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小學教師課件制作比賽方案一、指導思想為進一步推進多媒體技術在課堂教學中的應用,進一步帶動我?,F(xiàn)代化教學手段的廣泛應用,提高教師多媒體課件制作水平,不斷提升課堂教學效率和教學質量。在本周舉行英語教師多媒體課件制作比賽。二、活動目的為大力提高我?,F(xiàn)代教育設施設備的使用效益,有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學的應用能力,進一步利用好信息技術資源,促進英語教研組教學資源的共享。提高教師的授課水平和業(yè)務素養(yǎng)。三、活動時間:3月18日下午四、比賽地點:多媒體教室五、具體安排比賽題目:人教版教材三年級下冊第二課時新授課,限時40分鐘,當場制作完畢后保存到自己的U盤中上交到教導處,之后參賽教師在錄播室播放自己的課件,闡明自己的設計思路,由評委統(tǒng)一打分,評選出優(yōu)秀作品。六、評獎辦法獲獎作品由教研組存檔作為教學資源共享使用。評分細則:評分項目、評分要素:針對性15分.教學對象和目標明確,教學內(nèi)容符合學生認知水平的特點。5分.教學內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點、難點突出。5分.教學策略合理有助于支持學生自主學習,協(xié)作學習或探究學習,有利于激發(fā)學生的學習興趣。5分科學性30分.內(nèi)容科學、表述準確、術語規(guī)范。10分.內(nèi)容呈現(xiàn)的機構應能符合學生認知規(guī)律,滿足教學的要求。10分.素材選用恰當表現(xiàn)方式簡潔合理。10分技術性20分.素材選用恰當?shù)脑O計必要的交互充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡優(yōu)勢。5分.學習進度可調控學習路徑可選擇。6分.操作簡便快捷,符合習慣標志明顯。4分藝術性20分.構圖合理色彩協(xié)調風格統(tǒng)一。5分.語言簡潔、生動文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運用恰當。10分.視頻、影像、動畫形象生動,畫面富有感染力。5分創(chuàng)新性10分.立意新穎、構思獨特設計巧妙,具有想象力和個性張力。6分.運用新技術,并使用得當。4分整體性5分完整完成教學內(nèi)容制作。5分七、課件制作規(guī)則.由參賽教師提前準備本科教學設計及課件制作的素材。.課件必須是本人親自設計制作,不得有他人代替。.符合新課程標準,要求符合'先學后教當堂訓練'教學模式,滲透素質教育新課改理念,有明確的教學目標。.將參賽的課件制作完成以后題目+姓名為文件保存名。在課件的首頁注名年級課題姓名等。.可以使用powerpoint、office、希沃等軟件。參賽課件上交后由參賽教師在多媒體實驗室演示,闡

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