醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)九篇

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)九篇?醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)九篇

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)九篇

【篇一】剛?cè)胄膬?nèi)科，到莘姐組上的時(shí)候，莘姐跟我說了一句在心內(nèi)科，沒有實(shí)習(xí)生和規(guī)培生差別，只要是你穿上了這身白大褂，你就是醫(yī)生!，這句話至今牢記于心，瞬間我就覺得這個(gè)老師很給力，肯定能學(xué)到許多東西，我對(duì)這個(gè)有挑戰(zhàn)的科室布滿了期盼。

每天早上都要提前到科室，在查房前把本組病人的血壓量好，很欣慰的是，每次查房，莘姐都會(huì)很急躁的講解病人大致狀況。

當(dāng)莘姐跟病人交代有什么事找賴醫(yī)生的時(shí)候，我真的找到以后成為真正醫(yī)生的感覺，讓我學(xué)習(xí)的更加有動(dòng)力。

在心內(nèi)的最終一周，由于莘姐公休，手上的病人安排給兩個(gè)老師，在兩位老師忙得時(shí)候，我可以自己查房，和病人溝通，了解病人的病情變化，這讓我更快的成長。

在心內(nèi)的這五周里，我可以說是從一張白紙到病人出入院的一整套程序都有所接觸、把握，把握了做心電圖、動(dòng)脈彈性、看心電圖等等一系列操作，更加熟識(shí)心內(nèi)科疾病的中醫(yī)病名、辨證分型、處方用藥以及病后調(diào)攝等等。

最主要的是，學(xué)會(huì)和病人溝通，懂得作為一個(gè)醫(yī)生應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，雖然在心內(nèi)輪了許多次的夜班，每次夜班都在不斷地寫病程，莘姐還會(huì)和我講心內(nèi)三大常規(guī)病種:心衰、高血壓、冠心病，分析心電圖，一有特異性的癥狀，體征，便會(huì)立刻分析、講解，她真的是是一個(gè)好醫(yī)生，好老師，很感謝她對(duì)我的信任，教育，把我從一個(gè)沒有系統(tǒng)學(xué)問，教會(huì)我嫻熟的把握基本流程，包括寫病程，說到寫病程，莘姐總是鼓舞我先寫，寫完之后，她修改之后還會(huì)跟我說該怎么寫，在勞碌的心內(nèi)科，還能不厭其煩的教我，人生得一良師，幸運(yùn)極了!你就是醫(yī)生，是老師們賜予的信念，同時(shí)也代表著我們的責(zé)任和應(yīng)有的認(rèn)知，我們不能還停留在學(xué)校階段，實(shí)習(xí)的目的就是加強(qiáng)臨床閱歷，把學(xué)到的學(xué)問和臨床相結(jié)合，能應(yīng)用到臨床實(shí)踐中去，我們樹立一種我就是醫(yī)生的意識(shí)，實(shí)習(xí)將會(huì)有意想不到的收獲。

【篇二】為期兩周的骨科實(shí)習(xí)結(jié)束了，還記得第一天到骨科的時(shí)候，我的白大褂才剛剛穿上，就跟著李老師去拆線換藥，心中可忐忑了，生怕違反了無菌操作。

不過慶幸的是第一次老師演示了一遍，還說明白動(dòng)作要領(lǐng)，不至于讓我手忙腳亂。

所以第一天的晚上，我惡補(bǔ)了外科換藥、拆線、縫線的操作，事實(shí)證明還是有用的，在接下來的日子里就派上了用場。

還沒有說明，我所在的是骨3組，跟著學(xué)習(xí)的有何慶建老師、李景輝老師和謝賢杰老師，他們都很和氣可親，間或還會(huì)開開玩笑活躍氣氛。

對(duì)于何慶建老師最深的印象就是針刀。

這是我在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的，差不多就是找到病人痛苦的穴位或者是阿是穴，然后用針尖扁平的長針刺入，運(yùn)用相應(yīng)的手法來松解這個(gè)部位粘連的組織和緊繃的肌肉，有時(shí)還會(huì)協(xié)作火罐治療。

李景輝老師是一個(gè)很有急躁的老師，他會(huì)仔細(xì)的回答病人的許多問題，會(huì)跟病人說還是要多熬煉，上次教你的五點(diǎn)支撐、伸腰、爬墻等動(dòng)作要多練練。

不僅如此，假如病人做的不到位，他還會(huì)逐一訂正。

謝賢杰老師是一個(gè)很仔細(xì)的老師，他會(huì)叫我寫病程，寫完后會(huì)親自修改，然后告知我下次要怎樣怎樣。

不僅在病歷上仔細(xì)，在操作上也馬虎不得，還記得有一次和謝老師一起去換藥，老師讓我把酒精倒到棉球上，然后我就跨過了無菌區(qū)。

好在老師并不是當(dāng)著病人的面指出錯(cuò)誤，而是回處處置室后和我說，下次要到液體的時(shí)候要從無菌區(qū)的側(cè)邊進(jìn)入，而且要在無菌區(qū)上方10左右的距離，不能靠的太近。

總而言之，在骨科的兩周過得很充實(shí)，也學(xué)到了許多，臨出科的時(shí)候李老師還問我你要出科啦，感覺還沒來多久，就走啦！我說是啊，我只待了兩周，挺短的，才剛剛熟識(shí)骨科的常規(guī)病，就走了挺惋惜的。

時(shí)間總是這樣的開玩笑，才了解就離開，所以我能做的也只有珍惜當(dāng)下吧！【篇三】來到骨科的病房，明顯的就與之前的科室有著劇烈的對(duì)比。

仿佛一下子回到了10年前的那個(gè)醫(yī)院，老舊的病房和陳設(shè)都顯示著所流淌的歲月痕跡。