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文檔簡(jiǎn)介

2023年有關(guān)大學(xué)生演講稿模板合集4篇高校生演講稿篇1

評(píng)委老師,各位同學(xué),大家好!今日很榮幸站在這里,共享我對(duì)專業(yè)與幻想的相識(shí)。

幻想是個(gè)抽象的概念,而實(shí)現(xiàn)幻想的過程卻是腳踏實(shí)地、步步積累的過程。兒時(shí)幻想要當(dāng)科學(xué)家,長(zhǎng)大后知道要想當(dāng)科學(xué)家,就要有豐富的自然科學(xué)學(xué)問,于是起先在書山學(xué)海中努力奮斗??茖W(xué)家這個(gè)概念,對(duì)于孩子來說是抽象的,是充溢著奇幻色調(diào)的,而長(zhǎng)大以后的步步努力就顯得更加飽滿、生動(dòng)、詳細(xì),方才具有現(xiàn)實(shí)意義。所以我說,幻想實(shí)現(xiàn)的過程就是將抽象概念落實(shí)于現(xiàn)實(shí)努力的過程。

幻想可以很宏大,很寬闊。宏大得像一片天,寬闊得像一片海。當(dāng)然,幻想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。

像孔子那樣的人,滿腹經(jīng)綸,就應(yīng)當(dāng)立志要修身、齊家、治國(guó)、平天下;像岳飛那樣當(dāng)?shù)娜?,文韜武略,就應(yīng)當(dāng)立志要安邦定國(guó)、掃除內(nèi)憂與外患。

相比圣賢武將,更多的人是平凡之輩。

才子詞人柳三變或許只想著青樓歌妓,整日飲酒作賦;魯迅筆下的孔乙己,或許只想著身在酒樓,自得悠然。

雖然幻想有高有低,但其實(shí),這并無尊貴與卑賤。因?yàn)樗沃粋€(gè)人,從童年走到青年,從青年走到中年,始終走到生命的終結(jié)。這是幻想的力氣,它至少使你懂得了你存在的意義,春夏秋冬,寒暑往來,你從今知道了生命的重量。

盡管我說幻想無凹凸,但我還是要說我們要盡力去擁有崇高的志向。比如說,咱們男生不能僅僅因?yàn)榈V大女孩少,就立志要在眾多男生中鶴立雞群,來一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情,以此來顯示你的魅力。這是不行取的,因?yàn)槟阋湃我痪湓挘瑧賽鄄徽业V大男,縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的志向。假如你真的擁有江山,何愁美人不在呢?

我們都聽說過這么四個(gè)字:飛蛾撲火。有這么一只飛蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以隕滅自己的生命,舉身撲火。我說不好飛蛾撲火究竟能不能說明飛蛾是個(gè)有志向的生物,但我想說,飛蛾撲火,死得壯懷激烈,死得充溢榮光。

我們都還聽說過這么三個(gè)字:苦行僧。他指的是通過苦旅來修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來修行,但我可以說,他心中只有一個(gè)信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼澤湖泊,經(jīng)年累月,潛心地造化自己的`境界。

回過頭來,我說志向就是信念,飛蛾的信念是走向光明,于是它選擇撲向火焰;僧人的信念是修煉道行,于是他選擇苦旅。那么我要發(fā)問:我們的志向是什么,我們的信念是什么?我們究竟能為實(shí)現(xiàn)自己的志向做些什么呢?

假如你是夸父,你可以逐日;

假如你是精衛(wèi),你可以填?!?/p>

但是當(dāng)你是個(gè)一般的再也不能一般的人時(shí),你還能做哪些事情呢?

我曾經(jīng)聽過俞敏洪老師的演講,他說自己是個(gè)再也一般不過的學(xué)生了,可是他很勤勞,他很有責(zé)任心。在宿舍里,他總是最最勤快的一個(gè),每天堅(jiān)持掃地、拖地,每天都是……久而久之,他獲得了同學(xué)的信任,大家一提到俞敏洪,就立馬想起他掃地時(shí)那副忠厚的樣子,都覺得俞敏洪是個(gè)醇厚人,信得過。所以他在創(chuàng)立新東部的時(shí)候,得到大家的鼎力相助。我想,假如沒有他每天掃地這么一個(gè)不起眼的小事,他又何從擁有這么一番事業(yè)。所以呀,跟大家說,以后回到宿舍望見掃地的同學(xué),得留心點(diǎn),他不聲不響得干活確定有所企圖,youmusttakecareandrespecthim,別看他只擁有一把笤帚,其實(shí)他心中裝滿整個(gè)世界。

高校生演講稿篇2

敬重的老師同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。《周易》有“君子進(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也?!笨鬃釉f“自古皆有死,民無信不立。”古人關(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今日仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么,當(dāng)前高校生的誠(chéng)信狀況如何呢?

用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來概括并不為過。一位中國(guó)銀行的同志說,在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的218名97級(jí)學(xué)生中,截至20xx年11月,僅有3名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。高校生信用狀況是其中一個(gè)突出的.因素。目前,我國(guó)全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不行小視的現(xiàn)象是,20xx年全國(guó)很多高校幾乎是不謀而合的面臨著嚴(yán)峻的高校生欠費(fèi)問題。我想,除了一部分學(xué)生的確是無力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外,更深層次更本質(zhì)的緣由可能是:高校生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會(huì)上假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校內(nèi)。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)擔(dān)心,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠(chéng)懇守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培育出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是養(yǎng)分不良,要么是底氣不足??傊恰磅四_”的。

誠(chéng)懇守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,缺憾的是,現(xiàn)在我們常??梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全丟失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)懇守信為榮,以見利忘義為恥”??梢哉f是切中了時(shí)弊,特別重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)當(dāng)努力培育自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。

“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是****事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素養(yǎng)要求。建立和完善****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,詳細(xì)落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喊建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的高校生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣闊教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,領(lǐng)先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

感謝大家!

高校生演講稿篇3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

你們見過這樣的一些場(chǎng)景嗎?在公共場(chǎng)合旁若無人地吞云吐霧;在寧靜的圖書館高聲喧嘩;在整齊的公路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了駭人動(dòng)目、危及社會(huì)公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象,影響公眾平安的頑癥。

涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合,才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì),而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng),確定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。假如你邊開車邊打手機(jī),我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況?

大家都知道,平安和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的美麗,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時(shí)手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺公路是他一個(gè)人的,想怎么開就怎么開,興奮起來可以把車開得象毛筆字一樣,犬牙交錯(cuò);最常見的還是某些人帶著心情上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對(duì),惡語相向。凡此種種,不一而足。假如我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車原來是一次享受,是為了平安到達(dá)目的地,不是為了來觀賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗(yàn)爭(zhēng)搶開車的刺激的??涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。

大家想一想,由此會(huì)帶來什么樣的后果呢?信譽(yù)下降,營(yíng)收削減,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不溫煦。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時(shí)愉快而損害集體利益,同時(shí)還會(huì)跟自己過不去,值不值得?

粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿足的不良習(xí)慣有這么幾種:一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車留意力不集中,打手機(jī)、吃東西,對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命平安極端不負(fù)責(zé)任;二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的,完全不顧機(jī)件運(yùn)用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的愛好來擺布車輛。

我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘如一些個(gè)人習(xí)慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不行。有人說:江山易移,本性難改。不良習(xí)慣也是長(zhǎng)年積累形成的,要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么,你就想一想假如你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種哀思欲絕的眼神!

德國(guó)詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的.行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。假如能夠通過自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng),使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線,那么,我們就可以驕傲地說:我的形象是宏大的,我的付出是值得的!

在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)清晰自己所肩負(fù)的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠(yuǎn)。

摯友們,實(shí)迷途猶未遠(yuǎn),覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉不良習(xí)慣,成為一個(gè)全新的公交人吧!

高校生演講稿篇4

剛剛過去的紅五月,在省委、省政府的推動(dòng)下,贛鄱大地奏響了“科學(xué)發(fā)展,和諧創(chuàng)業(yè)”的宏偉樂章。當(dāng)我們打開電視,經(jīng)常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團(tuán)深化基層的身影;當(dāng)我們擰開收音機(jī),經(jīng)常會(huì)聽到省人事廳政策宣講員為民服務(wù)的聲音。敬愛的摯友,你可知道,在省內(nèi)的高校園區(qū),至今還活躍著另外一支特別的隊(duì)伍?這就是我們——中國(guó)江西人才市場(chǎng)高校生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團(tuán)。

為了能向高校生供應(yīng)更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務(wù),中國(guó)江西人才市場(chǎng)組織了這樣一支短小精干的宣講隊(duì)伍。自20xx年以來,常年深化校內(nèi)為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動(dòng)權(quán)益愛護(hù)和就業(yè)指導(dǎo)宣講。如今,這支宣講團(tuán)如同草原上的烏蘭木奇,活躍在全省各高等院校,為高校生創(chuàng)業(yè)答疑解惑,為高校生求職排憂解難。

在高等院校的校內(nèi)里,宣講團(tuán)灑下了辛勤的汗水,留下了匆忙的身影。春天,我們是養(yǎng)分師,為高校生吸取了我們供應(yīng)的職場(chǎng)基本學(xué)問養(yǎng)分大餐;夏天,我們是防疫員,為高校生接種了權(quán)益愛護(hù)的健康疫苗;秋天,我們是規(guī)劃師,為高校生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)方案;冬天,我們是信息員,為高校生帶去了豐富的創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切,讓莘莘學(xué)子們切身感受到了政府的關(guān)切,人才市場(chǎng)的暖和。當(dāng)我們走進(jìn)一所所高等院校,當(dāng)我們一次次走上講臺(tái),我們深感責(zé)任重大;當(dāng)我們看到高校生那一雙雙渴望的眼睛,當(dāng)我們宣講中聽到那一陣陣滿足的掌聲,我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,每一回人事政策詢問,每一天qq群上與高校生溝通,我們總能感受到,人事政策的神奇面紗,通過我們的雙手,豁然為他們揭開。

為高校生供應(yīng)創(chuàng)業(yè)服務(wù),我們一絲不茍,因?yàn)槲覀兩钌畹囟?,要把?guó)家人事政策講清講透,既要通俗易懂,又要嚴(yán)謹(jǐn)精確;面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們既要堅(jiān)持效益原則,又要堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)。因?yàn)槲覀兦逦刂?,維護(hù)好國(guó)家級(jí)人才市場(chǎng)的形象,維護(hù)好省人事廳的公信力,是我們義不容辭的責(zé)任。雖然我們勞碌,雖然我們辛苦,但我們很歡樂,我們很驕傲!因?yàn)椋覀冃欧畹腵服務(wù)理念,我們所做的一切努力,最終得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高校師生的普遍歡迎。幾年來,中國(guó)江西人才市場(chǎng)高校生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團(tuán),已深化全省各高等院校進(jìn)行宣講×××多場(chǎng),干脆受益高校生×××萬多人次。我們權(quán)威、專業(yè)和高效的服務(wù),也越來越贏得客戶的認(rèn)同和確定,目前,有×××多家單位在我中心實(shí)行了集體人事代理,有×××萬4千人在我中心實(shí)行了個(gè)人人事代

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