陜西省銅川市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)

陜西省銅川市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.最后一段中作者暗示()

A.電腦技術(shù)對(duì)普通教育沒有什么作用。

B.電腦教學(xué)是教育中一個(gè)不獨(dú)立的部分。

C.教育的根本目的被忽視了。

D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。

2.第14題茅盾的《沙灘上的腳跡》是一篇（）A.抒情散文B.紀(jì)實(shí)散文C.哲理散文D.歷史散文

3.“君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍”這一詩(shī)句出自（）A.A.王昌齡《從軍行》B.高適《燕歌行》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.曹操《短歌行》

4.填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，______。

A.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管

B.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管

C.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來(lái)越嚴(yán)重

D.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來(lái)越嚴(yán)重

5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高的作品來(lái)的。②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨的古塔。，隨時(shí)都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是的和實(shí)事求是的。④惡劣的自然條件極大地著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A.品位侵蝕善意制約B.品格侵蝕誠(chéng)意限定C.品位侵襲誠(chéng)意制約D.品格侵襲善意限定

6.

第

20

題

《故鄉(xiāng)的野菜》是現(xiàn)代散文家、學(xué)者周作人的一篇通過(guò)野菜反映浙東地區(qū)風(fēng)俗的散文，選自他的（）。

7.

第

7

題

提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）。

8.

第

15

題

《蜀相》是一首（）。

9.《馮諼客孟嘗君》選自

A.《左傳》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《國(guó)語(yǔ)》D.《漢書》

10.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》

11.唐代提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”創(chuàng)作主張的詩(shī)人是()

A.李白B.杜甫C.白居易D.王維

12.下列詩(shī)人生活在盛唐的是（）

A.李白B.自居易C.李商隱D.陳子昂

13.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》14.穆旦是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上哪個(gè)詩(shī)派的代表詩(shī)人（）A.A.新月詩(shī)派B.象征詩(shī)派C.朦朧詩(shī)派D.九葉詩(shī)派

15.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語(yǔ)句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

16.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國(guó)作家

17.曹操《短歌行》詩(shī)篇‘何以解憂，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻

18.《恨賦》的作者是（）

A.揚(yáng)雄B.司馬相如C.蘇軾D.江淹

19.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

20.《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是（）

A.直奔主題B.心理描寫C.開門見山D.層層深入

21.王維山水詩(shī)突出的藝術(shù)特點(diǎn)是（）A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩(shī)中有畫

22.巴金的《激流三部曲》是（）

A.《霧》《雨》《電》B.《家》《春》《秋》C.《滅亡》《新生》《寒夜》D.《霧》《春》《秋》

23.下列作品，不屬于巴金《愛情三部曲》的是()

A.霧B.電C.風(fēng)D.雨

24.

第

3

題

在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩建”，這里表現(xiàn)出他性格的特征是（）。

25.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰(shuí)能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來(lái)，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（）

A.比喻

B.夸張

C.反語(yǔ)

D.借代

26.《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點(diǎn)記述的戰(zhàn)役是

A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)

27.魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是（）

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨

28.下列名句作者排列順序正確的一組是（）(1)月上柳梢頭，人約黃昏后。(2)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。(3)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

A.歐陽(yáng)修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽(yáng)修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽(yáng)修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽(yáng)修、杜甫、孟郊

29.《米龍老爹》故事發(fā)生的背景是（）A.A.法國(guó)大革命B.十月革命C.普法戰(zhàn)爭(zhēng)D.衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

30.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》是一篇()

A.傳記B.奏章C.文論D.史論

二、填空題(10題)31.詩(shī)集《北方》的作者是________。

32.《蜀道難》中描寫蜀中要塞劍閣易守難攻的兩句是“＿＿，＿＿?！?/p>

33.劉鶚的《老殘游記》被稱為清末_____________小說(shuō)之一。

34.《詩(shī)經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

35.《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，＿＿＿。”

36.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。

37.李白《＿＿》：“西當(dāng)太白有鳥道，＿＿?！?/p>

38.文章的通病不外兩種，不知__________和不知__________。

39.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國(guó)以禮、__________的政治主張。

40.1921年，郭沫若出版的第一部新詩(shī)集是《__________》

三、文言文閱讀(5題)41.文中闡明的實(shí)行王道的根本措施是（）

A．辦好教育，推行孝悌;

B．按需分配，敬老愛幼;

C．發(fā)展生產(chǎn)，富而教民;

D．發(fā)展生產(chǎn)，平均分配

42.

閱讀《白雪歌送武判官歸京》的后十句，然后回答27～29小題：

翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)歹不見君，雪上空留馬行處。

43.歐陽(yáng)修為何要說(shuō)“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？”

44.分析這首詩(shī)中寫景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。(4分)

45.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來(lái)歷?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.（二）閱讀培根《論學(xué)問》中的一段文字，回答33~35題。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來(lái)，但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍；否則錄要的書就和蒸餾的水一樣，都是無(wú)味的東西。閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。因此，如果一個(gè)人寫得很少，那么他就必須有很好的記性；如果他很少與人會(huì)談，那么他就必須有很敏捷的機(jī)智；并且假如他讀書讀得很少的話，那么他就必須要有很大的狡黠之才，才可以強(qiáng)不知以為知。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。“學(xué)問變化氣質(zhì)?！辈惶厝绱耍裆系娜毕輿]有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問來(lái)補(bǔ)救的，就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的。“地球”有益于結(jié)石和腎臟；射箭有益于胸肺；緩步有益于胃；騎馬有益于頭腦，諸如此類。同此，如果一個(gè)人心志不專，他頂好研究數(shù)學(xué)，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)底證理之中，如果他底精神稍有不專，他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同，那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作，因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼，旁征博引，他頂好研究律師們底案卷。如此看來(lái)，精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補(bǔ)救之方了。這段文字強(qiáng)調(diào)了哪三種治學(xué)方法?

47.在本片段中，作者提出的主要觀點(diǎn)是什么?

48.

這段文字屬于什么描寫?它在全文中的作用又是什么?

49.這段文字對(duì)小母馬的描寫有何意義?

50.作者從空間的角度寫“山是縱的遠(yuǎn)方”，此外還寫了幾種“遠(yuǎn)方”?

參考答案

1.C

2.C

3.B此題考查課文背誦情況?！熬灰娚硤?chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶記李將軍一句出自高適的《燕歌行》。

4.C

5.A

6.A

7.A

8.C

9.B

10.C

11.C此句出自新樂府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者自居易。他在《與元九書》中說(shuō)：“自登朝來(lái)，年齒漸長(zhǎng)，閱事漸多，每與人言，多詢時(shí)務(wù)，每讀書史，多求理道，始知文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！彼鲝埌l(fā)揮詩(shī)歌為政治服務(wù)的作用，批評(píng)現(xiàn)實(shí)，反映民生疾苦。

12.A

13.C

14.D

15.C“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會(huì)出問題的?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂”意思相近，都是說(shuō)要居安思危。

16.A

17.B

18.D

19.A

20.D

21.D本題難度不大，要求考生掌握重點(diǎn)作家的創(chuàng)作風(fēng)格。

二、應(yīng)試模擬

【錯(cuò)誤分析與防范】本題四個(gè)選項(xiàng)分別代表了四個(gè)不同的著名詩(shī)人的風(fēng)格?？忌趯W(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，除了要注重具體作品的分析，更要注重對(duì)詩(shī)人整體風(fēng)格的把握，否則容易錯(cuò)選A項(xiàng)，或很難作出正確的判斷。A項(xiàng)“曠達(dá)飄逸”，是詩(shī)仙李白詩(shī)歌的風(fēng)格，B項(xiàng)“慷慨雄壯”是辛棄疾詩(shī)歌的風(fēng)格，C項(xiàng)“沉郁頓挫”是杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格。王維多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫，并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩(shī)的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩(shī)作帶有繪畫的特點(diǎn)。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項(xiàng)，即“詩(shī)中有畫”。

22.B

23.C

24.C

25.C

26.C解析：司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中，作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場(chǎng)典型戰(zhàn)役：上郡遭遇戰(zhàn)、雁門出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn)，來(lái)刻畫李廣形象。只有c項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”，不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。

27.B

28.A

29.C

30.D歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》是《五代史.伶官傳》前的序文，是一篇史論，對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行深入分析，展開論述，以總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，警示未來(lái)。

31.艾青艾青

32.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開

33.四大譴責(zé)

34.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

35.李清照人比黃花瘦李清照人比黃花瘦

36.《西廂記》

37.蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p

38.選擇安排

39.為政以德

40.女神

41.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

42.這一句在情感上有承上啟下的作用。43.歐陽(yáng)修寫作這篇史論，重點(diǎn)講述了“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的道理，而所“溺”的不結(jié)合對(duì)文句的理解和文章的主旨作答。

44.這首詩(shī)寫景的句子主要指“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”四句。這四句千百年來(lái)，被人們傳誦不已，不僅僅是因?yàn)槌晒Φ孛枥L出優(yōu)美的田園景色，而且是在這種景色描寫中，蘊(yùn)含著豐富的思想情感：遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng)，過(guò)著輕松自在的生活，采菊飲酒，悠然遠(yuǎn)望，何等愜意!黃昏時(shí)分，飛鳥結(jié)伴還巢，剎那問，詩(shī)人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿，像飛鳥歸巢一樣，他也找到了適合自己的精神家園。45.為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)46.①要對(duì)不同的書采取不同的讀法。②要把閱讀與會(huì)談、筆記相結(jié)合。要把治學(xué)與彌補(bǔ)自己的精神缺陷結(jié)合起來(lái)。解析：注意這里問的是治學(xué)方法，不要和讀書方法相混淆。

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