高一心中桃源學生作文

高一心中桃源學生作文

高一心中桃源同學作文1

我心中的桃花源是綠色的。小草靜靜地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽，嫵媚地拂動著它的胳臂。我走進了春的世界，走進了綠色的桃花源。

我心中的桃花源是五彩的。花朵綻開了笑臉，蓮花也開放了冬眠的身軀?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！辈诲e，蓮也有著它獨特的漂亮。李白云：“清水出芙蓉，自然?去雕飾。”真不愧是“水中仙子”。小溪歡快地跳動著，不停地向前奔流。我走進了夏的世界，走進了五彩的桃花源。

我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實高興奮興墜地，農夫伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸福歡樂的笑容?！皼_天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”菊花們也傲慢地抬起頭。我走進了秋的世界，走進了金色的桃花源。

我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，靜靜落在了你的鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！贬瘏⑦@句詩將白色的冬天描繪得栩栩如生、活敏捷現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進了冬的世界，走進了白色的桃花源。

這時候，我才發(fā)覺桃花源并不只是有那美麗的景色，更多的是我們美妙的心靈，更多的是我們對自由與歡樂的憧憬。教室里，朗朗讀書聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高興奮興地玩耍、玩耍;大樹下，老人們在一起談天、下棋。不再有了責罵聲，不再有了訴苦聲。家長們也都不再盯著考試分數(shù)，而是讓孩子們歡樂成長。

這時，柳樹更加嫵媚迷人了;蓮更加純凈了;梅和松也更加挺立了。

我幻想有這樣漂亮的桃花源，這樣漂亮的心靈世界。

高一心中桃源同學作文2

晉代陶淵明為自己勾畫出桃花源般的抱負世界，也在我們每一個中國人的心中建起了一個美妙的世外桃園。如今，我心中也有屬于自己的桃花源，屬于自己的一分樂土。它也是我內心深處最劇烈、最渴望實現(xiàn)的一種愿望，這種愿望有時候有一種奇妙的力氣牽引著我沉醉其中，流連忘返。

每當我被作業(yè)壓的喘不過氣來的時候，我常常就會放下手中的筆，然后閉上眼睛，開頭在我的桃花源中穿梭。我經常行走于山山水水中，一邊哼著小曲，一邊觀賞著大自然中那些奇妙的景觀，比如說：我會走出課堂、背著畫板，用自己的眼睛去觀賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花，然后停下腳步再用手中的畫筆記錄下來，就這樣一步一步，一點一點的感受大自然的蓬勃生氣。累了的時候，我會俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，歡樂至極。

我時常也在這樣思索我們眼下的學習方式，干嘛非要死記硬背那些課本上的內容呢，古人說“知行合一”，也就是說我們不僅要讀萬卷書，更需要行萬里路，這樣才能將學到的學問理解并深刻的記住。人類的一切與自然有著親密的`關系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學家行走于自然中才發(fā)覺隱秘從而獲得啟示，致力于討論，制造創(chuàng)造造福人類......所以我認為，學問源于自然，大自然是任何人都無法與之相媲美的博學者。

我盼望有這樣的一個“桃花源”，讓我們游覽在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開”的意義;我們潛心觀看著昆蟲由蛹變蝶，就會明白萬物生命的歷程;我們觀看著夏夜的星空，就會引發(fā)無盡思緒并促使我們去探究......

高一心中桃源同學作文3

這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很漂亮。

一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，美麗的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張松軟的、漂亮的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飄舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方啊!

但是我不知道，現(xiàn)實生活中還有這樣的美景嗎?或許有吧!但是這些美景的保質期還有幾年呢?

隨著時間的消逝，科技在不斷的進展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻漸漸開頭變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺!

由于冰箱的使用，消失了氟利昂，臭氧層開頭消失漏洞;由于人類隨便修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開頭斷流;由于人類的亂砍亂伐，森林面積在快速削減，土地漸漸沙漠化;由于人類要培育漂亮的欣賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤;由于人類的化學工廠，導致方圓幾里都寸草不生;由于……

人類由于利益，所以即使知道那樣會破壞環(huán)境，但是由于金錢的誘惑，人類就拋開了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。

我是多么渴望那美妙的環(huán)境!

有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清亮見底的小溪，很多動物在森林里過著無憂無慮的生活，輕松歡樂的生活，人們每天都呼吸著新奇的空氣，有湛藍湛藍的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……

這就是我心中的桃花源。

我不知道這個桃花源會在以后的某年，某月，某日變成現(xiàn)實嗎?

或許，永久也不會了。

高一心中桃源同學作文4

陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥語花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。

遠離喧囂的城市，就來到了一個屬于我自己的桃花源。

春天，我在草地上打滾、玩耍，無論是站著、躺著，還是坐著，心情都非常舒服。暖和和煦的陽光輕輕的摩挲著我，它也督促著草兒們快快長大。春是一個陰雨連綿的季節(jié)，我獨自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。我喜愛雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒適的感覺。

夏天，我躺在一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停的叫喚著，安穩(wěn)入睡。醒來時我可以在小河中釣釣魚，由于這樣可以為今日的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著那嘩啦啦的流水聲。涼爽潔凈的河水和小魚親著我的手指頭。有時我在小河中玩耍還會驚起一灘鷗鷺。

秋，一個豐收的季節(jié)。我收獲到了自己的勞動成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心里。我閑逛在田野上，傾聽著一顆顆果實破殼而出的聲音，聽它們對生命的表白。我閑逛在樹叢中，落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上撿起它，一片被風吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里，為自己留下一片成熟的秋天。

冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中閑逛，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游始終滑到下游。風像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。

回首我的桃花源，其實也只是一條路，一草地，一樹林，一田野而已。我信任經過我的努力，以后肯定會有更多的“桃花源”。

高一心中桃源同學作文5

聊聊幾筆，一個仙境的框架已在我心中形成，原來勾畫桃花源竟是這么簡單。

一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清，可以觀察河床上的石子。溪水兩岸會有桃林。桃花開著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的快樂了落了下來，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，當心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。

山峰會曲折的向前跑，直到跑到畫面中心，在身后留下了一個個小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個豁口。小口前有一條小路，順著小路始終走，視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

桃花源的左上角是一片屋舍，規(guī)法規(guī)矩的排列著。屋舍間離的都不遠，站在屋門口便可相互問候。順著小路，又經過幾間小屋，便來到了屋舍的中心。這是一個廣場，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，布滿了環(huán)繞在周的池子，幾個小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。

屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下，望著遠處的群山和近處的彩虹，快樂的笑起來。

畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，