爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生分析

爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生三(1)中隊(duì)【活動(dòng)目的】通過(guò)本次中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺(jué)性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動(dòng)別人的規(guī)范少先隊(duì)員?！净顒?dòng)形式】討論、小品、兒歌【活動(dòng)準(zhǔn)備】布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品?！局鞒秩恕磕校簠菨奢x

女：張依儂男：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。男：老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。男：在校園里，我們是文明的學(xué)生；男：是?。∥覀兪?1世紀(jì)的主人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌。女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。女：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。女：在家庭中，我們是文明的孩子；合：老師、同學(xué)們，上午好！三1中隊(duì)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：全體起立！第二項(xiàng)：出旗、奏樂(lè)、敬禮。禮畢。第三項(xiàng)：齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)坐下。男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們從小要

“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。女：那就讓我們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)聽(tīng)黃思嘉帶來(lái)的歷史故事《孔融讓梨》男：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

女：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？下面我們一起讀讀《文明禮儀要”十講》語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范；學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；待人上講禮貌，處世上講友善；校內(nèi)外講和諧，時(shí)時(shí)處處講安全男：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。女：語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說(shuō)話。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》1：嗨，好久不見(jiàn)，您好！1：你怎么不會(huì)說(shuō)話1：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦1：誰(shuí)呀！1：他怎么說(shuō)的呀？1：怎怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)梁爺爺呀。1：你是不會(huì)說(shuō)話。1：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。1：行啦，行啦！人家梁爺爺是個(gè)比喻。1：對(duì)！人家梁爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。1對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫梁爺爺。1：哎！這樣才是個(gè)有禮貌的孩子。1：恩，這樣才是個(gè)講文明的好孩子2：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？2：我……我不是啞巴吧2：可有人說(shuō)我呀！2：咱們的門(mén)衛(wèi)梁爺爺。2：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。2：哎！你聾了，我說(shuō)的既不是古文，又不是英文，都是中國(guó)話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)梁老頭兒！2：怎么不會(huì)說(shuō)話2：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！2：比喻用語(yǔ)。2：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀2：梁爺爺，您好！2：梁爺爺您別生氣，我之前太不會(huì)說(shuō)話了！男：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？男：你們敢嗎？小記者：對(duì)不起，對(duì)不起，我是紅文化電視臺(tái)的小記者，聽(tīng)說(shuō)三（1）中隊(duì)在開(kāi)展文明禮儀的主題隊(duì)會(huì)，我特地來(lái)采訪一下。我?guī)?lái)了幾個(gè)對(duì)話題想考考大家？你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？小記者：好！請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？小記者：好的。你真有禮貌！小記者：請(qǐng)聽(tīng)第二題：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)？小記者：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。小記者：請(qǐng)聽(tīng)第三題：請(qǐng)問(wèn)，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？小記者：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢(xún)問(wèn)呢？男：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?小記者：真棒！你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。女：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。那么，在我們的日常生活中，我們應(yīng)使用那些文明用語(yǔ)呢？男：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；男：同學(xué)們說(shuō)的都很好。在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；女：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋；女：請(qǐng)聽(tīng)三句半:《校園禮儀》《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸前領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧男：讓我們伸出自己的小手，和小伙伴說(shuō)出我們的文明禮儀兒歌你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語(yǔ)說(shuō)得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持男：看看下面這個(gè)小故事，你有什么想說(shuō)的！小品表演《碰撞以后》

1第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。