高中語(yǔ)文教學(xué)反思博客

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一、備課狀況。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂(lè)觀性，天天我都花費(fèi)大量的時(shí)光在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不愜意就不收工。了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況，實(shí)事求是，對(duì)同學(xué)舉行因材施教，將會(huì)對(duì)授課效果有直接影響。因而在備課的時(shí)候我已做到了“備教法的同時(shí)要備同學(xué)”。

二、上課狀況。

備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很考究辦法了。為此我實(shí)行的措施有：

1、加強(qiáng)自身的素質(zhì)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐盛，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看所有。并且天天都以充沛的精神面貌面向同學(xué)，讓同學(xué)感觸到一種自然氣氛。

2、以同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式培養(yǎng)同學(xué)的語(yǔ)文素質(zhì)。語(yǔ)文是語(yǔ)言，就需要同學(xué)多讀，多講，多練。為此，我堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課前空出時(shí)光，讓同學(xué)練習(xí)朗讀，來(lái)提高他們的語(yǔ)感。一學(xué)年下來(lái)，無(wú)數(shù)同學(xué)的朗讀能力都有所提高，同時(shí)因?yàn)槌３Ｄ钜恍┟颐?，也培養(yǎng)了他們的.語(yǔ)文鑒賞能力，有些同學(xué)甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。

3、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)同學(xué)而言，既認(rèn)識(shí)又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓同學(xué)愛(ài)慕語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好。否則同學(xué)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不肯學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些辦法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜愛(ài)?學(xué)習(xí)語(yǔ)文。由于惟獨(dú)語(yǔ)文水平提高，他們才干提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，同時(shí)這也培養(yǎng)了一部分同學(xué)的寫(xiě)作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫(xiě)作素材。

三、課外輔導(dǎo)狀況。

由于語(yǔ)文的特別狀況，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)浮現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，肯定不能忽略。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo)，對(duì)這部分學(xué)生舉行有方案的輔導(dǎo)。我把這批學(xué)生分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；其次組是肯

學(xué)，但因?yàn)槟芰Σ粡?qiáng)的學(xué)生，對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過(guò)急，且要多鼓舞，只要他們肯努力，成果有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，基礎(chǔ)又不好的學(xué)生。對(duì)這部分人要舉行課余時(shí)光個(gè)別輔導(dǎo)。由于這部分學(xué)生需要一個(gè)寧?kù)o而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些學(xué)生基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。對(duì)同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改，如發(fā)覺(jué)同學(xué)問(wèn)題也準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)講清晰，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

四、改進(jìn)存在問(wèn)題的對(duì)策

1、狠抓古詩(shī)文背誦默寫(xiě)，尤其要在落實(shí)默寫(xiě)上下功夫，確保同學(xué)不禁能背誦，而且能精確?????無(wú)誤的默寫(xiě)，提高古詩(shī)文默寫(xiě)的得分率，以反復(fù)抓、抓反復(fù)為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查，盡全力讓每個(gè)同學(xué)在默寫(xiě)上不失分。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，了解同學(xué)在學(xué)校期間語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，有方案、分階段的舉行指導(dǎo)并加強(qiáng)訓(xùn)練。

3、利用課堂這個(gè)主陣地落實(shí)閱讀教學(xué)，注意解題指導(dǎo)，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提升同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)了解語(yǔ)文各種能

力點(diǎn)及各種文體的學(xué)習(xí)要求與解題辦法，教給同學(xué)一些思量問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法，真正做到“授之以漁”，講練結(jié)合，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉一反三，從而提高同學(xué)自立閱讀的能力。做到有講必練、有練必批、有批必評(píng)，最大限度的提高同學(xué)的解題能力與閱讀水平。

4、以真情關(guān)注學(xué)困生，感化學(xué)困生，利用一切可以利用的時(shí)光幫他們查漏補(bǔ)缺，不讓他們放棄語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不讓他們掉隊(duì)。

5、關(guān)注學(xué)有余力的同學(xué)的需求，在提升能力方面多給與指導(dǎo)，以提高同學(xué)語(yǔ)文成果的優(yōu)秀率。

本學(xué)期，我們初三語(yǔ)文備課組五位教師，面向素養(yǎng)教導(dǎo)，對(duì)一群基礎(chǔ)差、能力弱、無(wú)心學(xué)習(xí)的同學(xué)不言棄，努力工作，負(fù)重攀登，把集體備課、有效教學(xué)、設(shè)計(jì)作業(yè)與測(cè)試、復(fù)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)等工作落實(shí)到實(shí)處，樂(lè)觀參加教科研，做法如下：

1、利用周二集體備課時(shí)光仔細(xì)搞好集體備課，集體教研；優(yōu)化教法、學(xué)法，突出教學(xué)重難點(diǎn)。

2、在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)案的作用，努力提高課堂教學(xué)效益。

3、以“四級(jí)八段”書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)及“我的三分鐘，我展示”活動(dòng)為抓手，繼續(xù)加高校生基本能力培養(yǎng)力度，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，

4、優(yōu)化作業(yè),分層設(shè)置。培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)..作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分,要因人而異.充分照看到不學(xué)生生的特點(diǎn).

5、利用比賽,學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式,開(kāi)展豐盛多彩的讀書(shū)報(bào)告會(huì),故事會(huì),朗誦會(huì),演講會(huì),辦手抄文學(xué)報(bào),熬煉能力,提興奮趣.

6、做好開(kāi)始的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)過(guò)程中抓住同學(xué)的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批判,讓同學(xué)樹(shù)立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信念.

7、充分利用小學(xué)的硬件設(shè)施，利用多媒體教學(xué)，為語(yǔ)文課堂輸入新的血液，讓語(yǔ)文的理念、網(wǎng)絡(luò)的豐盛資源為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)。

在新的一學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)以極大的熱烈投入到教導(dǎo)教學(xué)中去，真正做到有效教學(xué)，教學(xué)有效，面對(duì)全體同學(xué)，全面系統(tǒng)地提高學(xué)

生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果，提升同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力