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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列屬于我國(guó)的珍稀爬行類(lèi)動(dòng)物且被稱(chēng)為“活化石”的是()A.扭角羚B.揚(yáng)子鱷C.大熊貓D.白鰭豚2、為了控制手足口病,對(duì)手足口病病人必須隔離治療,這種做法屬于()A.保護(hù)易感人群B.控制傳染源C.控制病原體D.切斷傳播途徑3、小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是()A.卵細(xì)胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.胚或胚胎4、下列對(duì)種子萌發(fā)所必須外界條件的說(shuō)法正確的是①適量的水分②充足的氧氣③適宜的溫度④土壤⑤充足的肥料⑥光照A.①②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥5、【題文】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣;下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是()
①蝗蟲(chóng)②章魚(yú)③袋鼠④狗⑤飛蛾⑥大象⑦海龜⑧馬A.①③⑦B.②④⑤C.③④⑤D.④⑥⑧評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要____、____、____經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程,稱(chēng)為_(kāi)___。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)還有____等。7、染色體存在于細(xì)胞核中,是由DNA和蛋白質(zhì)組成的.其中,主要的遺傳物質(zhì)是____.8、傳染病的預(yù)防措施可以分為傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)方面。9、細(xì)菌是大地的“清潔工”,地球上死亡的動(dòng)物、植物主要被腐生細(xì)菌分解為和____,這些物質(zhì)又是綠色植物制造有機(jī)物的原料。10、心血管疾病是由和_的病變引起的疾病.11、地球上的恒溫動(dòng)物有哺乳動(dòng)物和____.例舉一些我國(guó)特有的珍惜哺乳動(dòng)物名稱(chēng):____、____.12、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者_(dá)___,提出了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處,提出了人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)。13、【題文】古代的爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)再進(jìn)化為哺乳類(lèi)。()14、右下圖示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程。通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里面;結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長(zhǎng)速度快2~3倍,個(gè)體大一倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫____技術(shù)。
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是____
(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是____,控制這個(gè)性狀的基因是____。
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、判斷題:微生物作為生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的。()16、植物白天、晚上都進(jìn)行光合作用。()17、一條食物鏈通常包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.18、手蘚、足蘚、棉花枯萎病、小麥葉銹病都是真菌引起的.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、植物體的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)越旺盛對(duì)它的生殖生長(zhǎng)就越好.______.(判斷對(duì)錯(cuò))20、生物的變異都能以一定的方式遺傳給后代。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共12分)21、今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話(huà)題。(1)初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了。上圖中,A表示受精過(guò)程,受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖1中的[]_______________,孕育新生命的搖籃是[]________________,胎兒在此通過(guò)_____________________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物。上中D是由B經(jīng)過(guò)分裂和_____________________等復(fù)雜過(guò)程后形成的,(2)圖2是對(duì)王小樂(lè)家族中,單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是________________,判斷的依據(jù)是_____________(從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng))。A.爺爺╳奶奶→爸爸B.外公╳外婆→媽媽C.爸爸╳媽媽→王小樂(lè)②單眼皮和雙眼皮,是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂(lè)的基因組成分別是_____________________。③王小樂(lè)有個(gè)小妹妹的幾率是_____________________,若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是_____________________。(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是__________(可多選)A.禁止近親結(jié)婚B.提倡高齡生育C.鼓勵(lì)遺傳咨詢(xún)D.實(shí)行產(chǎn)前診斷22、人們利用鴿子有較強(qiáng)飛翔能力和歸巢能力等特性,培養(yǎng)鴿子用于通訊和競(jìng)翔。唐、宋、元、明、清諸朝,飛鴿傳書(shū)一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。下圖為家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)家鴿的身體呈________型,這種體型在飛行時(shí)可以________。(2)家鴿飛行時(shí),不論吸氣還是呼氣,在圖中[]________都能進(jìn)行氣體交換。這種呼吸方式可以在飛行時(shí)供給家鴿充足的________。(3)以下敘述中;________也是家鴿適于飛行的特點(diǎn)。
A.骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)中空B.胸肌發(fā)達(dá)C.食物經(jīng)消化吸收后的殘?jiān)芸祀S糞便排出D.有喙無(wú)齒23、小林和小李同學(xué)應(yīng)老師的要求在“釀制酒釀”的實(shí)驗(yàn)課上分別擔(dān)任A;B兩個(gè)小組組長(zhǎng);并允諾進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)組的實(shí)驗(yàn)最成功?
他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別是:
A組:釀制酒釀的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
①先對(duì)各種器具進(jìn)行認(rèn)真情洗;
②用涼開(kāi)水沖洗蒸熟的糯米;
③將酒曲碾碎;均勻地?cái)嚢柙谂疵字校?/p>
④裝入飯盒中;并將蓋子蓋密實(shí);
⑤將飯盒放置在溫度30℃的恒溫箱中.
B組:釀制酒釀的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
①用自來(lái)水沖洗蒸熟的糯米;
②將酒曲碾碎;撒在糯米中;
③裝入飯盒中;
④將飯盒放置在電冰箱的冷藏室中.
(1)你來(lái)幫助預(yù)測(cè)一下;哪個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)會(huì)獲得成功?
(2)你來(lái)幫助分析一下;實(shí)驗(yàn)失敗小組的失敗原因有哪些?
24、請(qǐng)將下列動(dòng)物的歸屬類(lèi)別用線相連。
A.家蠅a.鳥(niǎo)類(lèi)。
B.孔雀b.兩棲類(lèi)。
C.大鯢c.昆蟲(chóng).
評(píng)卷人得分五、連線題(共3題,共12分)25、(1)請(qǐng)將下列人體出現(xiàn)的病情與其相應(yīng)的急救措施用線連起來(lái)。動(dòng)脈出血遠(yuǎn)心端止血靜脈出血近心端止血停止呼吸人工胸外心臟擠壓心跳停止人工呼吸(2)請(qǐng)將下列雞卵各結(jié)構(gòu)與其功能用線連起來(lái)。卵白有保護(hù)作用卵黃將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)卵殼能為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料,又能提供必需的水分胚盤(pán)含有卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)成分26、將下列三個(gè)環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連A.傳染源a.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群B.傳播途徑b.病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑C.易感人群c.能夠散播病原體的人或動(dòng)物27、【題文】請(qǐng)將下列相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理配伍。
a.第一道防線1.免疫器官和免疫細(xì)胞。
b.第二道防線2.皮膚和黏膜。
c.第三道防線3.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)28、(5分)下圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還表示的傳粉方式是__________?;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是______________。(2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來(lái)的。(3)陰雨連綿的天氣會(huì)影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn),此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是__________。29、【題文】下列為蠶的生殖;發(fā)育過(guò)程;請(qǐng)根據(jù)圖回答:(7分)
(1)蠶的生殖方式屬于_________生殖;產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于___________變態(tài)發(fā)育。不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn);這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_______________形成的。
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲;要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的___________期。
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_________。蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)_________。30、【題文】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖;據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)A表示______________,B.表示______________。
(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時(shí);A處于__________狀態(tài),B.處于__________狀態(tài);當(dāng)手臂處于(二)狀態(tài)時(shí),A處于__________狀態(tài),B.處于__________狀態(tài)。
(3)由(一)到(二)必須在____支配下才能完成。
(4)當(dāng)手臂自然下垂時(shí);A處于__________狀態(tài),B.處于__________狀態(tài)。
(5)兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是_________、_________和_________。31、【題文】(3分)“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道;英國(guó)某農(nóng)場(chǎng),一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨者母雞,面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
(1)鴨卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過(guò)資料中提到的____過(guò)程;小鴨才能破殼而出。
(2)能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的____。
(3)鴨卵中既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】試題分析:揚(yáng)子鱷或稱(chēng)作鼉,是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú),是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一,它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物,在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征,所以,人們稱(chēng)揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”,我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺,選B??键c(diǎn):本題考查的是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。【解析】【答案】B2、B【分析】解:1.傳染源:能夠傳播病原體的人或動(dòng)物為傳染源;且自身為患者;2.傳播途徑:離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)的途徑;3.易感人群:對(duì)傳染病種某種病缺乏抵抗能力而容易感染的人群為該病的易感人群。如:噴灑消毒液切斷傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)的途徑;加強(qiáng)體育鍛煉能增強(qiáng)人得體質(zhì),保護(hù)易感人群;病人屬于傳染源,隔離病人屬于保護(hù)易感人群。
因此對(duì)手足口病病人必須隔離治療;這種做法屬于控制傳染源。
故選:B。
傳染病是由病原體引起的;能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).
解題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施,多以材料題的形式出現(xiàn).【解析】B3、C【分析】試題分析:小麥屬于被子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代.種子的形成過(guò)程為:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為:受精后子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.而胚是新植物體的幼體,胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分,胚芽發(fā)育在莖和葉.故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精.繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),將精子、卵細(xì)胞分別排放到水中,在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪.可見(jiàn)青蛙的個(gè)體發(fā)育成點(diǎn)也是受精卵.考點(diǎn):此題考查的是不同生物種類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)【解析】【答案】C4、B【分析】試題分析:種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件,環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故選B。考點(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的條件?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】【解析】
試題分析:動(dòng)物因種類(lèi)不同;生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行;奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式,蝗蟲(chóng)和袋鼠的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍,章魚(yú)在水中游泳,狗、大象和馬靠四肢行走,飛蛾是hi飛行,海龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式是爬行,故選D。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,解答此題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題,共18分)6、卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)不完全變態(tài)蟋蟀【分析】【解答】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要卵;若蟲(chóng)、成蟲(chóng)經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期;像這樣的發(fā)育過(guò)程,稱(chēng)為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)還有蟋蟀等。
【分析】不完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。7、DNA【分析】【解答】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)做染色體;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中主要遺傳物質(zhì)是DNA,DNA是遺傳信息的載體,它由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的;互相盤(pán)繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.基因控制生物的性狀.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.
故答案為:DNA.
【分析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.基因控制生物的性狀.8、略
【分析】試題分析:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn),傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),故傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群??键c(diǎn):本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?!窘馕觥俊敬鸢浮靠刂魄袛啾Wo(hù)9、略
【分析】試題分析:在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用,在分解產(chǎn)生的物質(zhì)中,能作為綠色植物光合作用的原料的是水和二氧化碳。考點(diǎn):本題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,解答此題需要掌握細(xì)菌、真菌作為分解者分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)?!窘馕觥俊敬鸢浮慷趸肌o(wú)機(jī)鹽10、略
【分析】試題分析:心血管疾病由心臟和血管的病變引起的疾病,種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等.影響心血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式.由于生活水平的提高,人們往往營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,促進(jìn)了心血管疾病的發(fā)生,如,食用過(guò)多的油脂類(lèi)食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積,影響其正常功能,甚至引起動(dòng)脈硬化、高血壓等.長(zhǎng)期酗酒和吸煙等不健康的生活方式,都會(huì)損傷心臟和血管導(dǎo)致心血管疾?。虼?,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如不偏食、不厭食、不暴飲暴食,即做到合理膳食,多參加體育鍛煉等可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生,但不能完全預(yù)防,如先天性心臟病,主要與遺傳有關(guān),即使改變飲食、運(yùn)動(dòng)等生活方式,也無(wú)法預(yù)防.現(xiàn)在心血管疾病出現(xiàn)低齡化傾向,青少年也時(shí)有心血管疾病的發(fā)生.考點(diǎn):心血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類(lèi)健康和生命威脅最大的一類(lèi)疾病,這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉剑嘁赃x擇題或是材料題的形式出現(xiàn)【解析】【答案】心臟血管11、略
【分析】
根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定;我們可以把動(dòng)物分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物,其中恒溫動(dòng)物有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi),其中大熊貓;金絲猴、白鰭豚等都是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物.
故答案為:鳥(niǎo)類(lèi);大熊貓;金絲猴(或白鰭豚等)
【解析】【答案】此題主要考查的是動(dòng)物的分類(lèi)以及我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物.
12、略
【分析】【解析】試題分析:在生命起源和生物進(jìn)化的研究中,達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn),在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會(huì)制造工具,而人類(lèi)會(huì)制造和使用工具,人猿相揖別最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是能否制造和使用工具??键c(diǎn):此題考查的是達(dá)爾文的進(jìn)化論,【解析】【答案】達(dá)爾文森林古猿13、略
【分析】【解析】本題考查的是脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程。動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的。而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)??梢?jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的,哺乳類(lèi)不是由鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的。故答案為:×【解析】【答案】×14、轉(zhuǎn)基因輸卵管鼠的大小生長(zhǎng)激素基因基因控制性狀【分析】【解答】(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù);該研究過(guò)程中,將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中,是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù);
(2)將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵;注入小鼠的輸卵管中去,該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體,在胚胎發(fā)育過(guò)程中,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的獲得以及廢物的排出是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體進(jìn)行交換的;
(3)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生長(zhǎng)激素基因控制的性狀是鼠的個(gè)體的大小,因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個(gè)體大?。?/p>
(4)超級(jí)鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果;由此得出基因控制性狀的結(jié)論。
【分析】此題較新穎,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟知轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用以及性狀與基因之間的關(guān)系。三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌;真菌能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等;歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的每種組成的作用。16、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程,生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行,所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用;呼吸作用,而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用。
【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的條件。17、×【分析】【解答】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以構(gòu)成食物鏈的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括非生物部分和分解者.
故答案為:×
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.18、√【分析】解:由分析可知;有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi),從生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并使生物患?。缬械恼婢纳谌说钠つw上,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并使人患手癬;足癬等皮膚?。械恼婢纳谛←湣⒚藁?、水稻等植物的體內(nèi),使之患小麥葉銹病、棉花枯萎病、水稻稻瘟?。收f(shuō)法正確.
故答案為:√
有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi);使生物患病,據(jù)此答題.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵點(diǎn):手癬、足癬等皮膚病以及小麥葉銹病、棉花枯萎病和水稻稻瘟病等是由真菌引起的.【解析】√19、×【分析】解:植物具有六大器官;其中的根;莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子是生殖器官.營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)為生殖器官提供有機(jī)養(yǎng)料,營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)過(guò)于弱小,生殖器官也會(huì)生長(zhǎng)不良;營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)過(guò)于旺盛,也會(huì)使植物開(kāi)花結(jié)果減少,即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常說(shuō)的“狂長(zhǎng)”;反過(guò)來(lái),生殖器官的生長(zhǎng),也會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng).生殖器官生長(zhǎng)會(huì)消耗大量的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),進(jìn)而影響營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng).故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)相互聯(lián)系;營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)為生殖生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),生殖生長(zhǎng)反過(guò)來(lái)也會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng).據(jù)此解答.
生物的生命現(xiàn)象中,有很多相互對(duì)立,又相互聯(lián)系的關(guān)系,平時(shí)學(xué)習(xí)中注意體會(huì)和總結(jié).【解析】×20、×【分析】解:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。變異能否遺傳,關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)是否改變,因此題干的說(shuō)法不正確。
故答案為:×。
(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)?!窘馕觥俊了摹⒔獯痤}(共4題,共12分)21、(1)2輸卵管3子宮胎盤(pán)分化(2)①雙眼皮A②Aa、aa③50%Aa(3)ACD【分析】【分析】本題主要考查解個(gè)體的發(fā)育和基因與性狀之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和胎兒的發(fā)育以及基因在親子代之間的傳遞規(guī)律?!窘獯稹繄D中1表示卵巢,2表示輸卵管,3表示子宮,4表示陰道。(1)2輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合受精的場(chǎng)所,3子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。在正常的情況下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。上圖中D胚胎是由B受精卵經(jīng)過(guò)分裂和分化等復(fù)雜過(guò)程后形成的。
(2)①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的,因此根據(jù)調(diào)查信息圖中爺爺×奶奶→爸爸判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,故選A。
②a控制隱性性狀;爸爸的單眼皮基因是aa,分別由爺爺和奶奶各提供一個(gè)a,爺爺;奶奶都是雙眼皮,說(shuō)明他們的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:
爸爸是單眼皮;基因組成是aa,王小樂(lè)也是單眼皮,故基因一定是aa。
③在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中;兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,性別遺傳圖解如圖:
可見(jiàn)王小樂(lè)有個(gè)小妹妹的幾率是50%。在生殖過(guò)程中;單眼皮的爸爸只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子:即含a基因的精子,雙眼皮的媽媽產(chǎn)生兩種類(lèi)型的卵細(xì)胞,即含A基因的卵細(xì)胞和含a基因的卵細(xì)胞;形成受精卵時(shí),兩種類(lèi)型的卵細(xì)胞與含a基因的精子細(xì)胞結(jié)合的幾率是相等的,因此爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子眼皮的基因組成是Aa或aa,所以若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是Aa。
(3)優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷;提倡遺傳咨詢(xún)、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等;可見(jiàn)ACD正確。
【解析】(1)2輸卵管3子宮胎盤(pán)分化(2)①雙眼皮A②Aa、aa③50%Aa(3)ACD22、(1)流線減少阻力。
(2)2肺氧氣。
(3)ABCD【分析】【分析】本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)的特征,解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹浚?)家鴿的身體呈流線型,這種體型飛行時(shí)減少阻力,有利于空中飛行,更好地適應(yīng)環(huán)境。(2)圖中1氣管,2是肺,3是氣囊,鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式叫雙重呼吸,提高了供氧的效率。因此,家鴿飛行時(shí),不論吸氣還是呼氣,在圖中2肺都能進(jìn)行氣體交換。這種呼吸方式可以在飛行時(shí)供給家鴿充足的氧氣。(3)家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;長(zhǎng)骨中空,充滿(mǎn)空氣可減輕體重,便于飛行;胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,直腸短,食物經(jīng)消化吸收后的殘?jiān)芸祀S糞便排出,有利于家鴿飛行。故選ABCD。
【解析】(1)流線減少阻力。
(2)2肺氧氣。
(3)ABCD23、略
【分析】
(1);(2)、A組成功;B組失敗,因?yàn)锽組在器具使用前沒(méi)有進(jìn)行清洗,有其他雜菌的干擾;用自來(lái)水沖洗蒸熟的糯米不符合衛(wèi)生,會(huì)摻入其他雜菌;酒曲沒(méi)有攪拌均勻,不利于充分混合、充分發(fā)酵;飯盒沒(méi)有加蓋,會(huì)有雜菌,影響發(fā)酵;溫度過(guò)低不利于酵母菌發(fā)酵.
故答案為:(1)A組。
(2)失敗原因有:在器具使用前沒(méi)有進(jìn)行清洗;用自來(lái)水沖洗蒸熟的糯米不符合衛(wèi)生;酒曲沒(méi)有攪拌均勻;飯盒沒(méi)有加蓋;會(huì)有雜菌影響發(fā)酵;溫度過(guò)低不利于酵母菌發(fā)酵.
【解析】【答案】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在甜酒制作中的作用;注意實(shí)驗(yàn)的正確步驟,據(jù)此答題.
24、略
【分析】
動(dòng)物的種類(lèi)多種多樣;目前已知的大約有150多萬(wàn)種,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.其中家蠅屬于昆蟲(chóng);孔雀屬于鳥(niǎo)類(lèi);大鯢屬于兩棲動(dòng)物.
故答案為:
【解析】【答案】然界中的動(dòng)物多種多樣;我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.
五、連線題(共3題,共12分)25、(1)
(2)
【分析】(1)
【分析】此題考查人工呼吸及出血的初步護(hù)理,解答此題的關(guān)鍵是明確人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!窘獯稹縿?dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液慢慢滲出,在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。當(dāng)人即停止呼吸,同時(shí)心跳也停止時(shí),我們應(yīng)該緊急實(shí)施人工呼吸的同時(shí)實(shí)施胸外心臟擠壓。故答案為:(2)
【分析】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)極其特點(diǎn)?!窘獯稹咳鐖D鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞。故答案為:【解析】(1)(2)26、略
【分析】【解析】試題分析:傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,傳播途徑是指病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖,并能通過(guò)傳染源的排泄物、分泌物等,病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介,易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群??键c(diǎn):此題考查的是傳染病的基本環(huán)節(jié)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼——cB——bC——a27、略
【分析】【解析】
試題分析:皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線;它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)。
考點(diǎn):本題考查的是人體的三道防線。【解析】【答案】a2b3c4六、綜合題(共4題,共32分)28、略
【分析】因?yàn)樵撎一▊鞣凼窃谕欢浠▋?nèi)進(jìn)行的,所以屬于自花傳粉,傳粉后,進(jìn)行受精,才能結(jié)出果實(shí),圖乙中的食用部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育來(lái)的,傳粉不足時(shí)可進(jìn)行人工輔助傳粉。【解析】【答案】(1)自花傳粉受精(2)子房壁(3)人工輔助授粉29、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;其過(guò)程包括:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),雌雄蠶蛾交配后,雌蛾產(chǎn)下受精卵,孵化成幼蟲(chóng),取食桑葉,蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹,最后變成成蟲(chóng),所以蠶的生殖方式屬于有性生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為遺傳。
(2)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)卵;幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,適者生存,不適者被淘汰,不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這都是與環(huán)境相適應(yīng)的,因此這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇形成的。
(3)蠶的發(fā)育過(guò)程包括:受精卵;幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程;春蠶是在幼蟲(chóng)期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來(lái)了,無(wú)法吐絲了,所
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