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教師招聘之小學教師招聘過關檢測練習B卷附答案

單選題(共50題)1、關于觀察法,下列說法中正確的是()。A.自然觀察的主要目的是描述行為,提供“類別”及“數(shù)量”的信息B.參與觀察時,由于身臨其境,觀察者可能獲得較多的“內部”信息C.采用參與觀察法時,應盡量減少觀察者與被觀察者之間相互作用造成的負面影響D.觀察者在參與觀察時,一般不需要隱瞞自己的身份【答案】A2、每當想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情,并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.想象的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.直覺的道德感【答案】A3、李老師在講授課文《父母恩情深似海》時,以播放歌曲《天亮了》導入新課,將學生帶人父母深愛孩子的情境中,教學中李老師滲透的德育方法是()。A.角色扮演法B.個人修養(yǎng)法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】C4、根據(jù)下面資料,回答題A.experiencesB.expectationsC.beliefD.ability【答案】B5、為了要記住“桌子”“巧克力”這兩個詞,而在這兩個詞中間加上一些“桌子上放著巧克力”等這樣的聯(lián)系,這是()記憶策略的運用。A.注意策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】C6、()規(guī)定著對德育方法的特定要求。A.德育目標B.德育內容C.德育原則D.德育性質【答案】B7、下列作家不屬于湖畔詩社社員的是()。A.胡適B.馮雪峰C.王靜之D.應修人【答案】A8、老師上課帶領學生去當?shù)氐淖匀还珗@進行寫生,開展了豐富的美術教育活動;體現(xiàn)的是新課標里的課程資源的()。A.滿足學生學習的基本條件B.開發(fā)和利用網(wǎng)絡美術教學資源C.拓展校外美術教學的資源D.充分利用社會文化資源【答案】C9、()心理學反對把意識分解為元素,而強調心理作為一個整體、一種組織的意義。A.精神分析B.行為主義C.格式塔D.認知【答案】C10、下列有關文學常識的表述正確的一項是()。A.《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經典之一,它既是一部內容豐富的史書,又有很強的文學性,作者相傳為孔子同時代的左丘明。B.羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如,桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C.魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話小說,作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度。D.《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說。【答案】A11、個人的價值高于社會的價值,應根據(jù)個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的,這()的觀點。A.宗教本位論B.社會本位論C.個人本位論D.文化本位論【答案】C12、“既見森林,又見樹木”指的是__________。A.觀察的目的性B.觀察的全面性C.觀察的準確性D.觀察的創(chuàng)新性【答案】B13、從兒童心理發(fā)展的特征來看,小學生記憶的主要方式是()。A.符號記憶B.抽象記憶C.命題記憶D.形象記憶【答案】D14、教育心理學與兒童心理學的不同之處在于()。A.教育心理學從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展B.教育心理學從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內在關聯(lián),而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展C.教育心理學從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內在關聯(lián),而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展D.教育心理學從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展【答案】C15、張某和李某是鄰居。在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員將案外人李某的一間房屋當作被執(zhí)行人張某的房屋強行拆毀。李某提出賠償請求,該損失應由()A.張某負責賠償B.人民法院執(zhí)行人員負責賠償C.人民法院負責賠償D.意外事件,由李某自己承擔【答案】C16、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的作者是()。A.龔自珍B.辛棄疾C.陸游D.柳永【答案】A17、“先生,給現(xiàn)洋錢,袁世凱,不行么白白的米換不到白白的現(xiàn)洋錢,好像又被他們打了一個折扣,怪不舒服?!边@句話的修辭手法是()。A.比喻B.比擬C.借代D.夸張【答案】C18、根據(jù)下面資料,回答題A.sothatB.astoC.evenifD.incase【答案】B19、根據(jù)下面資料,回答A.shewantedtojoinhiscompanyB.sheknewhewouldbuildateamC.sheknewhisplanwouldsucceedD.shewantedtohelppromotehissales【答案】C20、投一枚硬幣可隨機地出現(xiàn)兩種情況,但在大量的投擲下,最后出現(xiàn)正面向上或反面向上的概率各為1/2,這體現(xiàn)的數(shù)學思想是()。A.或然與必然思想B.分類和整合思想C.函數(shù)與方程思想D.數(shù)形結合思想【答案】A21、素質教育的時代特征是()。A.面向全體學生B.促進學生全面發(fā)展C.促進學生的個性發(fā)展D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】D22、Astothedevelopment,ourcountryisworkinghardfora____,fromspeedoverqualitytoqualityoverspeed.A.switchB.limitC.linkD.departure【答案】A23、“學在官府”說明決定教育領導權的是()A.生產力B.政治經濟制度C.文化D.科技【答案】B24、學期結束時,班主任都會對學生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。這項工作屬于()A.建立學生檔案B.班主任工作總結C.班主任工作計劃D.操行評定【答案】D25、關于“圓的直徑是它半徑的兩倍”學習是()A.概念學習B.認知策略C.規(guī)則或原理學習D.下位學習【答案】C26、“師者,傳道授業(yè)解惑也。”此話體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是()。A.勤懇敬業(yè)B.志存高遠C.教書育人D.嚴慈相濟【答案】C27、Somepeoplefearthat___________airpollutionmaybringaboutchangesin___________weatheraroundtheworld.A./;theB.the;/C.an;theD.the;a【答案】A28、品行不良學生轉化要經歷一個由量變到質變的過程,此過程包括()。A.醒悟、轉變與自新三個階段B.清醒、自責與轉變三個階段C.醒悟、自責與自新三個階段D.清醒、自責與自新三個階段【答案】A29、孔子“三月不知肉滋味”的原因是()A.讀到一本好書B.聽到一段好樂曲C.拜訪到一位高人D.得到一幅精美的畫作【答案】B30、個人按照社會或群體的要求,或他人的請求而做出的行為稱為()。A.依從B.服從C.屈從D.從眾【答案】B31、尚老師專門找小明談話,告訴他:“你這段時間雖然學習成績不太好,但比前期刻苦多了,只要你改進學習方法,會有明顯進步的?!鄙欣蠋煹淖龇ǎǎ?。A.有利于增強小明的學習動力B.不利于保護小明的自尊心C.有利于激發(fā)小明的合作意識D.不利于發(fā)展小明的個性【答案】A32、坐在未開動的火車上,由于旁邊火車的開動,會感到自己存在的火車正在移動,這種現(xiàn)象是()A.動景運單B.誘導運動C.自主運動D.運動后效【答案】B33、人工智能技術已經深入到人們生活的方方面面,以下是某人一天內經歷的事件:①開車進入單位車庫;使用了人工智能技術的有()。A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④【答案】B34、教育心理學最核心內容是()A.教師心理B.學習心理C.教學媒體D.教學設計【答案】B35、下列哪類食物為酸性食物()。A.大白菜B.牛奶C.雞蛋D.茶葉【答案】C36、下列年份中,不屬于閏年的是()。A.1980B.2016C.2044D.2100【答案】D37、下列選項體現(xiàn)記憶敏捷性品質的是__________。A.出口成章B.死記硬背C.博聞強記D.過目成誦【答案】D38、現(xiàn)有2米、4米、6米、8米、10米和12米的鐵棒各一根,選擇其中的若干,焊接成1根長度為20米的鐵棒,共有()種組合方法。A.6B.3C.4D.5【答案】D39、以下不是價值澄清模式的代表人物是()A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯【答案】A40、臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。A.人君當神器之重當:對著,面對B.誠能見可欲誠:如果,確實,果真C.克終者蓋寡克:能。能夠D.雖董之以嚴刑董:監(jiān)督,管理【答案】A41、從眾現(xiàn)象的發(fā)生,一般認為有兩個原因導致,一是人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的,覺得別人提供的信息()。A.是權威意見B.將有助于他C.是旁觀者的意見D.是客觀的意見【答案】A42、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列屬于教師享有的權利的是()。A.對受教育者實施學籍管理,實施獎勵或者處分B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C.參加進修或者其他方式的培訓D.努力學習,完成規(guī)定的學習任務【答案】C43、心理狀態(tài)是指人在某一時刻心理活動水平。以下屬于心理狀態(tài)是()A.勤勞B.心境C.想象D.態(tài)度【答案】B44、心理練習對動作技能的影響是()。A.對技能的改進沒有幫助B.取決于任務的性質C.有顯著作用D.不明確【答案】B45、王國維在《人間詞話》中例說……的句子是()A.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去B.采菊東籬下,悠然見南山C.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮D.若無閑事掛心頭,便是人間好季節(jié)【答案】B46、根據(jù)下面資料,回答A.workoutB.runintoC.talkaboutD.takeon【答案】C47、“教育”一詞最早見于()中的“得天下英才而教育之,三樂也”。A.《論語》B.《孟子?盡心下》C.《孟子?盡心上》D.《大學》【答案】C48、2016年5月19日,中共中央,國務院印發(fā)的《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出,到()我國將躋身創(chuàng)新型國家前列。A.2020B.2025C.2030D.2035【答案】A49、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.InotherwordsB.TotellthetruthC.InmyopinionD.Onthecontrary【答案】B50、對0.05019分別按要求取近似值,錯誤的是()。A.0.1(精確到0.1)B.0.051(精確到千分位)C.0.05(精確到百分位)D.0.0502(精確到0.0001)【答案】B多選題(共20題)1、良好師生關系的特征是()。A.情感支持B.民主平等C.尊師愛生D.嚴格要求E、教學相長【答案】BC2、聯(lián)合國《兒童權利公約》提出的原則有()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.提早自立原則E、無歧視原則【答案】ABC3、從我國當前的實際來看,促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑有()A.職前教育B.入職教育C.在職教育D.自我教育【答案】ABCD4、某小學開展全校學生參與的“童心課堂”“童趣社團”“童真沙龍”等系列教育活動,校園內營造出生動活潑的學習氛圍。學校更有效地推進“童樂校園”的建設,學生好學樂學,身心得到全面發(fā)展。A.面向全體學生B.促進學生全面發(fā)展C.可以開展豐富多彩的活動D.要求學生主動學習【答案】ABCD5、美國的柯克將弱智兒童分為三類,即()。A.可教育的智力落后B.可訓練的智力落后C.不可訓練的智力落后D.較嚴重的智力落后E.嚴重的智力落后【答案】AB6、影響反饋效果的因素有()A.反饋的方式B.反饋的內容C.反饋的對象D.反饋的頻率E.反饋的數(shù)量【答案】ABD7、課堂教學的輔助形式有()。A.現(xiàn)場教學B.復式教學C.個別教學D.分組教學【答案】AC8、說服的主要方式有()。A.講解B.談話C.報告D.討論E.參觀【答案】ABCD9、下列關于“教育的文化功能”的理解,正確的是()。A.教育促使文化在時間上傳承和延續(xù)B.教育促進文化在空間上擴散和流動C.教育主動對文化進行選擇和凈化D.教育創(chuàng)新文化并推動其發(fā)展【答案】ABCD10、教師義務的內容主要有()A.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平B.盡職盡責,教書育人C.創(chuàng)設一個良好的內部教育環(huán)境D.傳授學生終身學習必備的基礎知識和技能【答案】ABC11、學生的受教育權包括()。A.受完法定教育年限權B.學習權C.隱私權D.公正評價權E.榮譽權【答案】ABCD12、對教師來說,嚴謹治學有兩個具體內容,即()A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.刻苦學習、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍、學而不厭,掌握淵博的科學文化知識D.認真細致地向學生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人不倦【答案】CD13、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。A.認知領域B.日常生活領域C.情感領域D.動作技能E.安全領域【答案】ACD14、教師的領導方式可分為()。A.集權型B.開放型C.民主型D.封閉型E.放任型【答案】AC15、下列關于“教育的文化功能”的理解,正確的是()。A.教育促使文化在時間上傳承和延續(xù)B.教育促進文化在空間上擴散和流動C.教育主動對文化進行選擇和凈化D.教育創(chuàng)新文化并推動其發(fā)展【答案】ABCD16、新課改倡導的學習方式是()A.自主學習B.探究學習C.研究性學習D.接受學習【答案】ABC17、新課程的具體目標除了改革考試和評價制度、重建課程管理體系外,還包括()A.改變課程功能B.調整課程結構C.精選課程內容D.改進學習方式E.改善師生關系【答案】ABCD18、關于我國傳統(tǒng)課程目標存在的問題,下列說法正確的是()。A.過分重視學科知識方面的目標,忽視學生的需要B.過分重視學科知識的單一功能,未能體現(xiàn)出學科發(fā)展的整體目標C.過分重視學生的現(xiàn)實社會生活,而忽視了未來生活的需要D.過分注重了教程而忽視了學程【答案】ABD19、陶冶的主要方式有()。A.人格感染B.課外活動C.藝術陶冶D.環(huán)境陶冶【答案】ACD20、下列屬于道德感的是()。A.理智感B.責任感C.自豪感D.美感【答案】BC大題(共10題)一、閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來只如此,牛山【注】何必獨沾衣?【注】春秋時,齊景公游于牛山,北望國都臨淄流淚說:“若何滂滂去此而死乎!”(1)這首詩反應的是我國傳統(tǒng)節(jié)日______節(jié)的情景。(2分)(2)有人認為這首詩是將“抑郁之思以曠達出之”。你同意這種看法嗎?試說明你的理由。(2分)【答案】(1)重陽。(2)同意。詩人彼時內心充滿懷才不遇的郁悶和憂思,而詩歌首聯(lián)興寄高遠,以高秋登高寫高潔之情,頗顯名士風范;頷聯(lián)則引古時名士莊周、陶潛的典故,以開口一笑、折菊滿頭將內心郁郁排遣而出;頸聯(lián)、尾聯(lián)直言縱飲去憂,應當曠達處世,不必憂生傷逝。全詩起于愁情而抒于曠達,既含思凄惻,又爽利俊健,讀來頓挫跌宕。二、閱讀三年級課文《三袋麥子》及其教學片段,完成題。三袋麥子韋偉快要過年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子,開心地喊道:“太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了!”他迫不及待地把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品。小牛捧起飽滿的麥粒,看了又看,心想:多好的麥子呀,我要先把它保存起來,等家里的草料和雜糧都吃完了,再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀,小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風,曬曬太陽。小猴呢,他覺得面前的這袋麥子上等的麥種,便把一口袋麥子全種下了地。一年以后,土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。他先到小豬家,小豬說:“感謝您去年送給我那袋麥子,讓我吃到了最好吃的東西。”說著,不由得舔了舔舌頭??粗∝i憨厚可愛的樣子,土地爺爺忍不住哈哈大笑。告別了小豬,土地爺爺來到小牛家。小牛告訴老人:“去年您送我的麥子至今還沒吃完呢?!毙∨1С瞿侵豢诖锩嫒杂邪氪溩?。老人點點頭。最后,土地爺爺又來到小猴家。談起去年那口袋麥子,小猴拉著老人的手,神秘地說:“請跟我來?!蓖恋貭敔敻『锏嚼镂菀豢矗?,麥囤里堆得滿滿的。小猴說:“我把麥子種下了地,這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭,興奮地說:“你真聰明!真能干!”教學片段:【答案】在閱讀教學中著尊重學生的體驗與感受,引導學生各抒已見,學習正確的思維方法,以獲得正確的價值取向,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。三、閱讀下面的短文,完成題。沒有天堂趙鑫珊在東西方宗教中都有一個假設:在地球之外某個地方有一個天堂,那里盡是金碧輝煌,盡是山珍海味,沒有塵世的種種苦難和悲慘。這假設中的天堂,純屬子虛鳥有,純屬幻想。要知道,除了地球,我們沒有其他的任何星球可去!月球、火星、金星……是萬萬去不得的。人類只能生存在地球上,離開地球人類無法生存,更無幸??裳浴@就是“我們只有一個地球”這句口號的涵義。如果人類能夠快樂地生活在月球、火星或金星上,并且還可以把60億人統(tǒng)統(tǒng)移民過去,那么“我們只有一個地球”的口號就是多余的。擺在人類面前的出路只有兩條:堅決控制地球上的人口,下決心保護地球生態(tài)環(huán)境;或將人類統(tǒng)統(tǒng)移民到剮的星球上去居住。但這后一條處理幾乎是不可能的。比如,在月球表面上如何建造密封式的居住空間就是個大問題。月球上沒有大氣,他是一個完全沒有生命的世界——夜間極冷(-166°),白天奇熱(99℃)。在世界工業(yè)化之前,地球只能供給10億人的溫飽。假如我們現(xiàn)在決定不搞工業(yè)化,那么50億人就必須離開地球。而在決定哪50億人離開地球這場混戰(zhàn)中,我們所有的人都會死去。把我們的工廠搬離地球生物圈,進入太空,讓它們高懸在我們頭頂上幾千公里之外,那也是不現(xiàn)實的?;鹦峭瑯硬贿m合人類生存,那里的晝夜溫差達100℃,氣候極寒冷并且干燥,大氣非常稀薄,主要是二氧化碳。火星大部分的水貯存在凍土圈的地殼.層中,地表到處是干旱的荒漠。金星的英文名稱是維納斯,聽起來很美、很溫柔,但名不副實。其大氣和表面對人類的生存也抱有敵意。金星稠密云層的下面,是個巨大的、炎熱的、以二氧化碳為主的氣體的海洋,或者說是一層厚厚的碳酸氣濃霧——除非是一些特殊植物,動物是無法呼吸、生存的?!敬鸢浮竣倜枋觥疤焯谩敝械那榫?,與下文月球、金星、火星的情況作對比。②突出所謂“天堂”的虛幻性,引起下文。四、Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)__________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)__________(complain)how(53)__________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)__________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)__________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)__________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:Whataretheymodelingforme?Whathavetheydonetoget(57)__________theyaretoday?Whenwereflect(58)__________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)__________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:Whatqualitiesintheminspireme?WheredoIpresentlydisplaythesequalities?Rememberthelightweseein(60)__________canhelpusseeourown.第(60)題答案【答案】others。解析:考查句意理解。根據(jù)這一段上面的小標題“Usethesuccessofothersasamirror.”可知,這里是指在別人身上看到的閃光點可以幫助我們認識自己,故填others。五、仿照下面這句話,另選一種景物進行描寫。要求:句式基本一致,并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。例句:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。仿句:【答案】示例:悠悠白云中,隱約地橫亙著一座座青山,有靦腆地躲進霧靄的,有大方地露出真容的,正如一把把直指蒼穹的利劍,又如碧空中騰飛的巨龍,又如綿延不斷的綠色屏障。六、小輝是班上有名的“調皮大王”,他上課在前排同學后背貼字條,課間把口香糖粘在同學的椅子上,還給同學起綽號,曾用小石頭砸壞了鄰居家的窗戶玻璃……他經常遭到老師的批評,他的父親對他非打即罵。九歲那年,小輝轉學遇到了新班主任,父親對新班主任說:“我這個孩子非常調皮,我拿他沒辦法,請你幫我嚴加管教?!卑嘀魅魏闷娴刈呓≥x,從生活上關心他,學習上幫助他,并嘗試與他進行朋友式的交流。在全面了解后,老師對他的父親說:“你的孩子雖然調皮,但是非常聰明。我們要找到發(fā)揮他聰明才智的地方?!痹诶蠋煹恼_引導下,小輝成了品學兼優(yōu)的學生。后來他還成為著名的企業(yè)家。(1)從學生的特點分析教師應如何看待并教育小輝這樣的孩子。(9分)(2)聯(lián)系材料分析在思想品德教育過程中應貫徹哪些原則。(6分)【答案】(1)①小輝是處在身心發(fā)展變化中的學生,具有發(fā)展的潛能,可塑性強。教師要用發(fā)展的眼光看待小輝這樣的“調皮學生”,對他的教育要有耐心。(3分)②每個孩子都是獨特的人,小輝有自己的長處和不足,教師要用一分為二的眼光看待他。既要看到他的缺點,也要看到他的優(yōu)點。(3分)③學生是學習的主體,具有主觀能動性,教師要調動學生接受教育的積極性和主動性,新班主任走近小輝,了解他,幫助他,引導他。(3分)(從其他方面分析,言之有理亦可酌情給分)(2)①疏導原則。小輝父親的教育方法簡單粗暴,違背疏導原則。新班主任關心他、幫助他、引導他成了品學兼優(yōu)的學生。②因材施教原則。新班主任全面了解小輝的特點,有針對性地開展教育。③尊重學生和嚴格要求相結合的原則。新班主任學習上幫助小輝,與他進行朋友式交流,體現(xiàn)對學生的尊重和信任。④揚長避短原則(或發(fā)揚優(yōu)點克服缺點原則)。教師既要看到學生的缺點,也要看到學生的優(yōu)點。(每個要點2分,答對3個要點即可得6分)七、將短文中劃線的句子譯成中文。eachrepresentsashiftofresponsibilityforlearningfromtheteachertothestudent.【答案】每一建議都體現(xiàn)了學習的責任應從教師身上轉移到學生身上。八、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術進步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.P

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