教師節(jié)給老師的感謝信-1

教師節(jié)給老師的感謝信教師節(jié)給老師的感謝信1

敬重的x校長：

您好！

好！首先感謝您對小女xx的培育，在您的諄諄教育下，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動〞更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進度，準時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習(xí)成果才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照看和關(guān)心，讓我完全消除了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感謝之情，我很難用語言來形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的`楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教育下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝福校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成果！

感謝人：

時間：

教師節(jié)給老師的感謝信2

尊敬的老師：

您好!

請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感謝之情。

曹老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)當經(jīng)常懷著一顆感恩的心。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。〞我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成果全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐煩的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成果來報答您。當我取得不理想的成果時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析緣由，指教學(xué)習(xí)方法。您為了鼓舞我，您在學(xué)校宣揚欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步。〞當我取得好成果時，迎來的是老師慈愛的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)覺了，您嚴峻批判了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是相互幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的'引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了歡樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美妙回憶，總愛使我們快樂。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語文課，更喜愛那個在課堂上娓娓悅耳講解并描述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在愛護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!〞上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!〞體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，常常給您惹麻煩。如今想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!曹老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝!感謝!〞感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴師愛!

回想往事，老師對我的關(guān)心與愛比冬天的陽光還要暖和，您用學(xué)問和露水培育滋潤著我們，老師像慈愛的母親細心的關(guān)愛和教育我們。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐煩教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成果考上了高級中學(xué)。

老師，請您信任我，我升入高中肯定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成果報答曹老師。

XXX

XXXX年XX月XX日

教師節(jié)給老師的感謝信3

敬重的老師：

您好！

恭喜您打開這這封充滿感謝的信，祝福您在今后的日子里每天都能健康快樂，笑容常在！

期望我的祝愿不會來的太晚，因為作為學(xué)生，我可是完全體會到老師您的人氣有多么的大，想必在這個教師節(jié)也收到了不少的來信吧！但是無論您收到了多少封，對于我來說，只有這封信包含這我的全部的感謝！當然，大家也一樣。

對您的感謝，我們實在是不知道怎么去用言語去說，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達給您，但是我始終都在努力，期望自己能給老師減輕一些負擔的心，信任老師肯定能夠感受的到。感謝您，老師！我知道，無論我們再怎么努力，也還是經(jīng)常在給您添麻煩，經(jīng)常讓您那秀麗的笑顏變成皺著的眉頭。但是您從來都不對犯下錯誤的我們放棄，總是會帶著我們一起朝著正確的路上前進。您走在前面，不知道為我們劈開了多少的荊棘，您流過的汗，為我們走在后面的學(xué)生，澆灌出了一條開滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長成的。如今，也算我們也期望“借花獻佛〞在今后，我們會用更好的成果來回報您的.努力！

感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個個帶到了正途，感謝您一點點的努力將我們的班級帶著的更好，感謝你的暖和，感謝您的陽光，感謝您給我們的一切。

猶記得當時的我們，就像帶著病的樹苗，只顧著玩、只想著樂，想著怎么在學(xué)校中找到一份樂趣，卻慢慢的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個共同點，我們都喜愛向著陽光生長！您燃燒著自己，點亮足矣照亮前路的光輝帶著我們走過了那段黑暗，您的光芒，就是我們永久的指引，是我們前進的方向。我們都還是學(xué)生，沒有參與過工作的艱苦，或許并不真正的知道，您到底為了我們在背后悄悄付出了多少。但是我們能夠感受到，您的努力，我們在生活中都能看的到！

無論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對我們來說，這就是您最好的關(guān)愛。但這真的是太累人了。在教師節(jié)的這天，請您好好的休息休息，我們會好好的做好學(xué)生的本分，期盼明天您的笑容呈現(xiàn)。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的感謝信4

敬重的老師：

您好!

今日才拜讀了您的信，從字里行間我都能感受到老師的良苦專心。作為孩子的家長，看完這封信感覺很慚愧。每個家長都對自己的孩子寄予了很高的期望，但我們常常會犯急功近利的錯誤；我們常常遺忘每個孩子是各具特點的，別人的孩子會彈鋼琴，就要求自己的孩子也要學(xué)鋼琴；我們經(jīng)常問孩子，你這次考了第幾名？

而第一名只有一個，你要孩子怎么回答？我的孩子是一個讓我高興也讓我憂的孩子。有時，他說的話做的事讓我感動萬分，但他對待學(xué)習(xí)的看法總是滿不在乎，這始終讓我憂心忡忡，不知如何是好。在與老師的溝通中，我感覺老師對孩子的耐煩和信念遠遠超過我這個做媽媽的`，而且總是不斷地鼓舞贊揚孩子，結(jié)果，盡管寫作文很吃力，但他總還是認仔細真地完成了每一次功課。

其實，教育本身是一個系統(tǒng)工程，并非只是灌輸給孩子一些學(xué)問，卻更多是教會孩子做人的道理和學(xué)習(xí)的本事。而我們家長作為孩子最直接和影響最大的教育者，還是需要加強學(xué)習(xí)的。否則，孩子真會因為我們的失誤而貽誤了。

感謝老師！

學(xué)生家長：xxx

xx年x月x日

教師節(jié)給老師的感謝信5

尊敬的xx老師：

您好!

在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上悄悄奉獻的工程師們的節(jié)日!這是億萬人民所渴望的日子啊!

我們用最真摯、最熱忱的情感向全部奉獻了和奉獻著的老師們表示慶賀!

尊敬的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他學(xué)問，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼!把一個個稚嫩無知的孩子培育成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心里!

2年來，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國的將來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁華富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!

老師，您把那個頑皮而不懂事的'孩子，培育的自信、樂觀的性格。還具有了觀看了探究事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結(jié)凝聚力。

我們家長在此由衷的向您們表示感謝!

尊敬的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝愿您歲歲開心，年年如意!教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情召喚吧，因為，它盛載著我們節(jié)日里虔誠的祝愿!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

教師節(jié)給老師的感謝信6

友愛的老師：

您好！

“老師，祝您節(jié)日歡樂！〞操場上回蕩著我們洪亮的祝愿，沒錯這就是一年一度的教師節(jié)，而我們則在向老師送上自己最誠心的慶賀。

思緒飄到幾年前，同樣是一個教師節(jié)，我拿著自己親自做的手鏈，手里汗津津的?！袄蠋煏粫矏畚业亩Y物呢？我做了好久呢，可是這條手鏈一點兒也不美麗，老師肯定不會喜愛的吧。〞懷著忐忑擔心的心情，我走在上學(xué)的路上。天氣真好啊，白白的'云，嘰嘰喳喳的小鳥，還有路邊隨風(fēng)搖擺著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因為這特別的日子——教師節(jié)。

剛到樓梯口，遠遠地，就聽到比平常吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室，我就被里面的景象驚呆了，同學(xué)們都拿著自己的禮物介紹著，有美麗的花束，有精致的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個都讓人愛不釋手，想必老師也會很喜愛的吧?？纯醋约旱亩Y物，嘆了口氣，走到自己座位上?！耙唤袢談e送了吧，等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。〞我悄悄地想。很快老師就走進了教室，同學(xué)們立即圍了上去，爭先恐后地將禮物塞入老師手里。我遲疑了一下，向前走了幾步，又退了回來。心想：有這么多人，老師不會留意我的，把手鏈放過去就行了。于是我快步上前，把手鏈往桌上一放，轉(zhuǎn)身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師并沒有走，反而一步一步向我走來，“怎么了？莫非被發(fā)覺了？她不喜愛所以要還給我？〞隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動，最終，她停了下來，只說了一句話便匆忙回辦公室了，那句話使我緊急的心清靜下來，也讓我更加敬重她。她說：“很美麗的禮物，下次要膽子大點哦！〞

老師，又是一年教師節(jié)，我很想您呢，我們有三年沒見了吧，今年，我會帶上我親自做的禮物，去向您再說一聲：“節(jié)日歡樂！〞

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的感謝信7

教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),但好像沒有在教師節(jié)為老師預(yù)備過什么禮物.這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因為閨女.

春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了,從一開始哭著不情愿去幼兒園到如今天天思念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到如今的喜笑顏開,從自我到如今的集體觀念,懂得共享,從開始在人前的內(nèi)向到如今的活潑,到處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個暖和的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動回答下列問題,但是已經(jīng)進步很大了,而且老師依據(jù)每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里始終對各位老師心存感謝.教師節(jié)來臨之際,很想對老師表達謝意.

為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)當是孩子自己制作的作品，以表達對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的!但春花太小了，所以這個禮物要我費心想想，既要自己動手，又要有春花的參加。

園長說的好，第一次開園會時,園長明確說過,假如你們對老師感謝,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,假如我知道了,會懲罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重，時間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會依據(jù)禮物的輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長所期望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們信任我們，我敢保證我的老師都會對孩子好。平常上課，只要突然聽到孩子的.哭聲，我都會去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè)，但不會聽到家長向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參與園會，院長的理念給我很深的印象!

那天春花突然說：“吃完前，要說--感謝老師們，老師們辛苦了!〞心中突然覺得很暖和，“是每天吃飯都說嗎?〞“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯!〞以前馨馨上幼兒園時，我知道她們飯前都像禱告似的，說“感謝爸爸媽媽，感謝老師……〞之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會感恩。

一天給春花去買小汽車時，無意中看到用“襪子〞做花的，心中一亮，這個想法不錯，我和春花一起給每個老師做朵花，當即在那里買了一套做花的用具，仔細學(xué)習(xí)起來?；氐郊?，晚上就和春花一起做花，春花也很快樂呀，按著自己的意思“做〞起來，最喜愛將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，確定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。這次，出師了!

又認真想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當擺設(shè)呢!

感謝人

20xx年9月8日

教師節(jié)給老師的感謝信8

尊敬的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年。依舊是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問。老師，在那里我真的`要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈愛的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批判我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐煩地指導(dǎo)我。您慈愛的目光，從前嚴厲?的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)心的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的暖和，給予學(xué)生遇到困難的士氣。

您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我明白做錯了沒關(guān)系，只要肯改正就行了。老師，你教給我很多學(xué)問，教給我很多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我牢記在心。我此刻雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從今刻開始必需會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您常常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。

我會讀好書，長大了有好的工作，過上完善的生活。但是，我也不會遺忘我的恩師，在來母校探望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!

祝：

身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的感謝信9

尊敬的老師：

今日是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝愿：老師您辛苦了!

請諒解您的學(xué)生沒有常常去探望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會常常想起以前我們一起走過的日子。那些歡樂美妙的時光，使我永生難忘!

始終以來您都是我最喜愛的老師，喜愛您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的'愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底悄悄地愛您，敬重您!

始終以來，我都很想對您說一聲：

感謝您，我的老師

感謝您對我的確定和鼓舞，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓舞之下。我信念百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您!始終都忘不了您對我說過的一句話：要感動別人，先感動自己!我想您是在告知我要仔細做好每件事吧，我肯定會努力做好我應(yīng)當做的每一件事情，做一個值得您傲慢的好學(xué)生，永久no.1!

進入高三的我多了許多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續(xù)前進的，您也會為我祝愿的吧!我想等到我取得優(yōu)異成果的那一天，您也肯定會為我會心一笑

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意，也期望您能跟師母百年好合，永結(jié)同心!

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的感謝信10

尊敬的老師：

你們好！

金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這寫滿祝愿的時刻，我們代表全校同學(xué)真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！〞

蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培育國家棟梁的責任更大更神圣的呢？老師，并不是今日才想起您，而是今日特殊思念您！世界上有一種情，超越了親情、友誼，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成很多耀眼的光環(huán)，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時間悉心輔導(dǎo)，耐煩交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的.雙鬢……

啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教育，才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和英勇。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動了我們，造福了將來。老師啊，我們對您的感謝千言萬語無法表達，對您的祝愿永久都不會道盡！

老師，我們曾經(jīng)懵懂過曾經(jīng)淘氣過，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長大成人。大愛無痕，尊敬無垠。啊，老師！讓我們永久心潮涌動、心存感謝的老師，我們不會讓你們失望的！

在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“感謝您，老師！您永久是我們最尊敬的人！〞

祝全體老師節(jié)日歡樂！

教師節(jié)給老師的感謝信11

尊敬的老師：

金風(fēng)送爽，教師節(jié)又悄悄來臨，一如您悄悄地耕耘。老師是一個神圣的職業(yè)，法國作家盧梭曾說：“沒有典范，你永久不能勝利地教給學(xué)生以任何東西。〞法國作家羅曼羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。〞您的師德就猶如這里的“典范〞和“陽光〞。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說您是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；您是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行。您為了我們的學(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教育、教育我們。在這個屬于您的節(jié)日中，我們要由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！〞

十年樹木，百年樹人。教書育人，何等困難，何等崇高！面對講臺，背靠黑板，在時光的長河里，是您，將一個個平凡的四十五分鐘，用辛勞的汗水，澆灌出每一個郵子不平凡的明天。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻奏響我們心靈的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?！昂竦?，弘毅，求是，篤行〞，您站在南京郵電大學(xué)教育事業(yè)的第一線，帶著廣大郵子秉持著校訓(xùn)，一步一個腳印，不斷探究創(chuàng)新，創(chuàng)造著屬于南京郵電大學(xué)的奇跡！

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。三尺講臺，不過彈丸之地，遠離車水馬龍，遠離似錦繁華，您始終不改初衷，在每一個平凡的日子里，捏一只粉筆，辛勤地耕耘，用不息的生命，承載著年輕的心靈，支撐著祖國明日的太陽。然而您的青春年華卻在粉筆的.灰塵中，伴隨著一個又一個的下課鈴聲漸漸隱去。但請您放心，我們不會辜負您的期望，您的每一個學(xué)子都會在以后的人生中，牢記您的教導(dǎo)，在各個領(lǐng)域閃閃發(fā)光，讓您的青春在我們的人生中得到永存！

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓學(xué)問的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺立地身軀不偏不倚的親吻藍天，風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。老師，請您放心！您的學(xué)生會珍惜您的勞動，找準自己的定位，踏實地學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，在每一個屬于我們的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的才能，讓自己變成能為社會，為國家所用的棟梁之才，為南京郵電大學(xué)增光添彩！

最終，謹代表南京郵電大學(xué)全體學(xué)子再次向全體老師帶來節(jié)日的問候。誠心祝福各位老師身體健康，工作順利！祝福各位老師生活美滿，萬事如意！

某某某

日期：年月日

教師節(jié)給老師的感謝信12

尊敬的老師：

在教師節(jié)來臨之際，我想對你說：您辛苦了！感謝您的關(guān)心，感謝您的教導(dǎo)，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美妙的祝福，祝您永久健康，秀麗，天天歡樂！

您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里！

尊敬的'老師，請放心吧！我肯定會牢記您的諄諄教導(dǎo)，不辜負您的殷切期望，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材。

再一次感謝您對我的栽培！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的感謝信13

敬重的各位老師：

您們好！我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、仔細耐煩的教育下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成果都有了明顯的提高，女兒感到獨特高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不得的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來〔不是規(guī)定的上課時間〕，做功課，遇到不懂的地方請教老師〔這些并不是任課老師〕，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐煩給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信念，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的細心輔導(dǎo)，獨特是劉老師的教育，使她變得不再可怕做數(shù)學(xué)題，還情愿學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進步對于郭琳來說是一個了不得的進步！一個飛躍！

我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，誠心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們?辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分表達了一個為人師表的崇高品質(zhì)，