2023年中學(xué)教師個人工作總結(jié)

2023年中學(xué)教師個人工作總結(jié)中學(xué)老師個人工作總結(jié)1

本學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)了902班語文、校圖書室閱覽室、《三峽風(fēng)》文學(xué)社、宣揚等工作。平常能主動學(xué)習(xí)先進的教化教學(xué)理論和仔細參與政治思想培訓(xùn)。努力做到勤學(xué)善思，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；努力做到和善博愛，善學(xué)會教，誠信遵守法律；努力做到與時俱進，嚴(yán)以律己，多正能量。

一、政治思想上：努力做一個有信念、有追求、有使命感的老師

這學(xué)期里，我遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格按“學(xué)高為師，德高為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，沒有在校外開展有償家教或辦班，沒有亂買亂定資料，沒有收受家長禮物或吃請。主動參與班級家訪活動，幫助班主任做好優(yōu)生和后進生的思想工作；嚴(yán)格遵守市區(qū)教化局和學(xué)校的各種規(guī)章制度。平常在工作中能做到拾金不昧，酷愛勞動，與學(xué)生也能融洽相處，教學(xué)相長。

努力做一個有信念的老師，用一顆博愛之心，用才智引領(lǐng)，為世界為國家為社會為家庭培育三觀正確的合格人才或成人的教化；努力做一個有內(nèi)涵的老師，努力培育自己有良好的個人素養(yǎng)、精神追求和奮斗目標(biāo)，對教化工作始終保持高度的責(zé)任感、劇烈的'事業(yè)心和奉獻精神；努力做一個善學(xué)會教、誠信遵守法律的老師。關(guān)愛學(xué)生如春風(fēng)化雨，盡在引領(lǐng)踐行中；一路辛勤陪伴學(xué)生成長，只為助學(xué)子追夢成才！

二、教學(xué)工作上：努力做一個與時俱進、勤學(xué)奮進的老師

在教學(xué)工作上勤鉆研，肯吃苦。平常常規(guī)教學(xué)精益求精，電子教案、課件、書上具體批注備課三樣齊全；平常上課留意聲情并茂，留意激趣教學(xué)，努力與學(xué)生互動，提高上課效率；課內(nèi)外作業(yè)做到了全批全改；主動參與校內(nèi)外教研活動，主動參加聽課評課；也能主動學(xué)習(xí)專業(yè)理論書籍并做好筆記；主動組織學(xué)生參與校內(nèi)外各種競賽；主動上交學(xué)校要求的論文或案例或心得體會、下水詩歌等文章；注意了校本教研的開發(fā)利用；還利用教學(xué)博客、QQ群、QQ空間引領(lǐng)學(xué)生學(xué)語文，無論是在社會實踐活動的間隙引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本，還是雙休日利用QQ群趣味搶答系統(tǒng)復(fù)習(xí)語文學(xué)問，我都抓緊時間寓教于樂，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在潛移默化中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好；在學(xué)業(yè)上無償?shù)刭Y助他們，如主動借語文學(xué)習(xí)資料、作文書、名著等給學(xué)生看；中午、課余時間主動義務(wù)給全班或部分學(xué)生培優(yōu)輔差；對語文學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)好的學(xué)生還自己買本子嘉獎學(xué)生。對后進生總是不拋棄不放棄，總是盡量感化他們，多次課外找他們溝通，并因材施教對他們實行合作、幫扶措施，如支配了“一幫一”好幫后進活動。平常也激勵班上同學(xué)到閱覽室看書，還要語文科代表代表班級為班級多次借書看并把做摘抄筆記作為課外作業(yè)檢查；激勵學(xué)生把寫得好的作文發(fā)在我的教學(xué)博客上，以激發(fā)他們的寫作愛好。

三、在其他工作上：努力做一個身先士卒、能說會干的老師

在圖書管理工作上，不斷健全三個功能室的管理制度，做好兩個閱覽室的師生個人或班級借閱登記工作，并用備課本做好學(xué)生閱覽室班級、學(xué)生及志愿者表現(xiàn)的記載，為期中、期末評閱讀之星、紀(jì)律之星、書香班級的依據(jù)；做好藏書室的電子錄書登記工作，除了黑板上剛好反饋錄入狀況，在備課本上對每日錄書和志愿者到崗狀況也有照實記載；室外擺放的小黑板《十中閱覽室藏書室一日綜合量化表》也很直觀地反饋了當(dāng)日和一周的值日及讀書狀況。為了規(guī)范管理，特地為閱覽室藏書室的志愿者們制作了精致的志愿者證，值日時佩戴在胸前；還特地建了十中志愿者QQ群，便與發(fā)通知、傳文件和溝通互動。值日表、閱覽室藏書室的值日分類和要求、《十中閱覽室管理細則》、包括書籍的數(shù)目統(tǒng)計等都有電子檔案，盡量做到科學(xué)規(guī)范管理。

努力培育閱覽室和圖書室的值日干部的工作實力，32個志愿者兩個功能室各18個分別由兩個干部負責(zé)管理。平常老師能身先士卒，以身作則，留意培育志愿者們分報紙上架的實力，貼條形碼，把新書上架，如何按要求錄書，包括如何保潔等?？傊匾I(lǐng)實踐，重科學(xué)管理，對閱覽室藏書室工作日日更新，做好了平常為學(xué)校師生服務(wù)和對外的迎檢工作。

《三峽風(fēng)》文學(xué)社社團工作與丁老師能融洽協(xié)作，有電子教案、紙質(zhì)教案和課件，注意了閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、辦手抄報等實力的培育，這學(xué)期文學(xué)社團的匯報展板：《三峽風(fēng)》文學(xué)社手抄報和讀書卡優(yōu)秀作品展；還勝利舉辦了“三峽風(fēng)文學(xué)社”詩歌朗誦競賽；在學(xué)校詩意校內(nèi)的創(chuàng)建活動中，“三峽風(fēng)”文學(xué)社開展了系列拍攝活動，師生有效協(xié)作，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。

宣揚上能主動在伍家區(qū)教化信息網(wǎng)和宜昌市教化信息網(wǎng)上投稿，利用博客、QQ、微信發(fā)圖片或發(fā)文章，做好學(xué)校的宣揚工作。讓本校師生和外界的人了解十中師生的風(fēng)彩和簇新事。

反思：能協(xié)作學(xué)校做好各項工作，無論是教學(xué)，還是閱覽室藏書室的平常工作能做到與時俱進，充分利用現(xiàn)代先進的信息技術(shù)，讓學(xué)習(xí)和管理都科學(xué)化、規(guī)范化、成熟化，這是一個進步。怎么在今后的工作中，落實踐行的更好，還須要進一步的學(xué)習(xí)完善。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)2

x月x日接任初x（x）班主任，我反思了這一個月班主任工作，我究竟做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠變更紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在肯定程度上有了改善，看到這樣的成果，我既興奮，又擔(dān)憂，興奮的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成果、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教化管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，這個月我擔(dān)當(dāng)了初x（x）班的班主任工作。下面是我這個月以來的班主任工作總結(jié)：

一、培育和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動視察和分析，發(fā)展并選擇了一些關(guān)切集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有肯定組織實力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)當(dāng)班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培育、教化、既要大膽地放手讓他們開展工作，賜予他們班干部的權(quán)力，又要依據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特殊是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如常常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培育和努力，最終提高了學(xué)生干部的工作實力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、做好班主任工作安排，在集體中教化學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教化。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教化學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任老師親密協(xié)作。針對這個一般的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)主動性不高，上課時間常常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與老師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)峻影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴(yán)厲指責(zé)，告誡他們要學(xué)會敬重別人，做到仔細聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我主動地和各科任老師相互交換學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同探討解決的方法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避開學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實際動身，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教化工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教化。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我初x（x）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生、找尋出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上也不能過于簡潔。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的'門。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)建條件，激勵他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課外主動輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

在實際工作中，還有很多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶吞帯?/p>

036班作為學(xué)校的一個一般班級，我認為“沒有懲處的教化是不完整的教化”，當(dāng)然實行什么樣的懲處方式，卻也須要花費一些心思，大的方面不能違反教化原則，小的方面不能損害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲處，我的懲處措施是：

一、書面檢討，做深刻反?。?/p>

二、罰為班里做件好事；

三、期末學(xué)習(xí)成果提高。

知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲處，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的愛護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝合力。

五、關(guān)切他們的生活、學(xué)習(xí)

初x（x）班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等狀況，常常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅持正確的教化方針，留意工作方法，做好教學(xué)工作安排，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的四周。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)3

自19xx年x月參與工作以來始終在xx中學(xué)從事教化教學(xué)工作。十五年來，始終奮斗在教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實地的做好一個老師的本職工作，仔細完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教化教學(xué)理念和實踐的書籍，充溢自我。多年來我始終向教科研要質(zhì)量，向教科研要素養(yǎng)，努力推行素養(yǎng)教化，堅持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)“教學(xué)能手”、萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評，領(lǐng)導(dǎo)的確定，學(xué)生及家長的歡迎?，F(xiàn)將五年來我在教化教學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下：

一、為人師表，領(lǐng)先垂范。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新快速的年頭。從事思品教學(xué)和班主任工作以來，我潛心鉆研青少年的有關(guān)教化理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料；從網(wǎng)上仔細學(xué)習(xí)、吸納別人的有效閱歷；還主動參與省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動：20xx年x月參與xx市骨干老師培訓(xùn)，20xx年x月參與xx東省骨干老師培訓(xùn)，每年暑假參與xx區(qū)的專題培訓(xùn)。因為我明白：今日的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會恒久站在教化領(lǐng)域的前端。

要想讓學(xué)生學(xué)到多的學(xué)問，首先要提高老師自己的教學(xué)本事；要想提高學(xué)生素養(yǎng)，首先就要提高老師自身的素養(yǎng)。在教化工作中，做到為人師表，領(lǐng)先垂范。20xx年榮獲xx旅游區(qū)xx鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，連續(xù)多年獲xx鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀老師”榮譽稱號。

二、精益求精，追求卓越。

“學(xué)高為師，身正為范”，老師職業(yè)須恒久保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教化教學(xué)刊物中吸取了豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法，在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中，又進一步的探究和實踐，逐步形成“激情、務(wù)實、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格?！凹で?、務(wù)實、求活、高效”情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在老師擅長用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學(xué)生，促使學(xué)生入情入境明理知味，同時著眼夯實實力的訓(xùn)練，致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展，提升課堂效率，達到教學(xué)的最高境界。

三、扎實工作，實在收獲。

通過十多年的實踐，我的教化科研工作取得了明顯的成效。首先，老師的教化理念進一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作溝通和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高，課堂教學(xué)變得有思想、有特性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。能從理論的高度分析探討教化教學(xué)實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過學(xué)習(xí)，在課堂上，老師角色發(fā)生了根本性的改變，師生互動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主子，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，老師和學(xué)生的主動性、創(chuàng)建性得到充分發(fā)揮。

通過努力，我本人也取得了一點可喜的成果：

（1）堅持主持并參加教化課題的探討工作，效果優(yōu)秀。

20xx年x月，主持探討的《xxxx》被xx省電教館立項為“十一五”教化技術(shù)探討課題的子課題。20xx年x月在課題中期評估中被評價為二等獎。

（2）注意探討，不斷地總結(jié)閱歷并撰寫成文；主動參與各種活動，并且獲得各級嘉獎。

①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級競賽中獲獎和發(fā)表。其中20xx年x月在《xx教化園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探究”。20xx年x月在《現(xiàn)代教化》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《xxxx》一文獲“山東省教化科學(xué)探討所教研成果”論文評比一等獎，《xxxx》一文獲“中國教化教學(xué)探討會”論文評比二等獎。《xxxx》一文獲“中國教化學(xué)會”論文評比二等獎。

②在技能競賽方面：單元試題、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級的嘉獎。其中20xx年x月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計《xxxx》獲省教研室評比一等獎并入選《xxxx》一書；20xx年x月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《xxxx》獲省電教館二等獎。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評比中獲一、二等獎。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，并多次執(zhí)教過市、區(qū)公開課。其中20xx年xx月執(zhí)教萊城區(qū)公開課一節(jié)，20xx年xx月執(zhí)教萊蕪市公開課一節(jié)，其中20xx年xx月執(zhí)教《xxxx》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎；20xx年x月執(zhí)教《xxxx》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎。20xx年x月執(zhí)教《xxxx》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年x月執(zhí)教《xxxx》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎。

（3）兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教學(xué)工作一步一個臺階。

加里寧說：教化不僅是科學(xué)，而且更是一門藝術(shù)，只有在教學(xué)實踐中，在教學(xué)甘苦中去找尋，自我參與教學(xué)工作以來能依綱扣本，吃透教材，備學(xué)生，備教材，以學(xué)生的`發(fā)展、學(xué)生的須要來實施教學(xué)，做到“曉之以理，動之以情”，針對學(xué)生智力層次，學(xué)問實力的分布，設(shè)計不同的教案，采納不同的教法，上課時敬重每一位學(xué)生，真正做到了“以人為本”。

在課堂上，巧設(shè)情景，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，力爭使全體學(xué)生動口、動手、動眼、動腦，主動參加到教學(xué)活動中去，學(xué)生的思維實力，想象實力，良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報：20xx年x月獲萊城區(qū)教化局“教學(xué)能手”榮譽稱號。20xx年x月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進個人”榮譽稱號。20xx年x月獲xx市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。

今后，我將進一步加強理論學(xué)習(xí)，提高思想相識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，仔細貫徹各種教化科研制度。充分挖掘自身的教化教學(xué)資源，不斷探究教化科研的新途徑，進一步拓展豐富多彩的教化科研活動，增加教化科研的實效性，使教化科研成為課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)4

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的.教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

1、理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；

2、工作雖然很努力，可是個人實力還有待提高，學(xué)生成果進步不是很快。

今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作實力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

中學(xué)老師個人工作總結(jié)5

一學(xué)年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充溢。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年如下：

一、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教化方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，仔細的參與每一次會議和升旗儀式。同時面對全體學(xué)生，酷愛敬重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、思想?yún)R報專題、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的閱歷和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機仔細學(xué)習(xí)，作好具體的，并結(jié)合班級詳細狀況進行分析、開展教學(xué)工作。在平常在教學(xué)過程中，本人主動仔細鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的教化理論水平;廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的'教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

首先，注意思想政治和道德教化。剛好抓住學(xué)生點滴的心情改變，剛好解決問題。針對初一學(xué)生的思想無趣、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點，剛好地發(fā)覺存在的問題，同學(xué)生進行談心，而剛好解決問題。同時，主動開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，主動的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。

其次，與科任老師親密協(xié)作，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

再其次，主動培育學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培育學(xué)生各種愛好愛好，發(fā)展學(xué)生特長。

四、成果方面：無論是在教化工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，仔細努力的去做每一項工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市其次名;初一的政治在本校第一名。

總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)6

一、加強學(xué)生的思想工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育社會須要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充足、充溢活力、沖動、任性、自我限制和自我約束實力差。為了協(xié)作學(xué)校團委和政教處的工作，我們班主動開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我常常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教化，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊相識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，剛好對學(xué)生進行針對性的教化。

二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解學(xué)生，努力培育班集體。

隨著課時和學(xué)問困難程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ拍?。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理實力培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教化，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培育他們多方面的實力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教化活動，在活動中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

三、供應(yīng)展示實力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的主動性

首先要摸清每個學(xué)生的特性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性看法，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間主動參加，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)覺其閃光點，激勵其進步。

四、主動做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進生的教化和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教化教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公允的看法對待他們，深化調(diào)查實際狀況，摸清他們之所以成為差生的緣由，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐性，做他們真正的.、最可靠的知心摯友。剛好對他們進行心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕各種心理負擔(dān)，讓他們相識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)建條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅，從而增加他們的自信。

五、加強學(xué)生的自我管理，培育學(xué)生的自律意識。

依據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分信任學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然?，培育自我管理自我成才的實力。每天輪番值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前打算和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并剛好發(fā)覺班級存在的問題，制定相應(yīng)的解決方法，剛好通知有關(guān)同學(xué)予以訂正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。

六、主動主動地協(xié)調(diào)好各科老師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。

敬重各科任課老師的看法，同時又把他們當(dāng)作班級的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和接受他們的正確看法。能夠處理好學(xué)生和各科任課老師的關(guān)系，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)7

驚慌而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特殊充溢。這一年讓我更加相識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教化教學(xué)理念和實踐的書籍，充溢自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學(xué)問的階段，他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中?？傊吣昙墝W(xué)生處于半無趣、半成熟階段，駕馭其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點總結(jié)：

1、思想方面

主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作仔細負責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

2、教學(xué)工作

仔細學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析學(xué)生的基本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注意學(xué)生的品質(zhì)培育，實力培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無打算之仗。主動參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，主動投身到教學(xué)改革的前沿。剛好反饋教學(xué)信息，仔細批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

3、個人學(xué)習(xí)

堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的'不足之處。

主動學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教化教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時，在本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿狀況，激勵學(xué)生主動向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

4、取得的成果

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成果，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的學(xué)問也得到了相應(yīng)的提高。

5、努力方向

加強自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)實力。爭取讓自己所帶的6個班孩子的成果都得到提高。在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)8

20___年12月被評為中學(xué)一級老師資格以來，本人更加酷愛教化教學(xué)工作，在各方面都能夠做到盡職盡責(zé)，恪守本職工作，以老師職業(yè)作為終身職業(yè)，把自己的一生無私奉獻給黨的教化事業(yè)，燃燒自己，照亮他人，在三尺講臺貢獻自己的青春！

第一，在老師職業(yè)道德方面。

老師是向受教化者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)學(xué)問和進行思想政治品德教化的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！钡赖率且揽可鐣浾摗鹘y(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來維系的，是用以維持社會的安定和秩序，調(diào)整個人與他人之間、個人與社會之間、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。有著肯定的示范作用。

本人在工作生活中到處以師德的修養(yǎng)來要求自己，上課的語言修煉、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)切，都能夠盡自己所能，形成一個和諧的工作、生活氛圍。20___年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生，由于家庭生活的艱辛，多少次想退學(xué)回家去打工，了解到這一狀況后，我聯(lián)系到學(xué)生家長，和他們一家人共同商議如何解決這一問題，經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明，加上我對該學(xué)生在生活上賜予了很大幫助，使該學(xué)生在今年的高考中順當(dāng)?shù)目忌狭烁咝?，同時申請助學(xué)貸款上了高校。

作為一個老師不但是在課堂上的老師，而且在下課后、生活中也要為人師表。我常常和學(xué)生們打成一片，下課后一起閑聊，共同談生活、談人生、談世界，一起在運動場蹦跑……

在同事之間也能夠做到和諧相處。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠相互幫助。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高，有時不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成。生活方面，有時同事遇到要經(jīng)濟方面的幫助也都能夠盡自己全部幫助他們！好事多多，數(shù)不勝數(shù)。

其次，在教化教學(xué)工作實力方面。

本人勝任、熟識中學(xué)六年的教化教學(xué)工作，長期不斷地對中學(xué)思想政治教材深化探討，熟識駕馭高考大綱，寫了大量的教化教學(xué)論文總結(jié)，許多在出名的期刊發(fā)表。

上課時本人能夠依據(jù)教材特點，結(jié)合當(dāng)時的社會面貌、國內(nèi)國際形勢的改變進行授課。中學(xué)一年級的經(jīng)濟學(xué)學(xué)問，運用生活中的形勢改變狀況，奇妙的融合在教材中，讓學(xué)生通俗易懂，真正了解商品、經(jīng)濟、價值規(guī)律的常識，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟的有關(guān)學(xué)問，讓學(xué)生了解當(dāng)前的社會體制、股票市場等。中學(xué)二年級的哲學(xué)常識抽象、費解，本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中，同時插入有肯定笑話、幽默的例子，使學(xué)生在快樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，不知不覺中駕馭了學(xué)問、觀點。對高三味同嚼蠟的政治常識，本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解，對一些的學(xué)問點，我把每一個要點以故事的形式串以來，使學(xué)生很輕松的把握了課本學(xué)問。

第三，在工作考勤方面。

本人自從參與工作以來就始終養(yǎng)成以校為家、惜時如今，堅守本職的'工作作風(fēng)，我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時辰表、課程表，從不因私人的事情耽擱學(xué)校的正常工作，每天嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的上班時間到校，不遲到、不早退，也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨意請假，每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤嘉獎，同時每節(jié)課上課前也都能夠準(zhǔn)時在預(yù)備鈴響之前站在教室門口，能夠保證一節(jié)課的完整性，也從不曠缺過學(xué)生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑，從早到晚按時到位在每一個教學(xué)、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的暖和！

第四，在工作成果方面。

任職以來，本人在教化教學(xué)工作崗位上做出了很大成果。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作支配，任教過不同層次的班級，學(xué)生們都特別喜愛我的上課方式，畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生、家長們的良好口碑，一年又一年，一屆又一屆。

在每學(xué)年的期考、段考以及高考會考中，本人的教學(xué)成果始終居于市里同類學(xué)校的前茅！特殊在20___至20___年度的所帶班級高考成果在同類學(xué)校中居第一，當(dāng)年被評為玉林市先進工作者。同時20___年本人參與高考評卷也因為我按時、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員，20___年在廣西教科所負責(zé)實行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課競賽中，本人負責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課，又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽稱號，20___年被評為陸川縣教化教學(xué)先進工作者，20___年所任的班級課題《愛鑄就幻想的翅膀》參與中心教科所的競賽獲得了三等獎！

本人深研教材，不斷撰寫教化教學(xué)論文、閱歷、總結(jié)，分別發(fā)表在國內(nèi)的多家出名期刊上。20___年在區(qū)級刊物廣西教化上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》，20___年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、的論文競賽活動中分別嘉獎，其他有關(guān)教化教學(xué)工作的多種成果舉不勝舉！

以上是我任職以來在德、能、勤、績方面的簡潔的總結(jié)。多少年來在教化教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，以后我將會秉乘更為先進的教化理念，為祖國人民的教化事業(yè)貢獻自己的終身！

中學(xué)老師個人工作總結(jié)9

逝者如斯，不舍晝夜。彈指間一學(xué)期就這樣曩昔了，在曩昔的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師發(fā)揚求實、務(wù)實的工作風(fēng)格，學(xué)生樂學(xué)，身心康健，整個學(xué)校呈現(xiàn)了生氣勃勃，蒸蒸而上的氣象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生及家長的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、老師連合協(xié)作，教授教化后果好

本學(xué)期，我校上教授教化第一線的`老師共三十多人，此中青年老師占了大多半。

人人不分年齡大小，協(xié)作提高。首先，每個同志變更了教授教化看念，用先進的今世教育理念來武裝本身的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，本學(xué)期人人均參與了教授教化角逐運動，同時又是教研運動，由教化處牽頭，教研組詳細實施，使我校教研運動開展得繪聲繪色，霉畚教研運動老師們主動主動，講堂上師生互動好，講堂氛圍活潑，協(xié)調(diào)，學(xué)生留意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動參與，教研運動以該科老師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課老師各人介入，各人談話，取他人之長，補已之短，到達相互學(xué)習(xí)協(xié)作進步的目的。各年級同科老師材料共享，格外是數(shù)學(xué)科，歷史老師共同好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)其次別的學(xué)科分手為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。

二、學(xué)月考試不走過場，老師仔細負責(zé)

本學(xué)期，我校堅持一月一次的調(diào)研考試，霉畚考試之后，各年級組仔細小結(jié)，找準(zhǔn)問題的緣由，實時改進分歧理的教授教化措施。格外是初三調(diào)考，霉畚考試之后各人談話，各人進行試卷闡發(fā)，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均得到全區(qū)1、2名的好造詣，并把我校務(wù)實治理，狠抓教授教化質(zhì)量的閱歷在區(qū)校長及年級主任會上溝通，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。霉畚學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，應(yīng)付年級前10名，班前10名，每生學(xué)校均賜予嘉獎。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng)。家長對我校的治理，質(zhì)量是滿足的。

三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀

教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅持了日間坐班制，上班光陰老師們仔細備課，批改作業(yè)，仔細上課指引學(xué)生，基礎(chǔ)杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。老師教風(fēng)好。

校風(fēng)方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等的教育，學(xué)生各人懂禮貌，無打斗打架現(xiàn)象，基礎(chǔ)杜絕了缺課遲到的現(xiàn)象，學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時廣播，或鼓吹黨的方針，政策、或播放小學(xué)問，新聞，小故事。

中學(xué)老師個人工作總結(jié)10

自19xx年x月參與工作以來始終在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事教化教學(xué)工作。十五年來,始終奮斗在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地的做好一個老師的本職工作，仔細完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教化教學(xué)理念和實踐的書籍，充溢自我。多年來我始終向教科研要質(zhì)量，向教科研要素養(yǎng)，努力推行素養(yǎng)教化，堅持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)“教學(xué)能手”、萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評,領(lǐng)導(dǎo)的確定,學(xué)生及家長的歡迎。現(xiàn)將五年來我在教化教學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下：

一、為人師表，領(lǐng)先垂范。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新快速的年頭。從事思品教學(xué)和班主任工作以來，我潛心鉆研青少年的有關(guān)教化理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上仔細學(xué)習(xí)、吸納別人的有效閱歷;還主動參與省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動：20xx年x月參與萊蕪市骨干老師培訓(xùn)，20xx年x月參與山東省骨干老師培訓(xùn)，每年暑假參與萊城區(qū)的專題培訓(xùn)。因為我明白：今日的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會恒久站在教化領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的學(xué)問，首先要提高老師自己的教學(xué)本事；要想提高學(xué)生素養(yǎng)，首先就要提高老師自身的素養(yǎng)。在教化工作中，做到為人師表，領(lǐng)先垂范。20xx年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀老師”榮譽稱號。

二、精益求精，追求卓越。

“學(xué)高為師，身正為范”，老師職業(yè)須恒久保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教化教學(xué)刊物中吸取了豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法，在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中，又進一步的探究和實踐，逐步形成“激情、務(wù)實、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格。“激情、務(wù)實、求活、高效”情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在老師擅長用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學(xué)生，促使學(xué)生入情入境明理知味，同時著眼夯實