學(xué)生調(diào)查報(bào)告錦集8篇

Word第第頁學(xué)生調(diào)查報(bào)告錦集8篇同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇1

一、調(diào)查目的

當(dāng)今的高校生是新新人類，對新奇事物比較奇怪???，加上高校生青春陽光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)絡(luò)購物的時(shí)尚性和快捷性正符合高校生的心理。為了了解當(dāng)今青年高校生的網(wǎng)上消費(fèi)的狀況，更好的進(jìn)展高校生良好健康的消費(fèi)觀念，以及了解高校生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法，對在校大一到大三的高校生進(jìn)行了網(wǎng)購狀況調(diào)查。

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷，回收有效問卷40份。其中女生26人，男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：其中大一同學(xué)中有9人進(jìn)行網(wǎng)購，比例為22.5%；大二的有15人，占37.5%；大三的有11人，占27.5%。只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)受，占12.5%。

2、本次調(diào)查中，同學(xué)們的網(wǎng)購消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示，每月一次的有9個(gè)，占總數(shù)的25.7%，有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購一次，占54.3%，每年一次的同學(xué)有5個(gè)，占14.3%。還有2個(gè)，

5.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%，其他金額范圍分布較少。

3、經(jīng)調(diào)查，高校生網(wǎng)購商品中，服裝產(chǎn)品位居榜首，占到總消費(fèi)的37.5%，其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%，在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，占到總數(shù)的19.5%。相比之下，由于食品的特別性〔保鮮等問題〕，卻幾乎無人在網(wǎng)上購置食品。

4、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中，有近60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購擔(dān)心全，而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中，全部同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外，在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購。

5、在網(wǎng)購人群中，由于購物便利快捷而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%，還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣，可以對比從而挑出性價(jià)比高的商品。而在眾多高校生選擇的購物網(wǎng)站中，有57.1%的高校生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

6、在網(wǎng)購過程中，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清晰，到達(dá)45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場太雜亂，有些商品質(zhì)量較差，占30%。

7、同學(xué)們網(wǎng)購為了平安性考慮，付款方式一般都采納支付寶，占比例的60%，貨到付款占22.9%，網(wǎng)上支付占17.1%。

三、高校生選擇網(wǎng)購的緣由：

1、高校生的追求時(shí)尚性，他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)上購物使高校生尋求更便捷的生活方式。

2、高校生一般沒有過多的閑置資金，所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品，而且網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場上親自買要廉價(jià)；

3、網(wǎng)上賣家更多，選擇余地更大，能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品；4、高校生大多嫻熟使用計(jì)算機(jī)，對網(wǎng)購簡單接受，而且引導(dǎo)潮流，如今網(wǎng)購就是時(shí)尚的潮流；5、網(wǎng)購便利，不去自己花太多時(shí)間逛商場，很簡單找到自己想要的東西，便利快捷，省時(shí)省力。

四、網(wǎng)上購物存在的問題

1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上購物平臺(tái)存在肯定的風(fēng)險(xiǎn)性，這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時(shí)簡單被哄騙，有時(shí)候會(huì)買到假貨，得不償失。

2、高校生的金錢大部分都來自于父母，由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性，使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物，甚至形成“網(wǎng)購癮”，造成生活費(fèi)的高度開銷。

3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清晰，當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當(dāng)買到的商品與自己期望的不全都時(shí)，較簡單形成心理落差。

五、對策分析

1、高校生要學(xué)會(huì)理性購物，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，里面的信息不肯定是真實(shí)的，當(dāng)在網(wǎng)

上購物平臺(tái)購物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，留意對商品的真假鑒定，防止被騙。

2、在網(wǎng)上購物時(shí)，要貨比三家，了解每一個(gè)詳情，購置性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品；當(dāng)購置比較珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購置。

3、網(wǎng)上購物平臺(tái)管理方也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境的整理，營造一個(gè)平安牢靠的購物環(huán)境，讓廣闊買家更能安心淘寶。

六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

通過上述的調(diào)查報(bào)告，說明高校生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的高校生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開頭網(wǎng)購的主要是平安因素，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的便利、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)肯定會(huì)吸引大多數(shù)的人開頭網(wǎng)購。青年高校生具有追求時(shí)尚和簡單從眾的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性，又與高校生的心理特點(diǎn)相適應(yīng)，這就使得大部分的在校高校生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端，網(wǎng)上購物存在平安隱患是不行忽視的，若操作不當(dāng)或遇到非法分子，就會(huì)受到哄騙，造成經(jīng)濟(jì)上的損失。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇2

在如今的高校校內(nèi)里，屬于高校生們自由支配的時(shí)間越來越多了。于是，我不禁要問：高校生們在課余時(shí)間都在做些什么?他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?逛街?上網(wǎng)?……高校生是校內(nèi)文化建設(shè)的主體，營造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于同學(xué)身心健康進(jìn)展。然而，隨著社會(huì)競爭的日益加劇，同學(xué)面臨著來自校內(nèi)內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的高校課余時(shí)間，進(jìn)展自己的獨(dú)特，培育技能，增長學(xué)問，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素養(yǎng)有所提高，圓滿的度過自己的高校生活，這是我們必需思索的問題。

近日，針對高校生課余時(shí)間活動(dòng)這個(gè)話題。了解我校同學(xué)的課余活動(dòng)狀況，我綻開了對我校大一大二各專業(yè)的200名同學(xué)的調(diào)查(其中大一：110人，大二：90人)這次調(diào)查，我實(shí)行了任意抽樣問卷調(diào)查，主要調(diào)查了高校生課余活動(dòng)的內(nèi)容。如今，結(jié)合一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，對我校同學(xué)課余活動(dòng)狀況進(jìn)行對比分析。

一、課余活動(dòng)內(nèi)容取向概況

依據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出高校生在參與課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動(dòng)的12個(gè)選項(xiàng)之后，高校生作出了如下的選擇。

從中可以看出，高校生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)?！罢n余學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“閱讀課外書刊報(bào)紙”、“體育熬煉”和“上網(wǎng)玩嬉戲”五項(xiàng)是高校課余時(shí)間參與的主要活動(dòng)。而我校同學(xué)課余活動(dòng)取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“體育熬煉”為主要活動(dòng)。由于高校學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的轉(zhuǎn)變，加之高校生活更加開放和豐富多彩，使得高校生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得留意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“談天、社交”成為高校生課余活動(dòng)取向的其次位。我校同學(xué)也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這說明，高校生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往力量在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

二、高校課余生活取

向表現(xiàn)出班級(jí)和性別差異

各班級(jí)高校生由于心理進(jìn)展水平、對高校生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在肯定的差異。專項(xiàng)調(diào)查說明，高校生課余活動(dòng)取向的班級(jí)差異主要表如今三個(gè)方面：

一是各活動(dòng)項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被二、三班級(jí)同學(xué)排在第一位，被一班級(jí)同學(xué)排在其次位，而“談天、社交”被一班級(jí)同學(xué)排在第一位，而在二、三班級(jí)同學(xué)那里卻退居第三位;二是班級(jí)主導(dǎo)取向有差異，二、三班級(jí)的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n業(yè)學(xué)習(xí)”，一班級(jí)的主導(dǎo)取向卻是“談天、社交”;三是各班級(jí)對“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“上網(wǎng)、打嬉戲”、“校系活動(dòng)和工作”、“勤工助學(xué)”等五項(xiàng)的取向有明顯的差異。而我校大一大二同學(xué)課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“消遣社交”。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的。在與大一新生交談中，我發(fā)覺他們大部分對高校生活布滿熱忱，主動(dòng)參加各種社團(tuán)、交際活動(dòng)。在消遣身心的同時(shí)，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二同學(xué)經(jīng)受了一年的高校生活后，感覺到那種當(dāng)時(shí)洶涌澎湃的熱忱有所減弱。但很多同學(xué)稱會(huì)更加抓緊同學(xué)稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)參加一些有利于培育力量又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。

從整體看，我校大一大二同學(xué)在課余時(shí)間還是非常重視學(xué)習(xí)，特殊是大一新生。究其緣由主要是，對于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們，不熟識(shí)高校學(xué)習(xí)的方式加上還保存著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們主要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不允許自己落下。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇3

一、問題的提出

上五班級(jí)了，班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，照這樣的速度進(jìn)展下去，眼鏡將會(huì)在整個(gè)班級(jí)“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了很多不便利，洗臉?biāo)⒀?，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個(gè)器官，怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì)下降?是否和平常的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?

二、調(diào)查方法

1看書

2上網(wǎng)找資料

三調(diào)查狀況和資料整理

詳細(xì)內(nèi)容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的緣由分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有肯定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止進(jìn)展。如進(jìn)行性進(jìn)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人簡單發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)整力量很強(qiáng)，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊急狀態(tài)是形成青少年近視的直接緣由。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括留意改掉不良的用眼習(xí)慣，留意燈光照明，留意讀書姿態(tài)，避開閱讀時(shí)間過長，留意加強(qiáng)體育熬煉都能到達(dá)防治近視的作用。

書籍怎么樣會(huì)近視大多數(shù)人都是平常不留意愛護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。討論結(jié)果說明，近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變，它的發(fā)生與進(jìn)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境親密相關(guān)，與攝入養(yǎng)分成分的失衡親密相關(guān)。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四、結(jié)論

1.遺傳因素：依據(jù)大量的調(diào)查資料，比較全都的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)消失近視關(guān)于同學(xué)近視狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于同學(xué)近視狀況調(diào)查報(bào)告。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的冗雜性。

2.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查討論報(bào)告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要緣由，并指出環(huán)境條件是確定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有全都熟悉，主要有以下幾種理論：

(1)調(diào)整學(xué)說：絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代消失，由于青少年眼的調(diào)整力特殊強(qiáng)，對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時(shí)間過度緊急，睫狀肌會(huì)發(fā)生疲憊甚至痙攣而消失調(diào)整性近視，不準(zhǔn)時(shí)消退持續(xù)進(jìn)展則可成為不行逆轉(zhuǎn)的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學(xué)說：近距離工作使用調(diào)整時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng)，由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說：幼兒時(shí)期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長眼球增大到達(dá)正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)整需要而成為近視。這一學(xué)說受到很多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng)，對近視進(jìn)展具有重要影響已是共識(shí)。

其他學(xué)說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿態(tài)、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.養(yǎng)分體質(zhì)學(xué)說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之，從以上可以看出近視是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的互相影響，而非某單一因素而成。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇4

這些年食品平安大事的頻發(fā)，不僅使“食品平安”成為家喻戶曉的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯，人人關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)，也引起社會(huì)各界人士對食品平安的重視，也極大提升了廣闊人民群眾對食品平安的防范意識(shí)。孩子是祖國的將來，現(xiàn)今的中學(xué)校生對食品平安是怎樣的一個(gè)熟悉呢?

縣食安委結(jié)合食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)的開展，組織監(jiān)管工作人員綻開了一次中同學(xué)食品平安學(xué)問調(diào)查。盼望通過這次調(diào)查，可以把握他們對食品平安的認(rèn)知程度和影響因素，獵取學(xué)校相關(guān)教育狀況，為開展有針對性的食品平安科普宣揚(yáng)和食品平安監(jiān)管供應(yīng)科學(xué)根據(jù)，也借此提高同學(xué)們的食品平安意識(shí)。

一、調(diào)查結(jié)果及分析

20xx年6月，我縣有關(guān)監(jiān)管工作人員對七里營鎮(zhèn)中學(xué)100名高二同學(xué)進(jìn)行了食品平安學(xué)問問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回100份，有效問卷100份。

依據(jù)統(tǒng)計(jì)問卷所反映的內(nèi)容，主要有以下狀況：

(一)與家人、同學(xué)或是伴侶常常談?wù)撚嘘P(guān)食品平安問題占21%，由于頻發(fā)食品平安大事才開頭談?wù)摰恼?2%，只是間或會(huì)聊上幾句的占45%;從課堂上了解到食品平安方面的學(xué)問占6%，由網(wǎng)絡(luò)電視廣播了解到占67%，閱讀報(bào)刊雜志占22%;對食品平安的專用名詞如QS(食品質(zhì)量平安市場準(zhǔn)入標(biāo)志)的了解占19%，HACCP(危急分析和關(guān)鍵掌握點(diǎn))體系占4%;認(rèn)為自己的食品平安意識(shí)很高的占6%，一般占75%，比較差占xx%。

狀況分析：中同學(xué)當(dāng)中關(guān)注食品平安的不多，自我防范意識(shí)不強(qiáng)，對食品平安相關(guān)專用名詞81%的人不知道，他們所了解的食品平安相關(guān)學(xué)問大部分來自網(wǎng)絡(luò)電視廣播，說明對中同學(xué)的食品平安學(xué)問教育匱乏。目前同學(xué)對食品平安方面的信息學(xué)問主要來源于網(wǎng)絡(luò)、電視和家長，通過這些媒介雖然對同學(xué)的食品平安學(xué)問和維權(quán)意識(shí)有提高，但是仍舊比較薄弱，究竟這些學(xué)問的來源有限。

(二)該校高中部同學(xué)全部住校，仍有22%的同學(xué)選擇在校外小餐館或流淌攤點(diǎn)吃飯，其中81%的覺得比食堂味道好，品種多，37%的是由于學(xué)校食堂不衛(wèi)生。

狀況分析：同學(xué)絕大部分認(rèn)為學(xué)校食堂飯菜不好吃，卻很少有關(guān)注食品是否衛(wèi)生、平安，說明消費(fèi)平安意識(shí)不強(qiáng)。

(三)購置食品看廠家、品牌、產(chǎn)地的占57%，看食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期占92%;只有xx%的從來沒有買到過擔(dān)心全的食品，7%的常常買到，79%的有過但很少;買到擔(dān)心全的食品向有關(guān)行政部門申訴占3.5%，自認(rèn)倒霉占55.8%。

狀況分析：大部分同學(xué)購置食品有基本常識(shí)，但買到擔(dān)心全食品卻很少有人知道向相關(guān)部門舉報(bào)，大部分選擇自認(rèn)倒霉，不知道維權(quán)，說明相關(guān)職能部門對食品平安相關(guān)法律法規(guī)宣揚(yáng)力度不夠。

(四)大部分同學(xué)擔(dān)憂地溝油等非食用油流入餐桌、食品加工不清潔、食品中違規(guī)使用添加劑，少部分擔(dān)憂散裝食品衛(wèi)生及轉(zhuǎn)基因食品;大部分認(rèn)為我國當(dāng)前食品平安問題較嚴(yán)峻，呈惡化趨勢，需加強(qiáng)治理，認(rèn)為搞好食品平安靠行政主管部門加強(qiáng)監(jiān)督、消費(fèi)者需提高自身食品平安意識(shí)、對生產(chǎn)不符合食品平安標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)嚴(yán)加懲處各占三分之一。

狀況分析：大部分同學(xué)對散裝食品的質(zhì)量比較疏忽，對轉(zhuǎn)基因食品不是太清晰，說明對散裝食品仍舊缺乏足夠的區(qū)分力量，81%的同學(xué)不知道QS是什么，更不知道國家有對散裝速凍食品等十類食品必需加帖QS標(biāo)志的要求。對搞好食品平安問題大部分還是依靠政府監(jiān)管，提高自身平安意識(shí)不強(qiáng)。

二、措施與建議

針對以上調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析，提出以下措施與建議：

(一)加強(qiáng)宣揚(yáng)教育?！敖逃龔耐尥拮テ稹保称菲桨彩顷P(guān)乎人人的重大基本民生問題，不僅成年人要學(xué)習(xí)食品平安學(xué)問和相關(guān)法律法規(guī)，孩子們更要從學(xué)校習(xí)把握一些食品平安基本學(xué)問。建議一方面在學(xué)校利用黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、趣味文體活動(dòng)等形式宣揚(yáng)食品相關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、消費(fèi)常識(shí);另一方面，開設(shè)食品平安課堂，作為同學(xué)的必修課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)食品從種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通到餐飲服務(wù)各環(huán)節(jié)簡潔的食品平安學(xué)問及法律法規(guī);再一方面，相關(guān)職能部門可以定期走上課堂，開展消費(fèi)維權(quán)教育，增添同學(xué)的自我愛護(hù)力量和維權(quán)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，遇到擔(dān)心全食品向相關(guān)部門舉報(bào)，發(fā)覺價(jià)格不合理可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào)。

(二)加大檢查力度。相對來講同學(xué)消費(fèi)平安意識(shí)比較薄弱，相關(guān)職能部門要盡職盡責(zé)，加強(qiáng)日常監(jiān)管。一是對學(xué)校食堂及學(xué)校周邊的餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格監(jiān)管。從從業(yè)人員健康、食品平安學(xué)問培訓(xùn)檔案、環(huán)境衛(wèi)生、食品進(jìn)貨檢驗(yàn)和索票索證制度及執(zhí)行狀況、原料儲(chǔ)存、餐具清潔等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)檢查，嚴(yán)格監(jiān)管。二是對校內(nèi)里面及周邊超市、小攤販嚴(yán)格監(jiān)管。相關(guān)職能部門互相溝通協(xié)作，不斷整治規(guī)范學(xué)校周邊的食品攤販的經(jīng)營，開展聯(lián)合執(zhí)法，對學(xué)校周邊的食品商店、超市、餐飲店進(jìn)行專項(xiàng)整治，對銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)的食品經(jīng)營者依法進(jìn)行查處，取締學(xué)校周邊的流淌攤販，凈化校內(nèi)及周邊消費(fèi)環(huán)境，以確保同學(xué)飲食平安。

(三)強(qiáng)化言論導(dǎo)向。對于孩子們來說媒體宣揚(yáng)很關(guān)鍵，他們了解食品平安大事大多是從電視或網(wǎng)絡(luò)上，購置零食看廣告的多，所以大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為目前應(yīng)當(dāng)實(shí)行言論監(jiān)督提高同學(xué)的食品平安意識(shí)。建議媒體要進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安方面的宣揚(yáng)力度，大量曝光報(bào)道食品平安大事，營造良好的言論氣氛，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注食品平安方面的新聞報(bào)道，激發(fā)他們參加食品平安宣揚(yáng)的熱忱。

社會(huì)廣泛關(guān)注，各部門加強(qiáng)監(jiān)督宣揚(yáng)，全力做好校內(nèi)食品平安工作。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇5

當(dāng)前的社會(huì)，市場繁華，社會(huì)穩(wěn)定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問題，經(jīng)過我初步了解,我知道主要有以下的三個(gè)方面：

1.高校生就業(yè)非常困難，

2.工廠缺少許多有技術(shù)的工人，

3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。

1.高校生就業(yè)難。如今我國每年畢業(yè)的高校有幾千萬。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，緣由在于20xx年來了一場大型的金融危機(jī)，這次金融危機(jī)長達(dá)3到6年，會(huì)讓人民收集了苦頭，這是由于美國。經(jīng)濟(jì)勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國高校生就業(yè)非常困難，那是由于有些人很笨，公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等很多事，就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人，讓這些人在公司為他〔她〕干活，好讓自己生活下去！

2.工廠缺少許多有技術(shù)的工人，是由于：有些人在少年時(shí)很貪玩，不管做什么都做不好〔出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來〕，考進(jìn)了不好的高中和學(xué)校，如今就業(yè)的同學(xué)非常的困難〔我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)〕，相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)〔我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)〕，使公司不要讓他〔她〕們做工人說以工廠里面技術(shù)的人愈來愈少了，造成了工廠缺少許多有技術(shù)的工人！盼望大家刻苦學(xué)習(xí)。

3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。是由于工廠的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣，我們先來了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，，就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚慢慢變少了，河水也變得渾濁不清，最終河里的水慢慢的變少了，最終沒了！霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會(huì)臭氧氣層裂開！人們多聞了會(huì)的黑死??！可能的事就都會(huì)發(fā)生！一旦發(fā)生防不行防，會(huì)死去許多人！愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇6

一、調(diào)查時(shí)間：xx年11月25號(hào)——xx年11月30號(hào)

二、調(diào)查目的：為了了解在校高校生手機(jī)使用狀況

三、調(diào)查對象：在校高校生

四、調(diào)查方法：先在網(wǎng)上設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷，再將問卷的鏈接發(fā)送給被調(diào)查者填寫

五、問卷設(shè)計(jì)：

關(guān)于高校生對于手機(jī)使用狀況的調(diào)查問卷，我們設(shè)計(jì)了以下十個(gè)問題

1.您喜愛什么牌子的手機(jī)？

2.您喜愛一個(gè)牌子的手機(jī)是由于？

3.您如今使用的手機(jī)是什么牌子的？

4.您在選擇手機(jī)品牌時(shí)，注意哪些因素？

5.購置手機(jī)時(shí)，您考慮的價(jià)格范圍？

6.您購置手機(jī)的頻率？

7.您在購置手機(jī)時(shí)是否會(huì)受廣告及代言人影響？

8.在功能相同，價(jià)格有所差異的狀況下，您會(huì)選擇哪一類手機(jī)？

9.您對于您如今使用的手機(jī)滿足嗎？

10.您對于您如今手機(jī)不滿足的緣由？

先從高校生關(guān)于手機(jī)品牌的愛好以及喜愛這些品牌的緣由調(diào)查〔如1—2題〕，從而把握不同品牌的手機(jī)在高校生群體中受歡迎程度。其次再從高校生目前使用的手機(jī)品牌以及是否滿足自己的手機(jī)進(jìn)行調(diào)查〔如第三題〕，把握高校生目前手機(jī)的使用狀況。第三，對高校生購置手機(jī)時(shí)的影響因素進(jìn)行調(diào)查，從性能、價(jià)格、品牌代言人、更換時(shí)間以及是否選擇國產(chǎn)手機(jī)方面進(jìn)行調(diào)查〔如4—9題〕，從而把握高校生的消費(fèi)水平以及購置需求。最終，調(diào)查高校生對于手機(jī)使用過程中的不滿足因素〔如9—10題〕，從而為改善手機(jī)性能方面供應(yīng)了看法。

六、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析：

本次調(diào)查共有45人參與并且完成了問卷，我們主要針對高校生手機(jī)使用狀況、選擇手機(jī)要求分析以及更換手機(jī)頻率方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。

1、高校生手機(jī)使用狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中手機(jī)使用品牌最多的是vivo，占到總比率的20%，其次是蘋果、OPPO，所占比率為17.8%，華為三星所占比率分別為15.6%、13.3%，在關(guān)于喜愛什么品牌手機(jī)的問題中，有40%的被訪者表示喜愛OPPO，35.6%的人表示喜愛蘋果和華為。從調(diào)查結(jié)果來看，高校生使用手機(jī)品牌一般為蘋果、華為、OPPO和vivo，還有一部分同學(xué)會(huì)