小升初考點(diǎn)綜合練習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初考點(diǎn)綜合練習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.早晨，師生們個(gè)個(gè)高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。

B.張彤同學(xué)做事非常認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題都會(huì)斤斤計(jì)較。

C.我們老師知識(shí)淵博，經(jīng)常在課堂夸夸其談，滔滔不絕。

D.山里的天氣變化莫測(cè)，—會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒大雨傾盆。2.下面的詩(shī)句中依次填入的表示季節(jié)的詞語(yǔ)是（

）①人生若只如初見，何事________風(fēng)悲畫扇。②天時(shí)人事日相催，________至陽(yáng)生春又來(lái)。③竹外桃花三兩枝，________江水暖鴨先知。④連雨不知春去，一晴方覺(jué)________深。

A.春

夏

秋

冬

B.秋

冬

春

夏

C.春

冬

秋

夏

D.秋

夏

春

冬3.我會(huì)填字典①《新華字典》正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是______在前，______在中，______在后。

②“乃”字的筆順是______，用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查______畫，在字典里“巧”有以下幾種解釋：①你的，你；②竟；③才；④是，為；⑤就，于是?！澳恕痹谠?shī)句“家祭無(wú)忘告乃翁”中應(yīng)取第______種解釋，在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第______種解釋。4.讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較①鯨是比象大得多的動(dòng)物。______②從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。______③我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。______5.下列語(yǔ)句內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）

A.“春種一粒粟”中，“種”對(duì)應(yīng)的農(nóng)具是“鋤頭”。

B.季羨林所寫的《記金華的雙龍洞》是按游覽順序記敘的。

C.《馬詩(shī)》的作者是我國(guó)宋代著名詩(shī)人李賀。

D.《最大的麥穗》《山谷中的謎底》都是借事說(shuō)理的散文。6.《三國(guó)演義》中，被后人評(píng)價(jià)為“奸雄”“梟雄”“英雄”的人物分別是（

）

A.劉備

關(guān)羽

張飛

B.曹操

劉備

孫權(quán)

C.曹操

董卓

劉備

D.曹操

孫權(quán)

劉備7.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，

A.②③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.①④⑥8.回憶詩(shī)文，按提示填空。（1）詩(shī)人袁枚在《湖上雜詩(shī)》中用詩(shī)句“______，______”表達(dá)出了對(duì)青春的渴盼，對(duì)青年人的希冀。（2）胡宏偉在他創(chuàng)作的《長(zhǎng)江之歌》中反復(fù)吟誦“我們贊美長(zhǎng)江——______，我們依戀長(zhǎng)江——______”使全詩(shī)氣勢(shì)磅礴，熱情奔放。（3）“茶葉如______，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展，______，一旗一槍，嫩綠透亮，姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)白瓷杯中，______，清香撲鼻而來(lái)。”當(dāng)手捧這樣一杯香茶時(shí)，我們感受到的是生活的詩(shī)意和美好。9.照樣子，寫詞語(yǔ)。家家戶戶

______

______又大又圓

______

______10.選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個(gè)成語(yǔ)完整。孔子

屈原

李白

楊時(shí)

老舍

艾青千瘡百______虛烏有

投桃報(bào)______手起家方興未______梅竹馬

天荒地______己為人百步穿______過(guò)境遷

寧死不______形畢露11.將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)歇后語(yǔ)造句。①竹籃打水——______②姜太公釣魚——______③肉包子打狗——______④小蔥拌豆腐——______造句：______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。

于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來(lái)。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來(lái)。終于，我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合?。?）解釋詞語(yǔ)。①茅塞頓開：______。②迫不及待：______。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開始時(shí)頭腦______，后來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，終于“我”______，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過(guò)程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？13.閱讀下文，回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）

對(duì)于面館來(lái)說(shuō)，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過(guò)，平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候，大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。

“噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优裕呄蚬衽_(tái)后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗——！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面——！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái)，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說(shuō)。

“嗯，是好吃，快吃吧?！眿寢屨f(shuō)。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí)，低頭施禮說(shuō)：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō)：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂(lè)！”

一年很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn)，店門又被拉開了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。

老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌，“清湯蕎麥面一碗——”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。

“不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的。”老板說(shuō)著，抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?！?/p>

“明年還能來(lái)吃就好了……”（1）文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個(gè)成語(yǔ)。（2）以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？（

）婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

A.穿長(zhǎng)袍的問(wèn)：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了。”

C.“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

D.“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（3）概括短文的主要內(nèi)容。（4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？（5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說(shuō)說(shuō)你的看法。（6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí)，心理的想法。14.閱讀下文，回答問(wèn)題。

院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—_