)已經(jīng)停止運(yùn)行，顯示器顯示無信息輸入，才能關(guān)閉顯示器電源，這樣才算正常關(guān)機(jī)，而不能直接關(guān)閉電源，并且使他們了解為什么要這樣做的原因：延長計(jì)算機(jī)的使用壽命，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。第二方面是在習(xí)慣養(yǎng)成中滲透。隨著信息技術(shù)課程的普及和規(guī)范，這些高新科技設(shè)施常因其精密性而易損壞，學(xué)生也會(huì)因其操作不當(dāng)或者出于好奇心理，而有意或無意地導(dǎo)演“惡搞鍵盤”、“亂點(diǎn)鼠標(biāo)”、“拿刪除他人文件取樂”等惡作劇。出現(xiàn)這樣一些問題的關(guān)鍵是學(xué)生沒有形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中，尤其是在上機(jī)實(shí)踐過程中，注意這個(gè)問題，教育學(xué)生要愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，強(qiáng)調(diào)操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。同時(shí)，要教育學(xué)生遵守機(jī)房各項(xiàng)規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)機(jī)