高一班主任開學(xué)講話稿6篇

高一班主任開學(xué)講話稿6篇高一班主任開學(xué)講話稿篇1

各位老師：

今日是正月十六，十五已過，年已走遠(yuǎn)，鮮花爛漫的春天即將走來，所以我想送給大家春天般的祝愿：祝大家在新的一年里，像春天一樣生氣勃勃，像春天一樣陽光絢爛！

我們今日這次會議的主題可以概括為這樣兩句話，那就是：總結(jié)昨天做好成果分析，展望將來走出堅(jiān)實(shí)腳步。剛才姜主任就年前考試成果問題，已經(jīng)做了特別細(xì)致特別深化的比較和剖析。所以，我想主要就這次考試成果和開學(xué)初管理工作談一下自己的幾點(diǎn)想法。

1、客觀看待班級成果，有盼望更有信念。

面對我們的成果單，首先應(yīng)當(dāng)感謝各位班主任各位老師的辛勤付出，假如沒有我們大家一個學(xué)期的辛苦，就不會有現(xiàn)在的成果。雖然成果和外校特殊是一中相比還有很大差距，但是這究竟是我們大家的勞動成果，就像母雞下的一顆又小又丑的蛋，雖然又小又丑，但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯(lián)考成果對比后會有什么樣的感受，我想確定有老師會在心里說我們的成果太差了，和其他學(xué)校沒法比，真是看不到盼望。假如這樣想，你就錯了，由于你看到的只是成果本身，沒有看到成果背后。不要忘了我們只有百分之二十的優(yōu)秀生入學(xué)率，所以這樣的成果是進(jìn)步而不是倒退；不要忘了我們高一老師團(tuán)隊(duì)敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)的精神，這是一種無形的資產(chǎn)，讓我們不斷劈波斬浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；不要忘了我們高一一群好孩子們，他們都樂觀陽光心懷幻想，所以我們在辛苦勞累的時候遠(yuǎn)眺將來，總能夠看到盼望。這些就是我們高一團(tuán)隊(duì)隱性的力氣。老師們，面對這個成果，我想說的是恭喜我們，第一學(xué)期我們成功了。第一學(xué)期，我們各科老師完成了各自的教學(xué)任務(wù)，我們班主任做好了各自的常規(guī)工作，我們高一同學(xué)思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)樂觀，完成了初高中的平穩(wěn)過渡。應(yīng)當(dāng)說我們?nèi)〉昧穗A段性的成功。所以，這次成果帶給我們的應(yīng)當(dāng)是信念，應(yīng)當(dāng)是決心，更應(yīng)當(dāng)是恒心。

當(dāng)然，我們也要看到差距，也要看到壓力，由于有差距就有潛力，有壓力才有動力。拿破侖說過：誰要是由于我的個子小而稱贊我，我就會砍下他的腦袋，來縮小這個差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣，但我們要的是高大的精神。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：在一塊荒地上，草長得最快，然后漸漸地灌木會長出來，再后來各種雜樹會長出來，草和灌木叢由于沒有陽光就消逝了。很久后松樹就會從雜樹下長出來，漸漸就超過雜樹，最終千百年直立在那里。所以，不要看我們現(xiàn)在成果稍差，只要我們團(tuán)結(jié)一心、腳踏實(shí)地，最終三年后會怎么樣，誰也不敢對我們小覷。

2、理性面對班級不足，有思路才有進(jìn)步。

對于班級來說，成果好的要連續(xù)發(fā)揚(yáng)，勝利的做法連續(xù)保持，爭取更上一個臺階。成果差的要深刻反思，總結(jié)教訓(xùn)。作為班主任，我首先要向各位老師檢討，由于這次考試，七班成果有所下滑，前85名人數(shù)沒有完成目標(biāo)。假期里我反省了自己，覺得自己工作做得不細(xì)致，不深化，班級管理太松散，欠嚴(yán)格。一味的“以人為本”，忽視了“嚴(yán)師高徒”。我找同學(xué)談話太少，和老師溝通不多，對同學(xué)懲罰缺少力度，班級工作靠得不緊，作業(yè)檢查沒有到位。所以下一步?jīng)Q心要在各個方面做好。班級工作，最重要的是要有自己的思路，問題出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要專心，沒有解決不了的問題。所以，成果稍差的班級，盼望班主任不要有壓力，更不要灰心絕望。面對同學(xué)，莫非我們做老師的可以先灰心嗎？面對同學(xué)，莫非我們做老班的可以先躲避嗎？我們訓(xùn)練同學(xué)說要堅(jiān)持，要忍耐，要臥薪嘗膽，我們自己怎能不先做到呢？人生在世，豈能事事如意？重要的是，只要我們做到問心無愧這就夠了。由于無論對學(xué)校、班級、同學(xué)，我已不虧欠。

3、近期班級幾項(xiàng)工作。

①全部老師十八日上午8：00、下午2：00要上班，到辦公室打掃衛(wèi)生，整理上課書籍資料，備備課，做好上課預(yù)備，提前進(jìn)入狀態(tài)。特殊是班主任要到班里去看看，做好迎接同學(xué)，穩(wěn)定同學(xué)的工作。

②同學(xué)到校后，班主任要做好儀容儀表自查，不合格的要責(zé)令當(dāng)天整改，晚自習(xí)班級檢查。

③支配好第一次班會，主要是班內(nèi)成果分析，橫向、縱向?qū)Ρ龋为勥M(jìn)步生，鼓舞落后生，特殊對優(yōu)秀生和進(jìn)步生要大加表揚(yáng)。同時班會上要嚴(yán)講紀(jì)律，手機(jī)一經(jīng)發(fā)覺，一律沒收，永不返還。

④凡處分夠三個月的同學(xué)，假如處分期間表現(xiàn)良好，班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學(xué)期，也要讓差同學(xué)有一個全新的開頭。

⑤開學(xué)后，班主任立刻就要抓好常規(guī)工作的落實(shí)。兩操、兩休、自習(xí)、作業(yè)等，讓同學(xué)快速進(jìn)入緊急有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

⑥支配好考后同學(xué)談心工作，可以不同形式的談心，個人談心，小組談心，分層次集體談心等。

⑦支配好同學(xué)上報(bào)文理傾向，班主任可以依據(jù)狀況做好學(xué)習(xí)引導(dǎo)，同時可以考慮班內(nèi)文理傾向生拉開座次，分開行列，以便于管理和輔導(dǎo)，這并不做統(tǒng)一要求。班主任要引導(dǎo)好，安撫好，留意講話分寸，特殊做好同學(xué)思想工作，以全班穩(wěn)定為重，還要考慮到會考過關(guān)的問題，讓同學(xué)上課各科都要抓好效率，只是作業(yè)可以略微放松。

高二時可以報(bào)文兼藝、理兼藝特長生，班主任可以先摸好底子，做好部分同學(xué)的動員與引導(dǎo)工作。

⑧各班師生共同確定本學(xué)期班級奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)同學(xué)定好個人近期、遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，并張貼上墻。

素養(yǎng)訓(xùn)練改革走到今日，又回到了大張旗鼓抓質(zhì)量的階段。張校長說過，成果對比，校外看學(xué)科，校內(nèi)看班級；向?qū)W科要分?jǐn)?shù)，向班級要人數(shù)。但班級管理絕不是班主任一個人的事，是班主任、全部代課老師和全體同學(xué)的共同的事業(yè)，它牽扯到我們每一個人的切身利益。盼望全部任課老師樂觀參加到班級管理工作中來，集思廣益，群策群力，共同把班級工作做好，從而讓我們整個班級在三年后的高考中勝出。最終，面對下學(xué)期的工作，我送給大家兩句話：

新學(xué)期，新面貌，贏在起點(diǎn)。

新目標(biāo)，新方法，落到實(shí)處。

我的發(fā)言完了，感謝大家！

高一班主任開學(xué)講話稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，在今日這個特殊的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體老師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真摯的祝愿!對在座的一百多個可愛的新同學(xué)表示最熱鬧的歡迎!

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和相信。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把整個學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及將來交給了我們。面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期盼，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切預(yù)備，決不退縮?？隙ㄒ园俜种俚臒岢?把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待同學(xué)，用誠意來打動同學(xué)，用熱心去關(guān)心同學(xué)，用微笑去面對同學(xué)，用自己的人格去影響同學(xué)。班主任要給同學(xué)們一個漂亮的天空，充分發(fā)揮同學(xué)各方面的力量，讓同學(xué)們自由而輕松的飛翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位同學(xué)，專心與每一位同學(xué)交談。我們把同學(xué)看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的歡樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。

在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家，把同學(xué)看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為同學(xué)，為科任老師，為學(xué)校服務(wù)的過程。我們肯定會為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩，請領(lǐng)導(dǎo)放心，家長放心、同學(xué)放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負(fù)重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。

最終，我再向全體老師致以誠心的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期身體健康，工作順當(dāng);向全體同學(xué)致以最真誠的問候!愿你們在新的學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，幻想成真。

高一班主任開學(xué)講話稿篇3

新的學(xué)期，新的開頭。同學(xué)交費(fèi)之后，主要就是對同學(xué)進(jìn)行始業(yè)訓(xùn)練，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊急的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特殊的強(qiáng)調(diào)：

1、要求同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實(shí)踐，同學(xué)或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求同學(xué)諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中同學(xué)。要留意飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成果，不要感覺絕望?？荚嚨哪康氖顷P(guān)心自己發(fā)覺問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很抱負(fù)或者成果有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。假如成果沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成果的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想方法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成果，成就自己的幻想。所以從第一天開頭，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

高一班主任開學(xué)講話稿篇4

各位同學(xué)：

晚上好!

歡迎大家進(jìn)入__高中，進(jìn)入高一(10)班!

高一10班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當(dāng)中的一員。我特別有幸，能夠成為這個家庭當(dāng)中最為一般的一員。說有幸，是由于當(dāng)班主任有更多的機(jī)會享受與“淡定的青春”零距離;說一般，還是最為一般，是由于班主任并不神奇，更不宏大，他首先是你們的大伴侶、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會漸漸明白我這話的真正涵義。

作為你們的班主任，我有兩大缺點(diǎn)，是盼望得到大家的理解與寬容的。

一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格——前者比較潦草，說得褒義一點(diǎn)叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。

二是我的講話。粵語說起來鳥語花香的，很有特色，但我始終不會說，連聽都聽不懂，一般話水平與中心電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。

解決的方法只有一個，請大家漸漸適應(yīng)，時間應(yīng)當(dāng)不會太長，像你們這么聰慧的人，估量一兩個禮拜，就差不多了。假如你們能夠抱著一種樂觀、觀賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程，則這個過程肯定是好玩的。

我今日之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的溝通不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。

進(jìn)入高中，我們的學(xué)習(xí)與生活將綻開嶄新的一頁---校內(nèi)是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期盼：我們每一個自己，也是新的，以新的姿勢，迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天(8月31日)，我在黑板上寫了兩句話(依據(jù)網(wǎng)絡(luò)語修改)：

做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿仔細(xì)學(xué)習(xí);

做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。

這，就是我們所需要所追求的新的姿勢。

高中三年是人生的花季雨季，是人生最漂亮、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應(yīng)當(dāng)有所追求，在考場上拿到高分，當(dāng)然是我們應(yīng)當(dāng)追求的，但我們首先應(yīng)當(dāng)追求與完善的是自己名貴的心靈：厚實(shí)的學(xué)問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的抱負(fù)，赤誠的愛心，純凈的童真，豐富的才智，寬敞的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風(fēng)骨、樸實(shí)的良知、自由的精神……就是名貴心靈的全部內(nèi)涵，臨時列出來，與大家共勉，今后有機(jī)會，再與大家進(jìn)行深化的探討與溝通。

我們的學(xué)校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀(jì)中、一中自然沒法比。我們當(dāng)中的部分同學(xué)，對于沒能去重點(diǎn)中學(xué)就讀，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)流行語來講就是“別理我，煩著呢“。哥，你煩，我理解!但我很負(fù)責(zé)地告知各位姐各位哥，東上升中，是一個制造奇跡的地方——若干年以來，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的同學(xué)，中山市每年高校錄用人數(shù)還從未突破過10000，這樣算起來，就算我們學(xué)校高考升學(xué)率為零，也是正常的。而事實(shí)上，我們的高考升學(xué)率非但不是零，而且接近百分之八十，藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學(xué)院的，文化類的有考上南方醫(yī)科高校、華南師大的。等等這些，都是重點(diǎn)高校。詳細(xì)數(shù)據(jù)，那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清晰，就不重復(fù)了。

這就是奇跡，我可以很負(fù)責(zé)地告知大家：東上升中，是一個誕生奇跡的地方。我盼望：我們之間合作開心，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的制造者!

成為奇跡的見證者很簡單，無非就是當(dāng)當(dāng)觀眾，看著別人勝利就行了。要想成為奇跡的制造者，則很不簡單，必需有一個優(yōu)秀的自己，一個不行或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們十班，我真誠地盼望每個同學(xué)都能感受到自己的重要性。

是的，你很重要!

感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美妙印記，這也應(yīng)當(dāng)是我們每一個同學(xué)的自覺意識。你每天在學(xué)校的每一個言行，都在展現(xiàn)著你的重要性，你對老師同學(xué)不行缺少的作用——進(jìn)校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里遇到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校內(nèi)或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;觀察老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，仔細(xì)地做好每一件服務(wù)的工作;觀察有同學(xué)欺侮其他同學(xué)或作出一些違反紀(jì)律的事，主動挺身而出制止;在班上主動樂觀地?fù)?dān)當(dāng)各種為班爭光的各種好事，比如辦板報(bào)呀，做清潔呀等等;在各種競賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、衰弱操)，你取得了好成果，為班級為學(xué)校贏得了榮譽(yù);還有，在校外能夠主動關(guān)心有需要的人，當(dāng)別人問你是誰時，你就說：“我是東上升中高一10的同學(xué)!”你在公交車上給需要關(guān)心的人讓座時，你代表的就是東上升中!

做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學(xué)給他人的心目中留下了你美妙的印記，你就顯示了你的重要，你的和善，你的可愛，你的純真，就顯示了你名貴的心靈!你的重要，就在于別人由于你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”，實(shí)際上就是用每一天平凡的行動實(shí)踐我曾經(jīng)反復(fù)跟以前的同學(xué)說了幾十年的一句話：

讓四周的人因自己的存在而感到幸福!

我提議：將這句話作為我們的座右銘。

同學(xué)們，我們學(xué)校的規(guī)章制度許多，已經(jīng)匯編成書，發(fā)到了你們的手上，涵蓋了學(xué)習(xí)與生活的方方面面，大致包括儀表、衛(wèi)生、就餐、課堂紀(jì)律、集會秩序等。這些條款不用去背誦，我沒時間、也沒必要組織大家去學(xué)習(xí)，由于這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求，都是同學(xué)最基本的，有意見可以提，在提意見之前，不折不扣地做到是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是不難的。

歸納起來，我認(rèn)為就是以下四句話：

打什么鈴做什么事;

什么地方做什么事;

穿衣裝扮有同學(xué)的樣子;

講話做事有同學(xué)的樣子。

并且，只是將每一件事情都做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需做得盡善盡美!

今日，我講話的主題是“奇跡，由自己制造”，圍繞這個主題，我談了三個方面的意思：

一是名貴的心靈，是我們首要的追求。換句話說，就是為學(xué)先為人。良好的人品，才是第一位的。沒有人品這個一，其他方面你再厲害也沒用，都等于零。有了人品這個一，才有人生的百千萬!

二是我們的學(xué)校，是一個人才輩出的地方，是一個誕生奇跡的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為制造者。現(xiàn)在只是一種愿望，三年后必將成為現(xiàn)實(shí)，條件是：你狠重要!

三是學(xué)校的制度，是必需無條件遵守的，是我們的本份與底線。

高一班主任開學(xué)講話稿篇5

尊敬的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開頭了，我們回到老教室，看到熟面貌，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同窗們，讓我們在新學(xué)期的開頭，看一下東方的第一抹旭日，檢查一下自己：昨日的時間是否虛度，昨日的夢是否仍舊，我的心是否還在飛騰?

也許，你昨天曾領(lǐng)有光輝，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;或許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的成功與失敗，我們只必要把教訓(xùn)和教訓(xùn)牢記于心。良多幻想在追求前是個夢，尋求進(jìn)程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的節(jié)令。只有在追求，妄想就不會失蹤;只要在奔忙，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永久充斥溫和。你愛大自然?的時候，也就愛了本人，由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切，全部也會跟你熱忱相擁。你想要看到奇妙的明天那么你就要抓緊今日。假如今日是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時間，就能夠把弓引滿，當(dāng)你開端追求的時候，也就是你直奔來日的靶心的時候。當(dāng)你幻想成真的時刻，就是你觸摸到生本文來自小草命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛惜每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛，那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯麗人生!絢爛明天要靠我們?nèi)ザ窢帲タ坍?，去?chuàng)造，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。

新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好"五個心：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。

二是決心。

新學(xué)期有新開頭，尤其對一班級新生，人生最要害的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定信念使自己的人生有一個美妙的開頭。

三是恒心。

前行的路上老是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫，堅(jiān)持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的輝煌。

四是愛心。

不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時還提高品行涵養(yǎng)。敬重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。

五是專心。

讀書需要居心，到處用心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)識，才能有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在尋思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽升起的本文來自小草時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，無論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，正人以發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們在這新一輪向陽升起的時刻，為了抱負(fù)獨(dú)特盡力吧!感謝!

高一班主任開學(xué)講話稿篇6

友愛的同學(xué)、老師們：

大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開頭了。

同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的幻想、新的盼望，要有士氣為幻想行動，用才智去親近幻想，用汗水去滋潤勝利，智者主動親切幻想，傻瓜才會空守盼望。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊急而開心的學(xué)習(xí)中，這是特別好的現(xiàn)象，盼望我們今后也要一如既往地堅(jiān)持下去，要珍惜珍貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的愁悶和苦惱，帶著新的幻想、新的.盼望，把今日當(dāng)作一個起點(diǎn)，努力，從今日開頭?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開頭，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個淘氣搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長難過的同學(xué)，那