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文檔簡介

化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(第一課時)必修2專題2第二單元鎂條的燃燒說出下列各化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化方式植物的光合作用電池放電電解水化學(xué)能光能、熱能化學(xué)能電能光能化學(xué)能電能化學(xué)能【回顧】鎂鹽酸反應(yīng),試管外壁溫度變化。【實驗1】在自制容器中加入約20g經(jīng)研磨的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],然后加入約10g氯化銨晶體,用玻璃棒攪拌,使之充分混合。觸摸外壁,感受溫度變化。根據(jù)生活經(jīng)驗和已學(xué)知識,判斷下列反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)鎂條與鹽酸反應(yīng)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)1.煤炭燃燒2.高溫煅燒石灰石3.Na和H2O反應(yīng)放熱反應(yīng):有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)金屬與酸反應(yīng)所有中和反應(yīng)所有燃燒、爆炸反應(yīng)吸熱反應(yīng):有熱量吸收的化學(xué)反應(yīng)C+CO2=2CO高溫Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl反應(yīng)C+H2O=CO+H2高溫1、加熱、點燃或者高溫條件下的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)嗎?2、常溫下的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)嗎?Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl反應(yīng)生石灰和水反應(yīng)4.炸藥爆炸光合作用

為什么有的反應(yīng)會放出熱量有的需要吸收熱量呢?問題探究一反應(yīng)物總能量高生成物總能量低能量反應(yīng)進程釋放能量①反應(yīng)物的總能量生成物的總能量,反應(yīng)放出能量。1.宏觀:化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因

——反應(yīng)物和生成物的總能量相對大小大于能量反應(yīng)進程反應(yīng)物總能量低生成物總能量高吸收能量②反應(yīng)物總能量生成物總能量,反應(yīng)吸收能量。小于問題探究二:從本質(zhì)上分析化學(xué)反應(yīng)為什么伴隨能量的變化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么?化學(xué)鍵的斷裂和形成舊鍵斷裂需要

能量,新鍵形成會

能量。放出吸收H2+Cl2=2HClHHClCl斷鍵ClCl+

斷鍵HH+HHClCl+成鍵成鍵吸收能量放出能量斷鍵吸收的能量<成鍵放出的能量放出能量(熱量)斷鍵吸收的能量>成鍵放出的能量吸收能量(熱量)微觀過程分類原因放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)E反應(yīng)物>E生成物E反應(yīng)物<E生成物斷鍵△E吸<成鍵△E放斷鍵△E吸>成鍵△E放表示熱化學(xué)方程式閱讀書本P35,熱化學(xué)方程式與化學(xué)方程式的區(qū)別?(1)注明聚集狀態(tài)(2)△H表示反應(yīng)熱,“正值”表示吸熱、“負(fù)值”代表放熱,單位(kJ·mol-1)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ·mol-12H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ·mol-12H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ·mol-1(3)化學(xué)計量數(shù)只表示物質(zhì)的量,可以是整數(shù)或分?jǐn)?shù),只要與反應(yīng)熱相對應(yīng)即可。(4)

△H與反應(yīng)溫度和壓強有關(guān),書寫時注明反應(yīng)溫度與壓強。(298K、101kPa可省略不寫)熱化學(xué)方程式的正確書寫(書寫注意)H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ·mol-11.下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是A.2SO2+O2===2SO3△H=-196.6kJ/molB.H2(g)+O2(g)===H2O(g)△H=-241.8kJC.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)△H=-571.6kJ/molD.C(s)+O2(g)===CO2(g)△H=+393.5kJ/mol

C2.已知0.5mol甲烷與0.5mol水蒸氣在t℃、pkPa時,完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了akJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

。

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