勞動(dòng)之星家長(zhǎng)寄語(yǔ)

勞動(dòng)之星家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一：勞動(dòng)之星事跡材料

勞動(dòng)之星事跡材料

勞動(dòng)之星>事跡材料〔一〕

我是來(lái)自九〔3〕班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加'校園勞動(dòng)之星'的競(jìng)選活動(dòng)。

我熱愛(ài)集體，老實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，節(jié)省節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。

我是學(xué)校的'兩無(wú)'監(jiān)視員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生清掃情況，監(jiān)視同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生清掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不徇私舞弊。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)'兩無(wú)',起到模范帶頭作用。

我可以積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作，及時(shí)向>班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開(kāi)學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難清掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的屢次清掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得'衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)'稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)上，因?yàn)楦纵^差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

家長(zhǎng)意見(jiàn)

孩子在家熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)省節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對(duì)自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的時(shí)機(jī)。

簽字：趙志強(qiáng)

勞動(dòng)之星事跡材料〔二〕

朱祥瑞同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤簡(jiǎn)樸素的孩子。

他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái)，外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期，每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。

每次到姥姥家，他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí)，讓太爺先吃，做到尊重老人。

一次過(guò)年，父母外出拜年，家里經(jīng)過(guò)聚會(huì)變得亂糟糟的，他主動(dòng)拾掇了起來(lái)。他清潔了地面，拾掇了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?？粗粋€(gè)亂糟糟的屋子變成

一個(gè)干干凈凈的屋子，剛剛的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

在外出時(shí)，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過(guò)度勞累。買東西時(shí)，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他節(jié)省節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與別人進(jìn)展物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。

在學(xué)校，他積極參加勞動(dòng)，幫助教師清掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同保護(hù)。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng)，擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助教師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，教師問(wèn)他累不累，他憨厚地笑笑說(shuō)，不累！如今同學(xué)們能在寬闊整潔的教室中安心讀書(shū)，與他的功績(jī)密不可分。

在學(xué)習(xí)上，他自主、獨(dú)立，不用家長(zhǎng)和教師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。

在生活中，他尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)人問(wèn)好，講文明，有禮貌。周六日時(shí)，他經(jīng)常去探望長(zhǎng)輩。與長(zhǎng)輩交流時(shí)，恭恭敬敬，認(rèn)真交流，不與長(zhǎng)輩犟嘴，做到文明禮貌，與長(zhǎng)輩和諧相處。

他積極參加社會(huì)理論活動(dòng)，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人，理解老人。

勞動(dòng)之星事跡材料〔三〕

張帆品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能提早出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他清掃的干干凈凈了，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織才能和號(hào)召才能。

篇二：勞動(dòng)之星獲獎(jiǎng)感言

閱讀之星們的獲獎(jiǎng)感言

2022-10-2411:12:42|分類：青春墨痕〔我們年|舉報(bào)|字號(hào)訂閱

上周，我們一二班評(píng)出了31位“閱讀之星〞，王教師請(qǐng)每位閱讀之星寫(xiě)寫(xiě)自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛(ài)讀的書(shū)籍、寫(xiě)寫(xiě)自己榮獲“閱讀之星〞后的感受。今天周一，王教師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細(xì)細(xì)觀察，大家寫(xiě)的極認(rèn)真極豐富，超出教師的預(yù)期，你們做的真好。以下是教師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！

周澤宇------愛(ài)讀書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)。來(lái)到初中，王教師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼〞。我不僅領(lǐng)略到書(shū)中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語(yǔ)言和精妙絕倫的詩(shī)句更是帶給我無(wú)盡的遐思。

書(shū)就像寒冷時(shí)送來(lái)的一縷暖陽(yáng)，炎熱時(shí)送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長(zhǎng)的知心朋友，讓我們一齊走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)的世界，在書(shū)的指引下茁壯的成長(zhǎng)吧！

郝晨璐------閱讀可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯〞。我想書(shū)還是人們另外一雙亮堂的眼睛，我們可以通過(guò)書(shū)來(lái)體會(huì)大自然那美麗無(wú)比的風(fēng)景，通過(guò)文字來(lái)品味展如今我們面前的一幅幅畫(huà)卷。那是一種身臨其境的感覺(jué)，而這種感覺(jué)我們也只能通過(guò)書(shū)才能體會(huì)得到。

我想你也很想當(dāng)“閱讀之星〞吧！其實(shí)啊，當(dāng)“閱讀之星〞很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真做批注，用心寫(xiě)感悟，多多劃出積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真做題，細(xì)心的修改，你就可以獲得“閱讀之星〞的榮耀稱號(hào)了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！

郭宇帆------漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)就是一門樂(lè)趣。有時(shí)會(huì)遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有時(shí)會(huì)遇到感人的地方，令我淚流不止；有時(shí)會(huì)遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺......總之，是讀書(shū)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的好啊“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神〞，讀書(shū)多了，咱們寫(xiě)文章的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手了！

胡雨葳------從小媽媽就領(lǐng)我識(shí)字，念一些佳句佳段給我聽(tīng)，培養(yǎng)我的興趣。漸漸地，我開(kāi)始熱愛(ài)這些文字了，我開(kāi)始在我讀的書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，這就是最初的批注吧！上小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生活中，我的閱讀底子給我?guī)?lái)了很大的方便。不管是閱讀還是寫(xiě)作文，對(duì)我還說(shuō)都輕而易舉。我歸納了一下，發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點(diǎn)如下：1、速讀全文，初步體會(huì)文章所表達(dá)的情感。2、分析各個(gè)句段的意思。3、標(biāo)劃難寫(xiě)或陌生的詞語(yǔ)，查查是啥意思。4、找出中心〔主旨〕句。5、試著提出疑問(wèn)。能做到這些就會(huì)很不錯(cuò)的！

李奇禧------我當(dāng)上了閱讀之星！我很快樂(lè)，不過(guò)我也是靠積累而成的。讀的書(shū)多了，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見(jiàn)，把這些寫(xiě)下來(lái)自然就成了批注，所以，我請(qǐng)大家與我一起翻開(kāi)書(shū)的大門，遨游書(shū)的世界吧！

趙楚涵------我來(lái)告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)歷吧！每天只要教師一布置?陽(yáng)光方案?，我就非常開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g做閱讀題和批注了。我一般做批注，都會(huì)先把文章讀三遍，之后看看里面有沒(méi)有什么修辭手法和一些人物描寫(xiě)的方法，假設(shè)有的話，我會(huì)拿起紅筆把這些句子畫(huà)下來(lái)，然后標(biāo)注出來(lái)，再寫(xiě)上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什么，知道了什么道

理。假設(shè)我看到一些寫(xiě)的優(yōu)美、動(dòng)人的句子，我就會(huì)拿紅筆把這些句子用括號(hào)括起來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會(huì)再一次略讀文章，劃出文中我不會(huì)的字詞，寫(xiě)出他們的意思，做詞語(yǔ)的積累。最后我會(huì)寫(xiě)出讀完這篇文章后，我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。這就是我的閱讀經(jīng)歷，與大家分享。

呂雪蘭------我熱愛(ài)語(yǔ)文、熱愛(ài)作文、熱愛(ài)閱讀，我每天晚上都會(huì)騰出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀的。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)闊視野。不知不覺(jué)中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好書(shū)。例如?假設(shè)給我三天光明??心靈雞湯??知了?，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是海倫凱勒的?假設(shè)給我三天光明?，文中的海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)英勇，在黑暗與困難面

前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢？

在閱讀過(guò)程中，看到好詞好句好段，我會(huì)圈圈畫(huà)畫(huà)，在旁邊做些批注，我一定會(huì)認(rèn)真的把這一習(xí)慣堅(jiān)持下去，不辜負(fù)“閱讀之星〞這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，加油！

朱嘉文------我非常榮幸的被評(píng)上了“閱讀之星〞，我非?？鞓?lè)，其實(shí)，做好閱讀并不難，只要把握住四個(gè)要點(diǎn)：1、通過(guò)讀文章體會(huì)文本文意。2、明確構(gòu)造和文中的寫(xiě)作方法。3、劃出文中的好詞佳句，理解意思，體會(huì)用在這里的好處。4、將自己放在作者的角度細(xì)讀全文，品味其中的韻味。

我想，學(xué)習(xí)的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開(kāi)迷霧。成功的人不怕挫折。學(xué)習(xí)無(wú)止境！我照舊要加油。一分耕耘，一份收獲。不去付出，何來(lái)那碩果累累的金色季節(jié)？我要繼續(xù)努力，最后的學(xué)習(xí)之星一定是我！讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學(xué)習(xí)的最頂峰奔跑！

董字晰------當(dāng)我看到我的“陽(yáng)光方案〞的扉頁(yè)上蓋上了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)〞字時(shí)，我沖動(dòng)萬(wàn)分。獲得了“閱讀之星〞的榮譽(yù)稱號(hào)，我為什么這么快樂(lè)呢？一、這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。二、因?yàn)槲乙郧白鲩喿x題不是很好，而如今我能被評(píng)為“閱讀之星〞說(shuō)明我進(jìn)步了。

徐梓晗------當(dāng)我得知自己是本次“閱讀之星〞的時(shí)候，我內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星〞的同學(xué)，在看到自己金榜題名的時(shí)候，心情一定會(huì)和我一樣無(wú)比興奮，因?yàn)檫@一次的獎(jiǎng)項(xiàng)，是靠我們用認(rèn)真的態(tài)度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來(lái)的。經(jīng)過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)所得來(lái)的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來(lái)的更美妙、更真實(shí)、更幸福！

李禧龍------我當(dāng)上了“閱讀之星〞，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田里競(jìng)相開(kāi)放，山坡上好似穿上了五彩的衣裳；我當(dāng)上了“閱讀之星〞，我的心就像夏天，樹(shù)木叢生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄；我當(dāng)上了“閱讀之星〞，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹(shù)葉發(fā)出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節(jié)奏的跳躍；我當(dāng)上了“閱讀之星〞，我的心就像冬天，白雪皚皚，天地俱美，我們穿著棉衣，堆雪人打雪仗，鼻頭通紅，開(kāi)心無(wú)限。

王子聰------說(shuō)起我讀書(shū)的歷史，還要追溯到我七個(gè)月大的時(shí)候，媽媽說(shuō)，那是，她天天給我講故事講到口干舌燥。漸漸地，我有了閱讀的才能，便愛(ài)上了閱讀。我最想收到的禮物就是

書(shū)，至今，我已經(jīng)擁有了滿滿一書(shū)櫥屬于我自己的書(shū)籍。我常常沉浸在書(shū)海中，享受那談?wù)劦哪恪Ｎ以?jīng)讀過(guò)?史記?、四大名著等書(shū)籍。歷史類的書(shū)對(duì)我有很大的吸引力。?品三國(guó)?是我最愛(ài)的書(shū)之一。閱讀，給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，充實(shí)了我的生活。篇二：xx之星獲獎(jiǎng)感言

獲得“xx之星〞感言

這學(xué)期，我有幸被同學(xué)們推舉為“xx之星〞，心里非常沖動(dòng)。當(dāng)然，這離不開(kāi)各位教師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持，在此，我非常感謝大家。以下是我個(gè)人的一些感想：

〔一〕學(xué)習(xí)

我的學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，可以做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的作業(yè)，我可以認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，我能主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向教師請(qǐng)教。在這學(xué)期的各項(xiàng)測(cè)試中，我獲得了一些好成績(jī)，但我還需再接再厲，不斷進(jìn)取。因?yàn)橹R(shí)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的開(kāi)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。

〔二〕學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)考試，做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后自我反省，并在平時(shí)歸納出好的學(xué)習(xí)方法，并由此獲益匪淺。

〔三〕紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學(xué)；能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，從不遲到、早退、曠課；我有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不亂扔廢棄物。我深知：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

〔四〕參加活動(dòng)

在這學(xué)期學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能認(rèn)真對(duì)待并參加，并盡自己最大的努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)。在班級(jí)組織的活動(dòng)和集體勞動(dòng)中，我能認(rèn)真配合，盡可能地為班級(jí)奉獻(xiàn)一份力量。

〔五〕與人相處

我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，集體意識(shí)要強(qiáng)。我們來(lái)自四面八方，相聚在一起就是緣分，更何況相聚的時(shí)間又非常短暫。我們每個(gè)人都離不開(kāi)身邊人的幫助，我們只有在集體中才能更好地發(fā)現(xiàn)自身缺乏，獲得更快進(jìn)步。因此，這學(xué)期我做到了與同學(xué)和睦相處，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為創(chuàng)立一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、發(fā)奮向上、充滿青春活力的班集體奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。

今天我雖然有幸獲得這一稱號(hào)，但也感到一些惶恐，我深知自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中還有很多缺乏。我一定以此為動(dòng)力，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力關(guān)心幫助別人，不辜負(fù)教師和同學(xué)們的希望，與同學(xué)們一起獲得更大的進(jìn)步。

enjoypjj

2022篇三：“橋小之星〞獲獎(jiǎng)感言

“橋小之星〞獲獎(jiǎng)感言

今天，我感到很榮幸，因?yàn)槲耀@得“橋小之星〞這個(gè)代表我們橋下小學(xué)最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在這里,我首先要感謝付出辛勤勞動(dòng)的教師們，沒(méi)有他們的關(guān)心和幫助，我人生的畫(huà)屏上怎么能涂下了一抹最絢爛的色彩呢？只有在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長(zhǎng)。在這次期末考試中，我考出了語(yǔ)