2022年行為規(guī)范教育示范校表彰會發(fā)言稿范文

第4頁共4頁2022年行為規(guī)范教育示范校表彰會發(fā)言稿范文首先祝賀獲得表彰的各所學(xué)校。有這么多的學(xué)校被評為行為規(guī)范示范校，說明大家在學(xué)生文明素養(yǎng)教育、培育合格公民方面做的確實(shí)很扎實(shí)，成效很顯著。開展行為規(guī)范示范校創(chuàng)建，是教育局引導(dǎo)學(xué)校關(guān)注《中小學(xué)生守則》的落實(shí)、關(guān)注公民素養(yǎng)教育的重要抓手。人們常說“眼睛是心靈的窗口”，很多精神層面的、思想層面的觀念和思考，通過眼睛這一行為，就能夠窺得其中的秘密，這充分說明了行為和思想的內(nèi)在關(guān)系。還有一句話大家也耳熟能詳：觀念決定行為。有什么的觀念，就會產(chǎn)生什么樣的行為；一個(gè)行為的背后一定隱含著價(jià)值判斷。因此，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，其實(shí)就是希望借助師生“行為”這個(gè)窗口，去發(fā)現(xiàn)他們在思想觀念、精神層面的新動態(tài)、新變化，并用社會主義核心價(jià)值觀去影響和感染他們，讓大家能夠健康快樂地成長。因此，我們不能僅僅將行為規(guī)范教育停留在對師生行為的觀察和矯正上，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，借助“行為”這一載體去發(fā)現(xiàn)其背后的思想觀念和精神追求，從合格公民的角度去引導(dǎo)和培育，提升大家的文明素養(yǎng)和精神面貌。一個(gè)合格的公民，應(yīng)具備如下幾個(gè)方面的重要品質(zhì)。關(guān)愛，尊重，責(zé)任，公平，信任，品格。要培育這些品質(zhì)，需要從最基礎(chǔ)的要素做起。先說關(guān)愛。在《中小學(xué)生守則》中，與“愛”有關(guān)的規(guī)范和要求就非常多，比如：熱愛祖國，熱愛人民；熱愛科學(xué)；珍愛生命；自尊自愛；熱愛集體；熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境；等等。怎樣才能做到這些。要從愛自己、愛父母、愛師生、愛家庭、愛學(xué)校、愛自己生活的社區(qū)開始。有一位外省市的小學(xué)教師在前幾天的博文中談到，小學(xué)生的“自虐”現(xiàn)象非常普遍，在面對學(xué)習(xí)的壓力、人際關(guān)系等一系列問題時(shí)，孩子不知道該如何消解，往往采取自虐的方式。我看了這篇文章后心里很沉重，如果一個(gè)孩子連關(guān)愛自己都不能得到保障，要讓其發(fā)自內(nèi)心地去愛他人、愛社會談何容易。對他人的愛，首先體現(xiàn)在理解對方的精神世界上，其次體現(xiàn)在尊重對方的自尊心上，再次體現(xiàn)在內(nèi)外一致，不會因?yàn)槭欠袷潜景嗤瑢W(xué)而有差異。愛是一種互動關(guān)系，要讓生活在其中的人，都能夠感受到一種溫馨，自己也愿意為這個(gè)和諧的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。這就是愛的基礎(chǔ)。再說尊重。尊重由近及遠(yuǎn)可以分為不同的層面，首先是尊重自己，其次是尊重他人，然后是尊重規(guī)則，還有尊重文化傳統(tǒng)和信仰，以及尊重周圍的萬事萬物。課間同學(xué)之間的相互打鬧，原本都是游戲的性質(zhì)，但稍不留意就會升級為身體上的傷害，導(dǎo)致各方的關(guān)系緊張。這其中有一個(gè)很重要的問題，就是孩子沒有建立起對他人的尊重。在沒有征得對方允許的情況下，去觸摸甚至推搡別人的身體，都是不尊重他人的行為，是應(yīng)該受到校規(guī)的處罰的。我們應(yīng)該讓孩子盡早理解這一點(diǎn)，同時(shí)也讓孩子學(xué)會依據(jù)規(guī)則保護(hù)自己。同樣，面對越來越開放的社會，學(xué)校的生源也來自四面八方，對不同地區(qū)人的文化習(xí)俗、生活習(xí)慣的尊重和理解，自然成了今天行為規(guī)范教育的主要內(nèi)容。三說責(zé)任。隨著社會的進(jìn)步，人們的權(quán)利意識也越來越清晰，維權(quán)的事情越來越多，在教育領(lǐng)域也是如此。師生之間因?yàn)橐患虑楫a(chǎn)生了糾紛，干群之間因?yàn)橐豁?xiàng)工作產(chǎn)生了矛盾，都希望能有一個(gè)平臺，來維護(hù)自己的權(quán)利。我們推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是要建立起師生的權(quán)利救濟(jì)制度，依法保障師生的合法權(quán)利。當(dāng)然權(quán)利和責(zé)任、義務(wù)是對等的，你要享受什么樣的權(quán)利，首先要盡到自己的責(zé)任，將自己應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)做到位。只強(qiáng)調(diào)權(quán)利不去盡義務(wù)，自身的權(quán)利也不會得到保障。四說公平。有人認(rèn)為今天的社會有三大不公平、不公正的現(xiàn)象，分別是教育、司法和收入。之所以會將教育放在首位，是因?yàn)榻逃亲尣煌A層的人改變自己命運(yùn)的最有可能的途徑。正是因?yàn)槿绱耍习傩諏逃娇吹姆浅Ｖ匾?。教育公平包括起點(diǎn)公平、過程公平等，通過一系列招生考試制度的改革，國家正努力將起點(diǎn)公平做好，但比這更為重要的過程公平，就需要在教育實(shí)踐的過程中逐漸加以落實(shí)。學(xué)生對學(xué)校教育的不滿，不公平也是一個(gè)很重要的因素，這常常就體現(xiàn)在教育過程中，體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的教育環(huán)節(jié)上。五說信任。信任就是相信并敢于托付的意思。我把一件事情托付給你，這本身包含著很多的信息在其中，包括一種有生命的感覺、一種高尚的情感、一種關(guān)系的紐帶，等等。我們國家?guī)浊甑奈拿魇?，傳統(tǒng)文化能夠世代相傳綿延不息，信任文化在其中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。但今天，在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，這種文化傳統(tǒng)深受沖擊，趙本山的小品《賣拐》就能很典型地說明這一點(diǎn)。在學(xué)校層面，信任的文化也常常在無意之中被打破。幾天前，我曾看到一個(gè)孩子與爸爸的對話。孩子說老師都是不可相信的，爸爸問孩子為什么，孩子說班主任臨時(shí)有事，學(xué)校安排了一位教師代課。孩子們很喜歡這位教師，給他講了不少心里話。沒想到班主任回來之后，這位代課教師將孩子們所說的話一五一十地向班主任進(jìn)行了匯報(bào)，班主任在班里對這些話又進(jìn)行了一番回應(yīng)，讓孩子們一個(gè)個(gè)灰頭土面的。2022年行為規(guī)范教育示范校表彰會發(fā)言稿范文（二）根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動中我認(rèn)真閱讀了《中國____章程》、《九--____市黨的____工作人員行為規(guī)范(試行)》、法官法、《法官行為規(guī)范(試行)》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法(試行)》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時(shí)通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在庭審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首____官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維____庭的形象。在接待當(dāng)事人