




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作圖示及要領(lǐng):站位預(yù)擺:兩腳自然左右開(kāi)立與肩同寬,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉;兩臂自然前后預(yù)擺,同時(shí)兩腿隨著協(xié)調(diào)彈性屈伸;(圖1)起跳騰空:起跳時(shí)兩臂由后向前上方有力擺動(dòng),兩腳迅速蹬地,充分蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié)向前上方跳起,騰空后挺胸、展體、伸髖,使身體盡量伸展;(圖2)落地緩沖:落地前收腹、屈膝,小腿盡量前伸;落地時(shí)腳跟先著地,并立刻屈膝緩沖,保持身體平衡。(圖3、4、5)分步驟學(xué)練要領(lǐng):1、課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù);師生問(wèn)好;創(chuàng)設(shè)情境,提出本課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),并進(jìn)行激勵(lì)教育;安排見(jiàn)習(xí)生。2、準(zhǔn)備階段:通過(guò)花樣慢跑和關(guān)節(jié)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱身;利用游戲進(jìn)行專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備練習(xí)并引出課題。跑操音樂(lè)關(guān)節(jié)操音樂(lè)課的流程3、自主學(xué)習(xí):組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,根據(jù)“秘籍”,自主學(xué)習(xí)、體會(huì)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法。4、新授階段:教師對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn),并進(jìn)行講解示范,帶學(xué)生做相關(guān)動(dòng)作的練習(xí),讓學(xué)生模仿、體會(huì)。5、小組練習(xí):提示學(xué)生根據(jù)自學(xué)及老師的講解示范進(jìn)行小組練習(xí),教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)、鼓勵(lì)。6、集中糾錯(cuò):請(qǐng)練習(xí)中動(dòng)作存在問(wèn)題的學(xué)生示范,師生小結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出解決辦法,并示范借助教具進(jìn)行練習(xí)的方法,學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行糾錯(cuò)練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。課的流程7、展示評(píng)比:小組選出優(yōu)秀者做“掌門(mén)人”并進(jìn)行展示,評(píng)選出男、女“武林盟主”。8、成績(jī)檢測(cè):每人兩次機(jī)會(huì)進(jìn)行自測(cè),越過(guò)黃線(xiàn)達(dá)標(biāo),是合格的“武士”,越過(guò)藍(lán)線(xiàn)得到提升,成為“勇士”。組長(zhǎng)將自測(cè)成績(jī)填入評(píng)價(jià)表。9、素質(zhì)練習(xí):進(jìn)行有趣的往返接力游戲,通過(guò)單腳跳練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī),繞桿跑提高學(xué)生靈敏、反應(yīng)能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課的流程10、放松活動(dòng):伴隨舒緩的音樂(lè)進(jìn)行瑜伽拉伸和冥想,讓學(xué)生身心放松。11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/ZHHX 002-2024三角梅盆花生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程與質(zhì)量等級(jí)
- 2025西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025遼東學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025皖西學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 電商運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)
- 商業(yè)門(mén)面租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 衛(wèi)生常識(shí)課:構(gòu)建健康生活之美
- 手衛(wèi)生督查實(shí)施要點(diǎn)
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)管理講座
- 小兒驚厥急救手冊(cè)
- 《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型》課件
- 四川省成都外國(guó)語(yǔ)2025年高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試題科試題含解析
- 后現(xiàn)代思潮與教育
- 四川省樹(shù)德中學(xué)2025年高三第一次模擬考試(物理試題含解析)
- 2025年科技節(jié)活動(dòng)小學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共80題)
- 售電合同協(xié)議
- 教師家訪制度與實(shí)施策略全面解析
- 餐飲低值易耗管理制度
- 展會(huì)保安服務(wù)合同(2篇)
- 衛(wèi)生院安全管理制度匯編
- 人工智能心得體會(huì)模版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論