



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
月10日國(guó)旗下講話:助人為快樂(lè)之本3月10日國(guó)旗下講話助人為歡樂(lè)之本
3月10日國(guó)旗下講話助人為歡樂(lè)之本
同學(xué)們首先我來(lái)給大家講一個(gè)故事
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),觀察一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她當(dāng)心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。
后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō)“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。
”小女孩想想說(shuō),“我盼望歡樂(lè)”于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真歡樂(lè)地度過(guò)了一生。
而這個(gè)歡樂(lè)的隱秘就是力所能及地關(guān)心身邊的每一個(gè)人.
在逆境中的人,難過(guò)的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。
我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。
隔壁床的一位病人觀察了也盼望擁有這么一朵美麗的花。
于是,小女孩每次去探病都不忘為這位生疏人也帶上一朵花。
后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。
結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都布滿著歡快。
在我們生活中,我們都不僅喜愛關(guān)懷別人的那感覺(jué),而更喜愛被關(guān)懷的感覺(jué)。
我們都盼望得到別人的支持和理解。
而且許多時(shí)候,我們關(guān)心別人也等于關(guān)心自己。
古語(yǔ)有云“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人。
”我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不行能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的關(guān)心,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么關(guān)心別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。
有許多事情我們是可以做的。
壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。
某某同學(xué)不舒適了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。
別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持寧?kù)o。
上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。
這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會(huì)變得更加美妙,我們這個(gè)大家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度食堂職工勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)合同
- 2025年度品牌代理解約條件及市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)協(xié)議
- 2025年度房產(chǎn)抵押債務(wù)清償及后續(xù)服務(wù)合同
- 2025年度房屋租賃期滿后回購(gòu)權(quán)協(xié)議
- 節(jié)能高效果汁濃縮設(shè)備項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估報(bào)告
- 科爾沁民歌《達(dá)那巴拉》《云良》演唱詮釋
- BISAP評(píng)分聯(lián)合NLR、Ca2+對(duì)HLAP患者病情嚴(yán)重程度和預(yù)后的早期預(yù)測(cè)價(jià)值
- 架空電力線路通道環(huán)境異常識(shí)別算法研究
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流REITs資產(chǎn)估值方法研究
- 科技公司如何利用AI技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)效率
- 優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書模板
- 仁愛版八年級(jí)英語(yǔ)上復(fù)習(xí)課Unit 2 Keep Healthy Topic1 2教學(xué)課件
- 三維電生理導(dǎo)航系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)
- 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 全冊(cè)各單元教材解析
- 換班申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 承插型盤扣式支模架專項(xiàng)施工方案
- 我國(guó)古代職業(yè)教育的發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論