2023-2024學年河南省登封市小學語文三年級期末模考預測題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學年河南省登封市小學語文三年級期末??碱A測題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學年河南省登封市小學語文三年級期末模考預測題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學年河南省登封市小學語文三年級期末模考預測題詳細參考答案解析_第4頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyá

lǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn

二、選擇題

2、下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是(

)A.掙脫掙扎B.親切切開C.名稱對稱D.朝鮮鮮為人知

3、下列詞語的書寫全部正確的一項是(

)A.驕傲

倒映B.不禁

價直C.精驗

淘罐D(zhuǎn).捧起

尊循

4、下列句子中,加點的成語運用不正確的一項是(

)A.我們要多學習,多實踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒見識B.這地區(qū)地勢高,即便是下大雨,也絕對不會被水淹的,你就別杞人憂天啦!C.他明明不喜歡小狗,卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子,真是畫蛇添足。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說一直待在家里,顯然是自相矛盾。

5、多么明朗的天空。給劃線的字詞選擇正確的解釋(

)A.光明磊落;開朗;爽快B.光線充足C.明顯;清晰

6、下面是古代對不同年齡的稱謂,按從小到大的順序排列,正確的一項是(

①而立

②古稀

③不惑

④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②

三、非選擇題

7、照樣子,換偏旁變新字再組詞。

設→(沒)沒有

驗→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________

8、讀一讀,選出與例句表達效果不同的一句,將序號填在例句后的括號內(nèi)。

例句:這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。()

A:小河唱著歡樂的歌向前奔跑。

B:早晨,太陽慢慢升起。

C:夜晚,天空中的星星一閃一閃,像調(diào)皮的孩子眨著眼睛。

9、照樣子,寫詞語。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不斷(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)

________

________

10、1按要求,完成以下練習。

(1)用不同的說法來表達鮮花的開放。

例句:牽?;ù灯鹆俗仙男±?。

向日葵____________

(2)他低下頭,雙眼紅紅地說:“我再也不敢了?!保w會加點部分的作用,把下面句子補充完整。)

她____________:“我終于成功了!”

(3)請改一改下面的一段話。(共5處)

今天,我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。

________________

四、日積月累

11、理清脈絡。

1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀,完成練習?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.把詩中描繪的畫面補充完整。

綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

2.下列對詩句的分析不正確的一項是

()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實存在的。B.第四句是詩人的聯(lián)想,畫中并沒有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。

13、閱讀課外片斷,完成練習。愛看樹的風①風是一個愛看書的孩子。你看,它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀,翻動著一片又一片的樹葉,沙沙有聲地朗讀著一頁又一頁的書頁。②好學的它,不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、櫻桃樹、梨樹、李樹、栗子樹,一葉又一葉,讀了一遍又一遍。仔細去品嘗那一頁又一頁的書頁間,蘊藏著的看不見卻正在成長的甜美果子。③風往前飛。經(jīng)過馬路時,沒忘記把一整排的行道樹,也快速地瀏覽了一回。④車子急駛而過,揚起幾粒塵土,跑進風的眼睛里。風眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睜開眼,已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ?。⑤庭院里的這些樹,等待風很久了。似乎是等了一季,又或者是等了一年,也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o那么老那么久遠的時間。等到有些書頁開始泛黃,有些樹葉被小蟲咬了破洞,終于等到風來看樹了。這些樹,一起開出最美麗最香醇的花朵來歡迎久違的風。⑥風好想永遠停留在這里啊,但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。⑦因為它知道,前面的森林里,還有一整座的寶庫在等著它。1.第①段中加點的詞“書頁”指的是__________。

2.文章是圍繞哪一個關(guān)鍵句來寫的?請用“

”在文中畫出來。

3.風去了哪些地方?還會去哪里?請完成下面的路線圖。

4.請你借助關(guān)鍵句概括第②、⑤段的段意。

第②段:___________________。

第⑤段:__________________。

5.你覺得文中哪一句寫得最優(yōu)美生動呢?畫上“﹏﹏﹏”再寫一寫你的體會。

14、閱讀短文,完成后面的問題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子,在窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風吹起,藍色的窗簾就歡快地飛舞起來。它多想跟著風一起去旅行??!可是它被一個個小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上,無論怎么用力都(無濟于事

無能為力)。于是,它和所有過路小鳥、小螞蟻、小花貓等等打聽外面的事情。漸漸的,附近的朋友都知道有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾,每當它們路過就把新的消息告訴它,而風吹過的時候,窗簾就把這些消息隨風發(fā)布出去。這些信息(果然

居然)幫了很多朋友:狗媽媽找到了它走丟的孩子,昆蟲找到了食物,東邊的樹樹把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹……大家都很感謝藍色的窗簾。轉(zhuǎn)眼,藍色的窗簾變舊了,主人把它取下來順手放在窗臺上。好朋友風發(fā)現(xiàn)它自由了,于是高興地把它帶到了空中。它跟看風飛舞旋轉(zhuǎn)起來,多么興奮啊!最后它累了在一塊草地上停留下來。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它,姥姥高興地對哥哥說:“哥哥,看,它可以做我們的野餐毯!”就這樣,藍色的富簾陪著小主人去了很多地方,看了很多的風景,實現(xiàn)了最初的(希望

愿望),而最讓它感到幸福的是,它一直在為別人帶來快樂。1.選擇括號里合適的詞語畫“√”。

2.窗布最初的愿望是______________

3.“大家都很感謝藍色的窗簾”的原因是(

)A.藍色的窗簾和大家都是好朋友B.藍色的窗簾用實際行動幫助了大家C.藍色的窗簾通過提供很多信息幫助了大家D.藍色的窗簾給大家講有趣的事情4.最讓藍色窗簾感到幸福的是什么?

___________________

六、語言綜合運用

15、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。

______________________

16、在想象的

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